长春2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列关联词使用正确的一项是（ ）

民法典 以调整私法关系和规范私法行为为主要功能， 它也明确划定了国家机关履行职责、行使职权的范围和界限，构成了对公权力的规范和约束。这是民法典的法律溢出效应，表明民法典   是民事基本法， 也是规范和约束公权力的基础性法律。

A.因为 所以 不仅 而且 B.虽然 但是 不仅 而且

C.虽然 但是 既然 那么 D.因为 所以 既然 那么

2、下列文学文化常识表述有误的一项是(   )

A.消息往往要报道新闻的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》就属于新闻特写。

B.《列夫·托尔斯泰》作者是奥地利著名作家茨威格，他用力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

D.《记承天寺夜游》一文描绘庭中景物极富特色，写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。

3、下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A．族拥 掌故   抑扬顿挫 交头接耳

B．祖籍 栅栏   油光可见 潜滋暗长

C．芭蕉 暮年   春寒料峭 器宇轩昂

D．遗嘱 萤火虫 仗义直言 走投无路

4、下面加点字注音错误的一项是(  )

A.差使(chāi)   差距(chā)   罅隙(xià)   络绎不绝(yi)

B.迂腐(yū) 鲜腴(yú) 金蜣(qiāng) 坦荡如砥(dǐ)

C.俯瞰(kàn)   记载(zài) 载重(zǎi)   摩肩接踵(zhòng)

D.鸡枞(zōng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng)   惟妙惟肖(xiào )

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

①卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

②翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句诗的描写，有何作用？

【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、默写

（1）无可奈何花落去，______________。《浣溪沙》

（2）_____________，恨别鸟惊心。《春望》

（3）______________，出则无敌国外患者，国恒亡。《生于忧患，死于安乐》

（4）世界上最美好的东西，往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它，这一哲理可以用《饮酒》中的“______________，______________”得以解读。

7、《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家____________写的科普巨著，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。在作者笔下，____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；__________“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的____________也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

8、阅读下文，完成小题

示爱

廖玉蕙

①女儿常常给我灌迷汤。我的文章写好了，念给她听，她总是再三赞叹：“妈，你写得真好！你真的好棒哦！”

②女儿听完还不算，还总要把稿子拿过去，自己再看一遍，一副爱不释手的模样，使我的虚荣心得到极大的满足。

③我偶尔买了新衣，在镜子前顾影自怜时，女儿总在一旁全程参与，并不厌其烦地给我打气：“这件衣服真好看，以后你不穿了，不要送给别人，就送给我好吗？”

④家里的白板上，不时地会出现一些道谢或道歉的话，甚至一些示爱的文字。有时，我在学校上了一天课，精疲力竭地回到家，看到女儿上学前在白板上留了这样的话：“亲爱的爸妈，你们辛苦了！我爱你们！女儿敬上。”

⑤霎时间，疲累全消，觉得人生并非毫无意义。

⑥那年，父亲过世已有一段时日，母亲心情抑郁，寡言少语。为了排解她的寂寞，我们接她北上和我们同住。母亲一向手脚伶俐，在那一段时日里，她总是抢着帮我做饭。我当时除教书外，还得去上博士班的课程，有了母亲的帮忙，我少操了不少心，不论是工作上还是精神上都受益良多。

⑦一日，我在理工学院教完早上的四节课，又赶着下午两点去东吴大学当学生。在驱车回家的途中，我想起这些日子来，每次急匆匆地踏进家门，母亲总会及时端出热腾腾的新鲜饭菜，相较于以往潦草的简餐，有母亲在的日子，实在是太幸福了。而我尽管早就有这样的感觉，为什么从来未曾向母亲表达内心的感受呢？我不是常常因为女儿的甜言蜜语而觉得精神百倍吗？难道我的母亲就不想听她女儿的感谢吗？

⑧车程蛮长的，我有足够的时间来培养勇气。我决定一进门就启齿。然而，当房门一打开，母亲绽开笑靥，朝我说：“回来啦！吃饭啰……”

⑨我突然一阵害羞，因而错失了最好的时机。我觉得有些懊恼，决定再接再lì，我安慰自己：“没关系，第一次总是最难的，跨过了这一关，以后就简单了。”

⑩吃饭时，我一直在伺机行动，以至于显得有些心不在焉，几次答非所问。母亲奇怪地问我：“你今天是怎么了？为什么奇奇怪怪的？”

⑪我开始佩服女儿了，她为什么总能把感情表达得如此自然，一点儿也不别扭，而我却这般费力！

⑫饭吃完了，我还是没说，心里好着急，再不把握机会，这句话恐怕只能永远藏在心里了。我低头看着碗，勇敢地说：“妈！我觉得自己好幸福！四十几岁的人，中午还有妈妈做了热腾腾的饭菜等我回来吃。”

⑬我头都不敢抬地很快说完，也不敢去看母亲的表情，便急急地奔进书房，取了下午要带的书，仓促地夺门而去，心情比当年参加大专联考还紧张。

⑭那天傍晚，我从学校回来，母亲已在厨房忙着。我悄悄地打开门进屋，发现自从父亲过世后就不曾开口唱歌的母亲，居然又恢复了以前的习惯——在厨房里一边打点着菜，一边唱着歌。

（选自《读者》2020年第15期，廖玉蕙，中国台湾作家）

【1】根据拼音写汉字。

再接再lì（_____）

【2】阅读第①—④段，用简洁的语言概括女儿向“我”“灌迷汤”的具体表现。

（1）_________________；

（2）我试穿新衣时，女儿全程参与并不厌其烦给我打气；

（3）________________。

【3】阅读第⑦—⑬段，完成下列表格。

【4】⑭段划线句运用的人物描写方法是___，表达效果是______

【5】从全文看，下列对以“示爱”为标题的分析有误的一项是（ ）

A.文章以标题“示爱”为线索，贯穿全文内容，结构清晰。

B.“示爱”概括了文章的主要内容：女儿向“我”示爱和“我”向母亲示爱。

C.“示爱”点明仅要用语言说出心中对亲人的爱就可以了。

D.“示爱”揭示了文章的主旨——要向亲人表达你的爱意。

9、请以“嗨！我来了！”或“嗨！我走了！”为开头，题目自拟，写一篇文章。可以记录你的心灵的成长，可以进行文学创作，可以续写文章……500字左右。