杭州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

2、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

3、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

4、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

5、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

6、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

7、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

8、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

10、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

11、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

12、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

13、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

14、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

15、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

16、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

18、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

19、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

20、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

21、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

22、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

23、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

24、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

25、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

26、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

27、地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。请回答下列问题：

(1)谈一谈温室效应的成因_____ (答一点即可，下同)；

(2)pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨造成的危害：______；

(3)衡阳被誉为“有色金属之乡”，金属材料使用极为广泛。保护金属资源的 有效途径有____。

28、为了确定某化肥的组成，做如下实验：取少量化肥于试管里，向其中加入少量氢氧化钠溶液，加热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；另取少量用蒸馏水溶解后，加入少量硝酸银溶液，生成一种不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀。该化肥的化学式为________，它与氢氧化钠反应的化学方程式为________________，与硝酸银反应的化学方程式为______________。

29、回答下列问题。

(1)生产自来水时利用明矾和活性炭的______性，除去部分杂质后，再用二氧化氯（ClO2）消毒，二氧化氯中氯元素的化合价为______。

(2)向井水中加入肥皂水，用玻璃棒搅拌后，没有泡沫并有白色垢状物出现，说明井水是______（填“软水”或“硬水”）；日常生活中将硬水软化的简易方法是______。

(3)用______（填写物质的化学式）固体溶于水制成的“冰袋”，可以给发热病人降温。

(4)从空气中分离出的______可用于填充食品包装袋，防止食品变质；该物质由______（填“分子”或“原子”或“离子”）构成。

(5)酸雨的危害很大，pH______的降水被称为酸雨。

30、铝有较强的抗腐蚀性的原因是__________________。

31、水是宝贵的资源，请回答下列与水相关的问题：

（1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由_____组成的（填名称）。

（2）食盐水能够导电是因为食盐在水中解离出自由移动的Na+和_____（填粒子符号）。

（3）清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是_____。

（4）铁制品在潮湿的空气中易生锈，稀盐酸可用来除铁锈，则稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。

（5）测定NaOH溶液的pH时，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测得的结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

（6）配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是_____

A 用量筒量取水时俯视读数

B 配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水

C 氯化钠晶体不纯

D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅

32、用化学符号填空：

(1)2个氮原子______；

(2)亚铁离子______；

(3)3个氢分子______；

(4)甲烷______。

33、已知：氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表，请据表回答下列问题。

(1)氯化钠和硝酸钾的溶解度随温度变化趋势更大的是________________；T ℃时，二者饱和溶液的溶质质量分数相等，则T介于____________之间(从上表温度中选取最近的两个数值)。

(2)80 ℃时，将氯化钠和硝酸钾各100 g的混合物，加入到100 g水中，充分搅拌，不能完全溶解的物质是________；将所得溶液冷却到10 ℃时，溶液的质量是________g。

34、如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问題：

(1)氯元素的相对原子质量是__，在化学反应中容易__(填“得到”或“失去”)电子．

(2)由原子序数为8和11的元素形成的化合物的化学式是__．

(3)第二、三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是__(写一种)．

35、让我们一起走进厨房学习。

（1）发面蒸馒头用到发酵粉，其主要成分的化学式是_____。

（2）如图所示食物中，能提供蛋白质的是_____（填字母序号），

A 馒头   B 水果   C 鱼肉   D 汽水

（3）为了防止佝偻病，需要补充富含_____元素的食品。

（4）燃气灶内燃烧的是天然气，反应的化学方程式是_____。

（5）洗带油的盘子和碗时通常要用到洗涤灵，是利用_____ 原理将油污除去的。

36、化学就在我们身边，人类的生存与发展都离不开化学。

（1）为了预防侏儒症，儿童可以适当补充_____元素。

（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中硬水软化的常用方法是_____。

（3）在车船的表面喷涂油漆，防止铁生锈的原理是_____。

（4）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。可以涂上厨房中的_____来止痒。

（5）高铁的机身采用铝合金材料，下列不属于该合金性质的是_____(填字母)。

A 硬度大        B 耐腐蚀        C 密度大

37、请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a_________，b____________。

（2）用装置A制取氧气的化学方程式是_____________________________，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母）。

（3）检查装置B的气密性时，向仪器b中注入水至形成液封，关闭活塞，再向仪器b中注入水，若观察到______________________________________，则该装置气密性良好。

（4）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，则反应的化学方程式是________________________，用F装置收集氢气，气体应从_____端（填“c”或“d”）进入。

（5）用B装置制取气体时，若要使反应停止，应进行的操作是_____________；该操作后，B中多孔隔板处依次观察到的现象是___________（用字母e、f、g对如图进行排序）。

38、某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下图气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题：

（1）D中发生反应的化学方程式为___________________________________.

（2）打开分液漏斗活塞后，B中白磷能够燃烧的原因是___________________________.

（3）E中的实验现象是_________________________。

（4）可用F装置收集气体，也可用如图乙装置来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________，植物油上方原有的空气对实验的结果___________(填“有”或“没有”）明显影响。

（5）将内部连有一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞和一个两端不封口的U形管相连，如图丙所示，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。关闭K2，打开K1观察到的现象是__________________，反应的化学方程式为________________。

39、(1)铝抗腐蚀性好的原因是__________________________________

(2)镁、铝在常温下就能与氧气反应，其化学方程式分别为_________________；_________________。

(3)铁丝、铜丝在氧气中反应的化学方程式分别为_______________；______________。

(4)“真金不怕火炼”说明金__________________。

40、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)红磷在空气中燃烧。_____、_____

(2)铜丝浸入硝酸银溶液中。_____、_____

(3)石灰水与碳酸钠溶液反应。_____、_____