张家界2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．他的话多么深刻地蕴含着人生哲理啊！

B．在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约20%。

C．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

D．考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能缓解减轻不良反应。

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（  ）

A. 回到家乡，我欣喜的发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

B. 电视剧《那年花开月正圆》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，深受广大观众的喜爱。

C. 小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”

D. 李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”

3、下列加点成语运用不恰当的一项是(   )

A. 她在这次选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。

B. 为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部处心积虑地制定着各种计划。

C. 惊闻华节留守儿童的悲剧，我不能自己，留下了痛惜的眼泪。

D. 南宁人对壮锦情有独钟。壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐用。

4、下列语句的排序，恰当的一项是(   )

①后来的亲眼所见，又证实了这一点。

②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！

③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。

④碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。

⑤咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。

A．③⑤②④①

B．③④②①⑤

C．①⑤③②④

D．①④②③⑤

5、阅读下面一首词，完成各题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!

【1】赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。

【2】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是对“殷勤问我归何处”的回答，该句表达了词人怎样的思想感情?

6、默写。

（1）牧人驱犊返，________。（王绩《野望》）

（2）________，归雁人胡天。（王维《使至塞上》）

（3）馨香盈怀袖，________。（《庭中有奇树》）

（4）剧哉边海民，________。（曹植《梁甫行》）

（5）入则无法家拂士，________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）

（6）半卷红旗临易水，________。（李贺《雁门太守行》）

（7）________，绿水透迤。（欧阳修《采桑子》）

（8）兴尽晚回舟，________。（李清照《如梦令》）

（9）《春望》一诗中，运用夸张的修辞手法表现诗人对国事优伤、对家人思念的两句诗是：“________，________”。

7、阅读下面语段，回答问题。

【甲】附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿 A，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。A下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。

【乙】有一次我同 A一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只是八月底。我把棉袄裹紧。在演出中途，我突然奇怪地发现 A 却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。

(1)【甲】【乙】两段文字出自美国记者埃德加•斯诺的《_________》，选文中 A 指的是红一方面军司令员__________（人名）。

(2)从【甲】【乙】两段文字中你看到了 A 有哪些精神品质?

8、阅读《背影》选段，完成下面小题。

①我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

②近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

【1】阅读选文，根据文意填空。

【2】画线句中的“又”字用的好，从内容和结构两方面说明理由。

我的眼泪又来了。

【3】怎样理解选文的最后一段？

【4】在生活中，我们有时候也并不能完全体会父辈对我们的关心，读完本文后，你有怎样的感想？

9、题目：让我_________的景致

要求：①请在横线处将题目补充完整，然后写作；②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤不少于600字。书写工整，字迹清楚。