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仙桃2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(     

    A.欺(wǔ)          慢(dài)        掇(cuān)        一切(kōng)

    B.辈(xíng)       杂(chén)       奋(kàng)        然而止(jiá)

    C.争(gōng)       (zǎo)        (kuāng)       大悟(chè)

    D.两(qī)          (shū)       ##dot## 裂(guī)          而不舍(qì)

  • 2、下列词语中加点字读音正确的一项是(     

    A.酒(shì)             裁(zhòng)             不可当(ruì)             屏息声(liǎn)

    B.不(xùn)             显(zhāng)             来回着(duó)             精竭虑(dān)

    C.责(jié)             (gù)                    世务(lún)             疲力尽(jīng)

    D.亮(zèng)             (bǎi)                    劳作(chuò)             沿阻绝(shuò)

  • 3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(  

    A.成都市政府就“成都新消费、用券更实惠”活动补贴资金2亿元,令人叹为观止

    B.读完此经书,我仿佛大彻大悟一般,体会着每一次的历险,流连于每一处的胜境。

    C.虽然我不是很精通园艺,但我不愿从一个专横傲慢、目空一切的园丁那得到帮助。

    D.慕名来此的食客们,在品尝了招牌菜后,都会夸赞他们的美食招牌菜名副其实

  • 4、选出下列词语中加点字读音全对的一项(   )

    A. (ào) 蓬(hāo)  菜 (xiàn)  美味佳(yáo)

    B. 取(móu)  和(xù )  齿类(niè)  即物起(xìng)

    C. 鹏(kūn)  衅(tiāo) 微(xī) 劳任怨(rèn)

    D. 尺(zhǐ)  默(xián) 猎(shòu)   众目睽(kuí)

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、读《山坡羊·潼关怀古》,选出有误的一项(  )

    山坡羊·潼关怀古

    张养浩

    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

    伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

    A. 《山坡羊潼关怀古》是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。

    B. “山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河、内有华山,山河雄伟,地势险要的特点。

    C. 曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的气势。

    D. 作者在曲中表现出深深的伤感悲愤之情,他伤感悲愤的最主要的原因是“宫阙万间都做了土”。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写古诗文。

    (1)芳草长堤___________________。(欧阳修《采桑子》)

    (2)中原乱___________________几时收?___________________。(朱敦儒《相见欢》)

    (3)晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是:______________________________________

    (4)___________________不以疾也。(郦道元《三峡》)

    (5)请把李清照的《如梦令》默写完整。

    ___________________________________________________________________________。争渡争渡惊起一滩鸥鹭。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、根据阅读的名著完成题目。

    【1】傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《_________》。傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《___________》。傅雷的两个儿子分别是____________________

    【2】傅雷对儿子演出的成功进行了怎样的评价?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下面小题。

    冬眠的奥秘

    ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们身上隐藏着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

    ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

    ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以适应严酷的环境。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5-10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关:体型小的新陈代谢快,寿命短,体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象能活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

    ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老!虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

    【1】阅读第②段,答出动物冬眠与睡觉的本质区别。

    【2】第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

    夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    【3】第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

    【4】下列说法符合文意的是(    

    A.动物冬眠是为了适应恶劣环境,保持身体的脂肪不被快速消耗掉,和睡觉有本质上的区别,非常容易分别出来。

    B.我们熟悉的鲤鱼进入冬眠期之后,鳃就不动了,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平。

    C.动物只要养成冬眠的习惯,时间一长,每年一到这个时候,就会自动进入冬眠状态。

    D.对部分冬眠动物的研究发现,冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。然而,有一种猴子能冬眠,意味着人类有可能实现冬眠。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按题目和要求写一篇文章。

    万物生长靠太阳,晴朗时人们歌唱阳光,阴霾中人们渴盼阳光。阳光有着无比的魅力,清晨的阳光让万物欣喜,雨后的阳光展示世界的美丽,寒冬的阳光令人舒适。阳光还丰富了人类的精神世界,它让我们狭窄的生活变得开阔,让我们单调的日子变得多彩,让我们郁闷的心情变得舒畅……不同的人对阳光有着不同的感受,或许,那个人,那件事,那个微笑,就是温暖你心底的那一束阳光。

    请你以“那一束阳光”为题目写一篇作文。

    要求:①不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③不得套抄材料;④不得出现真实的地名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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