铜陵2025学年度第二学期期末教学质量检测初三历史

1、“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”描述的是中国古代（        ）朝代的状况，该朝代推行的（        ）地方行政制度对后世产生了深远的影响。

A．秦朝     郡县制

B．汉朝     推恩令

C．汉朝   分封制

D．秦朝   分封制

2、托克维尔指出：“1774年，当路易十六执政时，法国就已经达到空前鼎盛的专制的王朝……在大革命之前，欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制，而法国在14至15世纪就废除了农奴制。法国大革命前二十年，人口在增加，财富增长得更快……经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”对作者观点的理解最准确的是

A. 专制社会的君主来改革容易引发危险

B. 政治改革落后于经济将加速革命爆发

C. 专制王权推动了法国政治经济的发展

D. 经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因

3、下列有关资产阶级革命、改革的概括不正确的是

A. 英国——剥夺王权保留王位的革命

B. 俄国——避免革命的改革

C. 日本——武士领导的社会变革

D. 美国内战——为民族独立而战

4、11世纪起，西欧开始了旧城市复苏和新城市产生的过程。一些商人、工匠以及从庄园里逃亡出来的农奴，集中在港湾、城堡、教堂以及交通要道，进行生产和交易。这说明城市

A.完全摆脱了领主控制 B.取得自由和自治权

C.成为工商业者聚集地 D.市民阶层生活富裕

5、英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过

A. 《大宪章》

B. “光荣革命”

C. 《权利法案》

D. 《人权宣言》

6、法兰克国王查理为了得到罗马教皇的认可，十分卖力地讨好罗马教延。下列最能体现他从经济上讨好罗马教廷措施的是

A.赐予教会大量土地 B.免除教会赋税

C.命令教区人民交“什一税”给教会 D.允许教皇进行土地分封

7、马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在伯里克利时代的雅典，国家的最高权力机构是

A. 陪审法庭

B. 公民大会

C. 三级会议

D. 大陆会议

8、“我不希望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。……”这是他当选为总统之后发表的一次讲话。他的主要历史功绩是（   ）

A．打败分裂势力，维护国家的统一

B．废除农奴制，加快本国资本主义的发展

C．推翻殖民统治，建立资产阶级统治

D．实行改革，使国家摆脱沦为半殖民地的命运

9、该史料反映的主题是（     ）

A．殖民地人民的反抗斗争

B．拉美独立运动

C．印度民族大起义

D．北美独立战争

10、美国“汽车大王”亨利·福特（1863年—1947年）出生的时候，只有五分之一的美国人居住在城市，而在他去世的时候，只有五分之一的美国人不居住在城市。造成这一变化的根源是（ ）

A.汽车缩短了城市之间的距离 B.第二次工业革命推动了城市化进程

C.城市提供了舒适方便的生活 D.两次世界大战促进美国城市的繁荣

11、他亲手将俄国推入了现代世界，他深知“拖延就是死亡”，所以挑战数百年的无知与孤立，推动巨大的变革，将数百万人脱离黑暗时代，使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国。但是在他统治时期，进一步强化农奴制，后来成为俄国发展的障碍。这里的“他”指的是

A.伊凡四世

B.彼得一世

C.亚历山大二世

D.列宁

12、我国统一多民族国家在不同时期都不断得到巩固和发展。下表可以佐证哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分？

A．台湾

B．西藏

C．新疆

D．内蒙古

13、下图漫画将发生在20世纪20—30年代的经济大危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。以下各项,不属于1929—1933年资本主义世界经济大危机爆发原因的是（     ）

A．资本主义制度的基本矛盾

B．劳动人民相对贫困,消费力不足

C．第一次世界大战对经济造成严重破坏

D．资本家盲目扩大生产

14、欧洲大学的兴起，被学者誉为“中世纪留给现代社会最有价值和最丰富的遗产之一”。主要是大学

A．具有一定的自治地位

B．推动了经济发展

C．获得国王和教会支持

D．开设了专业课程

15、在中国近代史上当面临外来入侵，逐步沦为半殖民半封建社会的过程中，国人也力争实现经济救国，制度救国，思想救国，其中属于经济救国的是（ ）

A．戊戌变法

B．辛亥革命

C．洋务运动

D．新文化运动

16、党的十九大报告明确提出：“加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。”下列有关社会保障制度的叙述，不正确的是（　　）

A. 美国在新政期间颁布《社会保障法》，实行老年保险和失业保险

B. 20世纪六七十年代，西方资本主义国家的社会保障制度日渐完善

C. 西方资本主义国家的社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾

D. 英国、法国和联邦德国等西欧国家相继宣布建成为“福利国家”

17、你看过电视连续剧《天龙八部》吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。下列关于两宋时期少数民族首领和其建立政权的对应关系，不正确的是

A. 阿保机——辽

B. 元昊——西夏

C. 阿骨打——金

D. 铁木真——契丹

18、“当宣布登基的时候，他宣誓忠于1789年的革命原则，也就是说尊重人权、自由、平等，他的一个重要思想就是要通过这个民法，确立革命的原则。”这里的“他”是指

A．克伦威尔

B．华盛顿

C．拿破仑

D．林肯

19、苏格拉底认为，“正义”“虔诚”“节制”“勇敢”和“智慧”都只是“同一个东西的不同名称而已”。一切德行的本质与智慧的本质是相同的，“一个人是有德行的，当且并仅当且他是有知识的”。由此可见，苏格拉底（ ）

A.对注重对人性本身的研究 B.对道德内涵没有清晰的认

C.具有并宣扬理性主义精神 D.强调知识比道德更重要

20、“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，围小则亡邪心。”汉初贾谊的这一主张

A．直接铲除地方王国势力

B．试图恢复分封制

C．后来发展为“推恩令”

D．不利于中央集权

21、公元前3世纪___________（人物）开创了封建帝制，20世纪初，___________（事件）的胜利结束了我国两千多年的封建帝制。

22、在安徽省凤阳县小岗村档案室里有这样一份档案，请你仔细阅读，然后分析下表中农民收入增加的主要原因（ ）

A．新中国成立 B．家庭联产承包责任制的推行

C．对外开放政策的实施 D．土地改革完成

23、开普敦国际爵士音乐节在南非举行,这种反映了早期非洲裔美洲人的情感力量及旋律感的音乐最早诞生于(  )

A.20世纪40年代   B.20世纪初

C.20世纪80年代   D.20世纪50年代

24、根据下列提示信息列举相对应的内容，

（1）秦始皇为消除文字上差异颁行全国的通用文字——

（2）汉代开通沟通东西方的最早陆上要道——

（3）隋朝为巩固对全国的统治，加强南北交通而开凿的工程——

（4）唐朝见证中印两国人民友好交往，促进文化交流的壮举——

25、牛顿的三大成就天文学——________、________、________

26、国家统一是中国历史发展的主流。

（1）公元前60年 的设置，标志今新疆地区开始正式归属中央政权。

（2）1727年清朝设置    ，代表中央政府管理西藏事务。

（3）   是推进祖国和平统一大业的基本方针。

27、德国法西斯专政形成——希特勒上台：_____年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。_____年希特勒出任德国总理。开始掌握国家大权。不久他解散国会，禁止其他政党活动，建立了_____，世界大战的_____策源地形成。

28、明朝宋应星的《________》对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”；1859年英国生物学家达尔文的《________》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。

29、“最可爱的人”的英雄事迹：他用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，他是___________；发现有效抵抗疟疾的青蒿素，获诺贝尔奖，她是___________。

30、在印度民族大起义中导军民与英军展开激战，经常单枪匹马，身先士卒，砍杀敌人，直到壮烈牺牲的是________（章西女王牺牲时年仅23岁）。

31、从新中国建立到1957年，我国恢复和发展国民经济，取得了辉煌的成就。请回答：

（1）1953年1956年，三大改造的主要途径是什么？为什么说三大改造的完成是中国历史上最深刻的社会变革？

（2）列出第一个五年计划期间我国交通建设的两项成就。

（3）简要说明三大改造与第一个五年计划的内在关联。

32、阅读下列材料：(共8分)

材料一  2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

——中国网援引英国广播公司报道。

材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

——人教版《世界历史》九年级上册

材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

回答下列问题：

(1)材料1奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2分)

(2)材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(2分)

(3)材料3中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料3中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?(1分)

(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

33、读如图，回答问题。

（1）如图名称是什么？反映的历史事件是什么？

（2）哪一思想运动为该历史事件提供了理论准备？

34、人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。

（传统文化理念）

材料一  人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

（1）阅读材料并结合所学知识，概括孔子、孟子体现“和睦、和谐”的核心思想。

（文明交流互鉴）

材料二 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……

（2）材料中的“这条路”历史上叫什么路？在中外交往中有何重要地位？ 

（文明冲突重建）

材料三 15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。

——《大国崛起》解说词

（3）材料中“结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面”的标志性事件是什么？它对人类文明的交流有何重要影响？

（外交合作共赢）

材料四 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的国家安全、国家利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是“要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢”。

（4）20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型事件有哪些？(请列举两个历史事件)

（5）综合上述材料，就如何构建人类命运共同体谈谈你的看法。