白杨2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（  ）

A.畸形/绮丽  镌刻/隽永  刹那/霎时  憎恶/深恶痛疾

B.桅杆/诡计  佃户/仔细  要塞/闭塞  默契/锲而不舍

C.翘首/连翘  教诲/晦暗  溃退/馈赠  横渡/横行霸道

D.不辍/拾掇  炽热/挚爱  诘责/拮据  屏障/屏气凝神

2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．颁发（bān） 翘首（qiáo） 窒息 泄气

B．荧光（yín） 娴熟（xián） 杀戮 窜改

C．铭记（míng） 绯红（fěi） 妄图 洁责

D．劳碌（nù） 不辍（chuò） 滞留 躁热

3、下列句子中没有通假字的一项是(   )

A. 南冥者，天池也

B. 请循其本

C. 选贤与能，讲信修睦

D. 才美不外见

4、下列字形和加点字注音全部正确一项是（  ）

A．诘责（jí）       凛冽      正襟危坐（jīn）       深恶痛急

B．承载（zài）       鲜腴     恹恹欲睡（yān）       长途跋涉

C．溃退（kuì）      牛渎      百折不挠（ráo）       连绵不绝

D．秀颀（xin）      遏制      颔首低眉（hàn）       唯妙唯肖

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】下列对这首诗赏析不恰当的一项是

A．此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。

B．“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。

C．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。

D．此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。

【2】“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙。请说说妙在何处。

6、古诗文默写。

（1）_____________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）何夜无月？何处无松柏？_________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（3）______，志在千里；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》）

（4）《答谢中书书》所绘之景秀丽奇绝，其中描绘山高水清的句子是：______，______。

（5）《野望》中抒发了诗人孤独之感的诗句是“_____，_________。”

7、名著阅读。

8、文学类文本阅读。

笨拙的父爱

他真的是一位非常笨拙的父亲。

这是一个大型综艺节目，类似于各种选拔赛。台上一个个帅哥靓女，或歌唱，或舞蹈，使出浑身解数，把自己的才艺发挥到最好。精彩之处，台上台下高潮迭起掌声不断。

当他站在舞台上时，显得有些另类，因为他的年龄不再年轻。与众多参赛的小青年相比，他俨然就是“大叔”级别的。

按说，“大叔”级别的人物参赛也不算什么，或许还能一鸣惊人，出个中国式“苏珊大妈”。但是，他似乎又不具备这个才能。

音乐响起，我就看到了他的拘束，接着一开口，更大的失望袭来。他竟然合不上节拍，吐词也不清晰，这些都是歌手的禁忌。台上评委的灯齐刷刷地灭掉了，他陷入一种尴尬与难堪的局面。但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。台下嘘声一片。

这真是个乌龙事件，自综艺节目开播以来，从没有过这样的局面，主持人忍不住叫停。音乐停下来，他似乎更孤立地站在舞台上，手足无措。

“你一定知道自己的歌唱水平，能说说你为什么来这个舞台上吗？”主持人问道。台下揶揄声此起彼伏：现在人真是想出名想疯了。

男人低着头盯着自己的鞋子，半天才抬起头说话了。他的话语依然不清晰，一字一顿，原来他竟然还是一个有语疾的人，也就是我们说的“大舌头”。

他说：“非常抱歉，我不会唱歌。我这么做，是想恳请评委能给我女儿一个上台的机会。我女儿今年八岁，特别喜欢跳舞，能跳出完整版的杨丽萍的《孔雀舞》，只是她年龄小，不够参赛的资格。可是，女儿太想上这个舞台了，恳请大家给她一个机会，恳请大家明白一个做父亲的心情。”

原来，所有的难堪，所有的笨拙，都是为了他的女儿。

他女儿终于站在了这个大型的舞台上。孩子的舞蹈果然不错，她开心地跳着，像一只欢快的小孔雀。台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。

在如潮的掌声里，女儿跳完了舞蹈。我知道，那掌声，一半是给女儿，一半是给父亲的。

主持人问女儿，知道爸爸是做什么工作的吗？女儿摇摇头。于是，主持人让她看看大屏幕：她爸爸是个切割大理石的火烧工，每天在高温下工作。为了这次上舞台，作为一个有语疾的父亲，所做的努力，她也是不知道的。天真无邪的女儿，活在自己的舞蹈梦里，并不知道父亲的辛苦。

画面以回忆的方式，重演了他坚持让女儿学舞蹈的过程。女儿很小的时候，他发现了女儿的舞蹈天赋。只要他家那台老旧的录音机一放音乐，女儿就随之翩翩起舞，只是，女儿的舞步没有经过正规训练，显得有些凌乱与别扭。看看喜爱舞蹈的女儿，想想家里拮据的生活，他还是拿出全部的积蓄送女儿去了舞蹈学校。学舞蹈要夏练三伏，冬练三九。夏天，家里没有空调，他就去附近的冷库里，捡拾一些废弃的冰块，然后回家放在盆子里，用电扇吹，这样练舞蹈的女儿就不至于那么热了。冬天，他用捡拾的煤块在屋子里生火，把贫瘠的小屋照映得暖暖的，也让跳舞的女儿感觉暖暖的。就这样一天天，一年年，女儿终于走向了梦寐以求的大舞台。

后来，导演组还向我们透露了一个秘密，这个男人因语疾并没有成家，这孩子是他捡来的弃婴。可是他央求导演删掉了这一块儿，他说他永远不想让女儿知道这个秘密。

作为一个摄影师，我目睹了这晚最感人的一幕：大屏幕上，父亲辛劳的身影，还有他为了女儿，站在舞台上最笨拙、最尴尬的一面。

节目之后，我复制了一个光盘，送给了孩子。我想让她明白：父亲所有的辛苦、所有的笨拙，都是为了更好地爱她！我想随着女儿的长大，她一定会懂得父亲对她的爱，也会深深地爱着这个笨拙的父亲。

【1】根据小说的情节，以父亲为陈述对象，填空。

开端：父亲在选秀的舞台上笨拙地表演；

发展：___________________________；

高潮：___________________________；

结局：“我”送光盘给孩子，希望她懂得父亲的爱。

【2】联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（1）但是，他依然执着、含糊不清地唱着，灯光下，他的额头爬满汗水，沧桑的脸上似乎因难堪与拘束，显得又苍老了几分。

（2）台下的男人望着女儿，也欣慰地笑了，笑得泪流满面。

【3】文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。

【4】“笨拙的父爱”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。

9、阅读下面的材料，根据要求作文。

在我们成长的过程中，虽有烦恼，但快乐、幸福也常常伴随着我们：当父母用无私慈爱的伞为你遮风挡雨时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心话语安慰你孤独的心灵时,你会感到“有朋友真好”;当老师用心帮你解决学习难题时,你会感到“有老师真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”……

请以“有   真好”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③不少于 600 字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名，如果不可避免，请用化名代替。