金华2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

B. 南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。

C. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

D. 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

2、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力。

B．能否在公共场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。

C．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”是做人的基本准绳。

D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。

3、【词语运用】下列各项中成语运用正确的一项是（ ）

A．在警方雷厉风行的扫荡下，许多不法分子销声匿迹了。

B．前方是断崖，他一脚死死地踩在了刹车上，飞驰的汽车戛然而止。

C．以前，这条街垃圾遍地，污水横流，路过的人都要掩鼻，真令人叹为观止。现在，街道干净整洁，焕然一新。

D．老师三番五次地纠正我的错误，但我依旧周而复始，屡教不改。

4、下列句子没有使用修辞手法的一句是（   ）

A. 他那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

B. 太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了地上的珠玑。

C. 白杨树的干通常有丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

D. 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鱗开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】“甲光向日金鳞开”一句中“开”字用得好，请简要分析好在何处。

【2】尾联抒发了诗人怎样的思想感情？

6、古诗文默写。

（1）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。_______，______。（杜牧《赤壁》）

（2）_________，______。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》）

（3）________，_______。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（4）金陵城上西楼，倚清秋。____________。（朱敦儒《相见欢》）

（5）《＜孟子＞三章》中的《生于忧患，死于安乐》文中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是：__________，__________。

（6）陶渊明《饮酒》中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适，热爱自然、胸襟旷达的诗句是：__________，_________。

（7）杜甫《春望》中表现诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感的诗句是：_________，________。

（8）李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句是：_______，_______。

7、阅读名著选段，完成下面小题。

材料一：《红星照耀中国》是美国记者和著名作家埃德加·斯诺根据他在陕北苏区的采访手记而写成的关于“红色中国”的新闻报道集。该书最早于1937年10月由英国伦敦维克多·戈兰茨公司出版。出版前，斯诺曾为这本书的命名而费神。他拟了诸如《在陕北的日子》、《红星在中国》等多个书名。并在聚餐时请他的朋友投票来确定书名。他的朋友一致选定了《 Red Star in China》（《红星在中国》）。书名就这样定下来了。然而好事多磨，斯诺的出版经纪人海瑞塔赫茨在美国给斯诺的回信中叙述她如何欣赏这部书稿时，将书名误写成《Red Star over China》（《红星照中国》）。这本是一个疏忽，一个失误，然而正是这个疏忽、失误却激发了斯诺的灵感，经纪人的一个小疏忽反而促成了个闪光书名的诞生。这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。于是他将错就错，把他的这本书正式定名为《红星照耀中国》。

材料二：我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的言谈举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质，他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有オ智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟也不喝酒。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向喘吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。还有一次，在我们骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

【1】《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版，曾易名为《____________》。

【2】《红星照耀中国》这个书名有何深刻寓意？

【3】彭德怀的哪些性格特点给作者留下了深刻的印象？

【4】请从人物描写的角度，赏析文中画线的句子。

8、请阅读下面的文字，回答问题。

父 亲

汤素兰

①在我童年的记忆里，父亲是每到年关乘着风雪而来的“陌生人”。

②父亲长年在外省做手艺。因为交通不便利，也为了省钱，他一般都是每年正月初二出门，大年二十八回家。

③父亲不仅让我们衣食无忧，也让我的母亲比村里其他女人更早戴上手表，踩上缝纫机，让我们在没有电视机的年代听上了收音机。

④那台收音机的神奇作用，在许多年后显现了出来。我在收音机里听到一个关于一只蠢猪的故事——《会说话的猪》。那时的我，猪只会让我想到猪肉，我没想到猪还会说话，有计谋，对我们人类有那么多意见!这个故事令我震惊，让我从此换了一种目光看家里的一切牲畜。也许，我的童话想象就是那时萌生的。

⑤因为和父亲见面少，父亲又寡言，还因为在传统保守的乡下，女儿常被忽视，所以，在我的童年和青少年时代，我和父亲基本上没有什么交流。

⑥高中时，我是宁乡七中的学生，而高考考场设在六中。高考前一天下午，学校用一辆辆大卡车把我们送往考点。正是七月酷暑，大卡车没有车篷，乡村公路上尘土飞扬。到达考点后，一身尘土的我们立即扑向水龙头，洗脸，洗手，洗去身上的尘垢。

⑦将自己洗得清清爽爽回到学生宿舍休息时，我才发现，手表不见了!

⑧为了让我考试时能掌握好时间，母亲将她心爱的上海手表摘下来戴在我的手腕上。我在洗脸洗手的时候把手表摘下来放在盥洗台上，离开的时候给忘了。

⑨我飞奔回盥洗台，手表当然不在了，谁都说没有见到。

⑩手表丢了!

⑪那个时候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父亲攒了多久才攒够买这块手表的钱，母亲 自然对手表格外珍惜。我记起了儿时因为丢失五毛钱而被母亲狠揍的经历。那几天，我白天考试，夜里哭泣，吃不下任何东西。最后一门考试时，我浑身发抖。因为考完这门我就得回家了，我害怕回家。

⑫我最后一个走出教室，在教室外面的走廊上看见了父亲。

⑬个子矮小的父亲穿着一件白色衬衣、 一条深色裤子，手里拎着几个雪梨，站在那里等我。原来，老师担心我出事，把我丢了手表的事情通过电话辗转告诉了我父亲。父亲从外地赶了回来。

⑭看见父亲，我的眼泪再次溢满眼眶。父亲递给我一个梨。我接过梨，用小得不能再小的声音说：“我把手表丢了”

⑮“丢了不要紧，再买就是，你吃梨。”父亲说。

⑯我咬了一口梨，将清甜的梨汁和眼泪一并吞下。

⑰学校的大卡车已经开走了。我跟着父亲去镇上搭汽车回家。我们沿着河堤走，迎面的是正在西落的太阳，我们的家就在太阳将要落下的大山深处。父亲走在前面，我走在后面，旁边是从我家村子里流过来的楚江水。

⑱路上，父亲再没有说一句话，甚至没有问我考得怎样。把挣钱和时间看得无比重要的父亲，得知我丢了手表，特意从外地赶来接我回家。我牢牢地记着这件事。这是一个确证——在父亲的心中，我也是重要的。

⑲我考上了大学，父亲很高兴。 他背着一口亲手打制的樟木箱，和母亲一起送我到长沙上学。直到六十多岁，父亲才结束了在外奔波的生活，安居老家。

⑳我毕业后在出版社当编辑，因为写作，有了一点小名气。有一次，母校请我去做讲座，我提前一天开车回家看望父母，第二天上午去学校，讲座结束便回了长沙。

㉑后来听母亲说，那天父亲蹬着自行车骑行了三十多里，到学校去听我的讲座。可是父亲到学校的时候，讲座已经结束了，他只看到了欢迎我的横幅。

㉒“他怎么不跟我说?我要是知道他感兴趣，我开车一并带上他就是了。”我抱怨。“他去的时候也没跟我说，是回来后才说的。”母亲说。

㉓父亲从未跟我说过这件事，我也未跟父亲提起。但从此以后，我只要出了新书，便会带一本回去给父亲。我编辑了新书，也会带给父亲，让他了解我的工作。

㉔父亲接过书，脸上总是笑眯眯的。

（选自《光明日报》,有删改）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．父亲并没有忽视“我”的成长，对“我”非常关爱，让“我”感受到童年时的快乐。

B．“我”把母亲贵重的上海手表弄丢，尽管是参加高考，也害怕到浑身发抖的地步。

C．“将清甜的梨汁和眼泪一并吞下”的细节非常感人，表现了“我”的感动。

D．文章按照时间顺序记叙了父亲的种种事情，线索清晰，脉络分明。

【2】作者对父亲的情感经历了一个变化过程，请梳理相关内容，完成下面的表格。

【3】从描写方法的角度赏析下面的句子。

（1）我们沿着河堤走，迎面的是正在西落的太阳，我们的家就在太阳将要落下的大山深处。

（2）他背着一口亲手打制的樟木箱，和母亲一起送我到长沙上学。

【4】文中为什么要写“我”听《会说话的猪》的事?

【5】文中的父亲是怎样的人物形象?请结合全文概括。

9、按要求写作文。

相遇，便是缘。总有那么一些人，出现在你的人生旅途中，成为你挥之不去的记忆，他或她给你丝丝温暖，伴你经过风霜雨雪，常常会想对那人说一句:“有你，真的很幸福。”

请以“有你，真的很幸福”为题，写篇文章。

要求:①除诗歌外，文体不限;②600字左右;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名姓名等相关信息。