仙桃2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

2、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

3、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

4、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

5、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

6、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

7、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

8、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

9、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

10、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

11、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

12、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

13、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

14、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

15、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

16、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

17、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

18、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

19、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

20、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

21、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

22、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

23、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

25、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

26、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

27、水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．

（1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指 ；（填字母）

A．元素   B．原子 C．离子 D．分子

（2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是 ．碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中加少量的洗涤剂后，就容易洗洗净，说明洗涤剂具有 作用．

（3）20℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图所示的现象．

20℃时， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．上图中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”）要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是 ．将10℃时a的饱和溶液升温到20℃（溶剂不蒸发），其溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

28、生产、生活中处处有化学。

（1）用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的____作用。

（2）厨房中的酸性调味剂中含有的酸是____（写化学式）。

（3）燃气公司给用户输送的是天然气,在初次使用之前需要通入氮气,通入氮气的目的是什么？____。

29、用适当的化学符号和数字填空。

（1）钙离子_____；

（2）一个二氧化碳分子_____；

（3）两个碳酸根离子_____；

（4）生石灰_____。

30、写出符号“3Ba2+”中数字的含义：“3”表示_____；“2”表示_____。

31、用化学方程式回答：

（1）实验室制氢气：_______________；

（2）氢氧化钠与硫酸反应：_______________；

（3）酒精燃烧：_______________；

（4）盐酸除铁锈：_______________;

32、已知A、B、C为初中化学上常见的物质, 并且存在下面关系（条件略去）:A→ B → C → A. 请写出一组符合要求的A、B、C三种物质. ___________________

33、如图是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。

(1)图中M点的意义是_______________，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是________。

(2)氢氧化钠和盐酸的反应是________(填“放热”或“吸热”)反应。

34、科学家研发了用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】的新技术，其微观示意图如图所示。回答下列问题。

(1)标出NH3中氮元素的化合价：______。

(2)该反应的反应物中属于氧化物的是：______（填化学式）。

(3)尿素中氮元素、氧元素的质量比为：______。

(4)尝试写出该反应的化学方程式：______。

(5)有关该反应的下列说法中，正确的是______。

A．在化学反应中催化剂逐渐被消耗

B．该反应实现了无机物向有机物的转换

C．化学反应前后原子的数目发生了改变

D．参加化学反应的两种物质的质量比为44：17

35、从H、C、O、Ca四种元素中选择适当的元素组成下列物质，写出它们的化学式：

(1)酸_____；

(2)碱_____；

(3)石灰石的主要成分_____；

(4)氧化物_____。

36、图中 A、B、C 分别表示三种不同的固体物质（不含结晶水），其溶解度曲线如图 1 所示。 请回答下列问题：

（1）t1℃时，100g 水中最多溶解固体 A_____g。t2℃时，三种固体物质溶解度由小到大的顺序是_____。写出一种将固体 B 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____。

（2）t1℃时，将 30g 固体 C 加到 50g 水中，充分搅拌后所得溶液的质量为_____g。

（3）t2℃时分别将 A、B、C 的饱和溶液的降温到 t1℃，其质量分数由小到大的顺序是_____。

（4）某化学小组欲从含有少量 B 的 A 样品中，提纯 A 固体。可采用的提纯方法是_____。（填“降 温结晶”或“蒸发结晶”）

（5）一定温度下，向图 2 烧杯中加入一定量的水，如图 3 所示，所得溶液与原溶液相比，判断一定正确的是_____（填编号）。

A 所得溶液是饱和溶液   

B 溶质的质量分数变大   

C 溶质的质量增加   

D 溶质的溶解度变大

37、下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验试管2中产生的气体是_________（填化学式），该实验说明水由________组成。

（2）B实验中烧杯③的作用是________________。

（3）对于C实验，两支试管分别振荡后，右边试管中出现的现象是：_____________

（4）若用D装置收集氧气，则气体应从_________________端（填“a”或"b”）导入。

38、根据下图装置,回答相关问题:

(1)如果将B装置中的注射器换成教材中的另一种仪器，该仪器的名称是________________。

(2)实验室制取二氧化碳的药品是________________,反应的化学方程式为________________。

(3)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为________________,用C装置收集氧气时验满的方法是________________。

(4)实验室常用加热氢氧化钠固体和无水醋酸钠固体混合物的方法制取甲烷，可选用的发生装置是____(填装置序号),选择该发生装置的依据是________________。甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体，如果用F装置收集甲烷，甲烷应从___端通入(填“a” 或“b”)。

39、将CO2 通入一定量的NaOH溶液里，NaOH完全反应，得到Na2CO3溶液222g，溶液中含Na2CO3的质量分数为26.5%，求原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

40、某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：

(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________。

(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。

(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。