1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
3、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
9、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
10、在听老师直播课时,只要是父母不在家,小轩就会偷偷地打游戏。
判断:(____)
理由:__________________________________________________________________
11、发展两岸关系,实现祖国的完全统一的基础是坚持“一国两制”的基本方针。
12、小丽因为自己长得比同龄人稍矮些,不愿与人交往。
判断:
理由: 。
13、学校开展了“体验创客生活、学习科学知识”为主题的科技周活动。姜宁和小组成员准备在比赛中展示机器人的项目,在努力学习之余,他们每周在周末集中研究与制作。他们不断发现与探索,失败、失落时,能调整自我、重新振作;误解、矛盾时,能相互谅解、达成一致,最终在比赛中获得一等奖。事后,他们准备将作品申请国家专利。“创客”一词来源于英文单词“M aker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。
请你联系材料,运用所学知识点点评姜宁和小组成员的行为。
14、习近平1月5日在重庆召开推动长江经济带发展座谈会,听取有关省市和国务院有关部门对推动长江经济带发展的意见和建议。他强调,长江是中华民族的母亲河,也是中华民族发展的重要支撑。推动长江经济带发展必须从中华民族长远利益考虑,走生态优先、绿色发展之路,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,使母亲河永葆生机活力。
根据所学知识,回答下列问题:
(1) 要使母亲河永葆生机活力,我国必须坚持哪些战略和国策?
(2) 我们是住在长江边的青少年,我们能为保护长江的生态能做些什么?
15、要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的还要靠我们自身的努力,学会自我保护。未成年人如何防范侵害,加强自我保护呢?
16、学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校,自主管理内容包括:课堂教学(预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……)、班级日常管理(学生出勤、课堂评价、课间纪律、三操、卫生清扫……)、文明礼仪(佩戴、问好、上课、下课……)等方面;在家庭,自主管理内容包括:家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。
(1)在学校和家庭生活中实施自主管理,这对于我们的健康成长有何帮助?
依据规章制度实施自主管理后,某校的面貌发生了显著的变化。为此,有的同学得出结论:“有了规矩,便成方圆”
(2)请你评析这一结论。
17、(抗击疫情)
“新冠肺炎”惹的祸:临近春节,武汉突然爆发“新型冠状病毒疫情”,而且疫情越演越烈,大有弥漫全国的势态。九年级学生小华一家人本来打算去武汉姥姥家过年的,看到报道频繁的“疫情”,只好取消了这个行程安排。原来激动的小华一下变得情绪低落,妈妈为了让小华高兴起来,领着他去看了场电影,这种合理宣泄法的方法调控情绪果然有效果,小华失望的心情平复了许多。看到网络上频繁的“疫情”报道,小华的父亲在朋友圈、微信群疯狂转发,同时标题告诚:“大家切忌外出,本次疫情一旦染上必然死亡!”等提醒语。引起周围人的一定恐慌,当地公安机关处以小华父亲15日的拘役并处罚金500元。
上述情景当中有几处行为错误或不妥,请指出并加以改正。