无锡2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(　　)

A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D．母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

2、下列句子修改不正确的一项是（   ）

A.目前，少数政府网站变成花架子的现象较为普遍，主要原因是由不少地方政府只搞形式，不重视信息公开造成的。（把“由......造成的”去掉）

B.自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为自己的责任。（将“而且”改为“还”）

C.美国抛出的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。（“仇恨”后加“的内容”）

D.教育行政部门社会实际提出，要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。（“制定”改为“让”）

3、下列说法不正确的一项是（  ）

A. 刘禹锡被贬为永州司马时，寄情山水，写了《永州H八记》，《小石潭记》是其中的一篇。

B. 袁宏道，字中郎，荆州公安人，与其兄宗道、其弟中道并称为“公安三袁”。

C. 余光中，我国当代著名诗人、文学批评家、翻译家，《乡愁》是他的经典诗作之一。

D. 《读书杂谈》是鲁迅在广州知用中学的一篇演讲，文中作者很推崇“嗜好的”读书，但并不片面。

4、【谈古今文化】请找出“我们”谈话内容正确的一项是（ ）

A．消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其最大的特点是时效性强和真实客观。消息既要有一个恰当的标题，也要合理安排正文结构。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。

B．表现手法为作品增添魅力。匈牙利作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》一文中，采用欲扬先抑手法，抓住了“黑豹似的目光”这个细节，有力地表现了列夫·托尔斯泰的个性气质。

C．当代作家史铁生的《秋天的怀念》，表现了史铁生对母亲的怀念，对母爱的赞美，以及对早年不理解母亲的懊悔。而朱德总司令给母亲写的一篇传记《回忆我的母亲》，记叙了其母亲“勤劳的一生”，其中穿插了精当的议论，高度评价了母亲对中国革命的巨大贡献。

D．文学作品中往往寄寓着作者的情，《答谢中书书》结尾说“自康乐以来，未复有能与其奇者”，表达的言外之意就是，作者吴均要像谢灵运那样，陶情怡乐于美妙的山水之中，归隐林泉。

5、阅读下面唐诗，回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】古人诗歌很讲究炼字，请对首联中的“辅”字进行赏析。

【2】“无为在歧路，儿女共沾巾”一句表达了诗人怎样的情感？

6、名句默写

①   ？归思方悠哉。

②临风一唳思何事？   。

③   ，相伴过年华。

④长风万里送秋雁，   。

⑤ ，欲上青天揽明月。

⑥浊酒一杯家万里，   。

⑦   ，小桥流水人家，古道西风瘦马。

⑧又夹百千求救声， ，抢夺声，泼水声。

7、学习纪实性文学作品的写实。

(1)在表格中填入合适的选项，使得人物和原著语句相符，并概括人物的共同之处。

A.忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来……他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。

B．他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。

(2)作为纪实作品，谈谈《红星照耀中国》的作者是怎样体现材料的真实性的。

8、阅读下面文章，完成下列小题。

白 发   冯骥才

①人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：“呀，你怎么也有白发了?”

②听罢笑而不答，偶尔笑答一句：“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。”就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努力，往上登。

③对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的？为了什么？思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时——那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发，忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊！我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事，问我，用力想拖我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去。

④当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根白头发，也要这样小题大做?”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竞如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中，还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白的？还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发?

⑤ 黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了?”

⑥我一怔，赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。

⑦一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多!谁说时光难返，谁说青春难再，就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情。不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛，它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。

⑧开始时精心细染，不肯漏掉一根。但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白。染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。

⑨这日，邻家一位老者来访。这老者阅历深，博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白；在强光的照耀下，蓬松柔和，光明透彻，亮如银丝，竞没有一根灰黑色，真是美极了！我禁不住说，将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。老者听了，朗声大笑，然后对我说：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来冲淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对！所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟！”

⑩我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。

【1】第③段中写“事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。”你认为作者为了什么扑在母亲怀里，紧紧抱住母亲？表现了怎样的感情？

【2】第④段中“我”寻求妻子秀发变白的原因，有四个可能，把它们概括出来。

【3】阅读全文，作者对白发的理解经历了怎样一个变化过程?

【4】请赏析第五段划线句子。

【5】在结尾处把花发比作“一片秋光中的芦花”，这样写有什么作用？

【6】文中说人生如四季，各有各的美，“谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累”。你有这种体会吗，举例谈谈你的看法。

9、按要求作文

雄鹰走出了飞翔的那一步，便有了翱翔天空的快乐；马儿走出了追逐的那一步，便有了驰骋草原的自由；我们走出了勇敢的那一步，便有了别样的收获。“千里之行，始于足下”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“这是我个人的一小步，却是人类的一大步”，走一步，再走一步，这就是前行的过程。

请以“走一步，再走一步”为题目，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。