延边州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一历史

1、下列对欧盟建立后的意义分析正确的一项是（     ）

A．欧盟的成立加快了欧洲政治经济一体化的进程

B．欧盟的成立降低了欧盟各国在国际贸易中的竞争力

C．欧盟已经成为世界两极格局中重要的一极

D．欧盟在国际舞台上的影响力已经大大超过了美国

2、“15世纪初，欧洲人只是对北非及中东有确切的认识，他们对于印度的了解就很模糊。关于中亚、东亚及撒哈拉以南的非洲，他们所知甚少，他们根本不知道有美洲、澳大利亚。”这种状况发生变化，始于

A.阿拉伯帝国的扩张 B.文艺复兴运动的兴起 C.新航路的开辟 D.黑奴贸易的盛行

3、1848年，共产主义者同盟的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。这标志着

A.人文主义思潮兴起 B.理性主义开始流行

C.社会主义得到推广 D.马克思主义的诞生

4、1978年11月,邓小平说:“再不实行改革，我们的现代工业化事业和社会主义事业就会被葬送。”这一讲话成为开辟新时期道路的宣言书。随后召开的具有转折意义的会议是（     ）

A．遵义会议

B．七届二中全会

C．中共八大

D．中共十一届三中全会

5、世界反法西斯战争胜利的根本原因是

A．世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持

B．斯大林格勒保卫战的胜利

C．英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策

D．美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助

6、把毛泽东思想、邓小平理论、写入党章作为的党的指导思想分别是在中共

①一大   ②七大   ③十一届三中全会   ④十五大

A、①② B、②③   C、 ①④   D、②④

7、纳粹党在德国势力大增的最主要原因是（ ）

A. 讨好军队，加紧与统治阶级勾结

B. 打着社会主义、民族主义招牌骗取支持

C. 魏玛政府的软弱无能

D. 排犹运动

8、抓关键词是学习历史的方法之一，与“1956年”“制度初建”“20世纪中国的一次历史性巨变”等关键词相吻合的历史事件是(　　)

A. 社会主义改造基本完成   B. 中共八大召开

C. “一五”计划完成   D. 第一届人民代表大会召开

9、习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”“国以民为本，民以食为天”是对民生问题的重要认识。19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是（   ）

A. 解决农民土地问题 B. 努力发展近代工业

C. 引进西方先进技术 D. 大力发展教育事业

10、下列史实反映出（　　）

A．蒸汽机的发明应用和汽车工业的发展

B．内燃机的发明应用和汽车工业的发展

C．电力的广泛应用和新通讯手段的发明

D．钢成为基本工业原料和汽车主要材料

11、我国的农业文明居世界前列，我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。下列哪个地方的原始居民最早可以尝到香喷喷的白米饭

A. 元谋人   B. 北京人   C. 河姆渡人   D. 半坡人

12、专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像，那么这节历史课的复习专题应该是（ ）

A．改变社会性质的变革

B．科技改变生活

C．推动社会进步的变革

D．战争与和平

13、下框诗歌是为纪念某一闽北历史人物而创作，你认为横线上应填上的历史人物是

A.李纲   B.朱熹

C.宋慈 D.李侗

14、英国伦敦大学皇家学院教授安德鲁波特说：“我认为‘光荣革命’带来了政治稳定的局面，其最重要的结果就是普通国民感觉有一个他们可以依信赖的政府，由于对政府持有好感，国民愿意纳税来支持政府。”请问：“光荣革命”后，英国确立了什么政体，这一政体的法律基础是

A.君主专制，《权利法案》

B.君主立宪制，1787年宪法

C.三权分立，1787年宪法

D.君主立宪制，《权利法案》

15、以下正确反映我国新民主主义革命历程的是

A. 五四运动→土地革命→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立

B. 新文化运动→国民革命→土地革命→抗日战争→解放战争→新中国成立

C. 五四运动→国民革命→土地革命→抗日战争→解放战争→新中国成立

D. 新文化运动→土地革命→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立

16、某校历史兴趣小组的同学要去参观爱国主义教育基地，其中体现新民主主义革命内容的一组是

A.圆明园遗址——威海卫甲午战争纪念馆

B.大沽炮台遗址——武昌起义纪念馆

C.詹天佑故居——侯德榜故居

D.井冈山革命博物馆——革命圣地延安

17、在华盛顿会议上签署的，损害中国利益的条约是

A.《凡尔赛和约》

B.《九国公约》

C.《四国条约》

D.《五国条约》

18、回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、遵义、会宁的理由是(   )

①中国共产党成立之地 ②人民军队的创建之地

③党历史上生死攸关的转折点 ④长征胜利

A. ①②③④   B. ①③②④   C. ③①④②   D. ①④③②

19、“安东诺夫拿着手枪站在（临时政府）部长面前说：‘我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。’”这一情景反映的历史事件是（  ）

A. 1861年改革   B. 二月革命   C. 十月革命   D. 苏联解体

20、2018年1月，联合国秘书长古特雷呼吁会员国肩负起领导责任，共同做出努力，使世界变得更加安全和更可持续地发展。这表明联合国的首要宗旨是

A. 促使美国担起领导责任 B. 推动各国共同发展

C. 驻军海外平息战乱纷争 D. 维护国际和平安全

21、科学推动社会的进步，科学可以战胜愚昧。

（1）近代自然科学的奠基人英国科学家牛顿，在天文学上的贡献是：  

（2）1859年，英国科学家达尔文出版《   》，该书中他提出了“进化论”思想。

（3）“给我一个支点，我可以撬动地球。”这句名言出自 之口。

22、杰出的人物推动和影响着时代的变迁。

（1）　 　主张用和平和合法的手段争取印度的独立，他被誉为“圣雄”。

（2）凯末尔领导资产阶级革命，艰苦斗争，创立土耳其共和国。1934年被授予　 　称号。

（3）1955年，万隆会议。中国代表　 　提出“求同存异”方针。

23、从繁荣到危机：危害：大量企业破产，银行倒闭，________激增。

24、1935年________的召开，挽救了党挽救了红军挽救了中国革命，是我党历史上生死攸关的转折点;________年十一届三中全会的召开，实现了我党在思想路线、政治路线和组织路线上的拨乱反正，从此，中国的现代化建设进入新时期。

25、印度的非暴力不合作运动：背景

①第一次世界大战期间，________对印度的过渡压榨，激化了印度人民和英国殖民者的矛盾

②1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，民不聊生

26、在安徽省凤阳县小岗村档案室里有这样一份档案，请你仔细阅读，然后分析下表中农民收入增加的主要原因（ ）

A．新中国成立 B．家庭联产承包责任制的推行

C．对外开放政策的实施 D．土地改革完成

27、冷战开始的标志：                                  。

28、经济全球化与世界贸易组织：世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍________，贸易壁垒进一步________，促进了全球贸易和世界经济的发展。在世界贸易组织成立后的________年里，世界贸易总额增加了3倍。世界贸易组织成为最有影响力的国际组织之一，它与________一起成为支撑、协调世界经济和政治的________，推动着世界的________

29、墨西哥的卡德纳斯改革：卡德纳斯改革：1934年，________当选为墨西哥总统。改革内容

①政治：打击寡头势力，确立中央集权的________政治体制

②经济：推行________，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归________，谋求民族经济的独立与发展

③文教：大力发展________，提高人民的文化水平

30、拉丁美洲独立运动

地区：起义烽火燃遍了北起________，南到________的广大地区

31、日本成为经济大国后,一直在谋求政治大国的地位,加强军事力量,出现了军国主义复活的现象。对此你有何看法?

32、一般说来，社会制度就是历史发展中所形成的对社会的规范性要求。纵观人类历史，不难发现，制度处于不断变化与发展之中。结合所学知识，请回答下列问题：

（1）制度文明的发展呈现出多样性。《汉谟拉比法典》石碑上的浮雕描绘太阳神将权杖交给汉谟拉比，体现了什么思想？同样处于奴隶制文明时期的伯里克利却在演讲中说“（雅典的）政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这说明雅典建立了怎样的政治制度？

（2）制度文明在经济发展中产生变革。在工业革命进程中，随着生产组织形式的变化，什么制度逐渐确立？这一制度“使机器设备最大限度的发挥生产效能，使工人最大限度的发挥劳动潜能”，这说明该制度 有何积极影响？

（3）制度文明在交流碰撞中不断发展。戊戌变法受到君主立宪体制的影响，哪一项变法内容“撼动君主专制，开民主风气”？《中华民国临时约法》规定，“参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立”，这说明它受到了哪一政治体制的影响？

33、阅读“明治维新”思考问题

（1）明治维新开始在何时？

（2）明治维新的主要措施有哪些？

（3）明治维新有哪些影响？

34、阅读材料：

材料一：“凡美国成年公民，只要交纳10美金，就可以在西部获得160英亩的土地，耕种5年，就可以成为私有财产。”

材料二：“1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。

材料三：“分裂之家不能持久。这个政府不能永远维持一半奴役一半自由的状态。”

请回答：

（1）材料一、二引文分别出自什么文件？这两文件是在哪一次战争中颁布的？

（2）材料一、二中的两个文件有何共同作用？

（3）“一半奴役一半自由的状态”分别指什么制度？

（4）林肯是美国历史上最受欢迎的总统。请你谈谈林肯有哪些伟大之处？