三沙2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

2、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

4、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

5、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

6、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

7、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

9、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

10、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

11、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

13、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

14、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

16、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

17、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

18、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

19、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

20、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

22、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

23、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

25、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

26、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

27、甲、乙试管中各盛有水，向其中一支试管中加入粉末，另一支试管中加入粉末，按图1、图2进行实验。

（1）甲试管中加入的粉末是______。

（2）碳酸钠的溶解度随着温度的升高而______。

（3）时，______（选填“甲”或“乙”）试管中的溶液一定饱和。

（4）中含有少量，可用______的方法提纯。

（5）时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应的饱和溶液，甲试管中加入对应溶质的质量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙试管中加入对应溶质的质量。

28、随着时代的进步，我们的厨房发生了翻天覆地的变化，烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。

(1)普通烤箱所用主材一般是

A．钛合金

B．不锈钢

C．锰钢

D．纯铁

(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是计入___的污染物，除臭氧外还有____(填两种气体)也被计入，臭氧在杀菌消毒时，是在催化剂的作用下，反应生成氧气，化学方程式为__；化学反应前后氧元素的化合价分别为___。

(3)—些节能意识比较强的家庭，安装了太阳能热水器，太阳能热水器的能量转化过程为___，净水器中的活性炭具有_____的结构，具有____的作用。

29、用化学方程式来解释下列物质的用途：

（1）用小苏打来治疗胃酸分泌过多_____________。

（2）用硫酸除去铁钉表面的铁锈（Fe2O3）_____________。

（3）向饱和食盐水中先后通入足量的 NH3 和 CO2，生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥____________。

30、通过溶解、过滤、蒸发等操作，只能除去粗盐中不溶于水的泥沙等杂质，而粗盐中含有的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质无法去除。工业提纯粗盐，得到较纯净精盐的工艺流程如下图所示：

(1)Ca(OH)2溶液的pH________(填“＞”“＝”或“＜”)7；步骤①发生反应的化学方程式为________________________________________________。

(2)步骤③操作a的名称是________。

(3)步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和________；有同学提出：为了确保除去这两种物质，加入过量的稀盐酸也不影响精盐的纯度，理由是____________________________________。

(4)若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐中还含有________。

31、如图是某品牌补钙药品的部分说明书。如果按用量服用， 则每天补充钙元素的质量_______g；胃酸过多，可以用钙片缓解，有关化学方程式为________________。

32、(4分)A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示。

请回答：

（1）图中M点的意义________________________________________，

（2）将某温度下的C的不饱和溶液转化为饱和溶液，采用的方法是____________________ (填一条即可)，

（3）现有t1℃时A、B、C的三种饱和溶液，分别将它们升温到t3℃，溶质的质量分数最大的是____________________，

（4）甲、乙试管中分别装有t3℃的100g和200g的相同浓度的A的不饱和溶液，将两份溶液分别都恒温蒸发20g水，都析出了晶体。析出晶体的质量关系为甲__________乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

33、广西北部湾拥有丰富的海洋资源。

（1）食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是________（填序号）。

A 糖类    B 蛋白质     C 维生素

（2）海水通过蒸馏进行淡化，可缓解淡水资源匮乏的问题。水变成水蒸气的过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。

（3）从海水中获取粗盐的方法是采用蒸发结晶，而不是降温结晶，理由是_____。

（4）海水碳储存，可以缓解空气CO2过多的问题，但海水的pH也会逐渐减小。请你解释“海洋酸化”的原因_____。

（5）某盐场提纯的NaCl溶液仍混有CaCl2，请用化学方法处理获得NaCl溶液：___（用化学方程式表示）。

34、请用化学用语填空。

（1）2个氮分子_____________。

（2）生理盐水中溶质的阴离子_________________。

（3）标出生石灰中钙元素的化合价_____________。

（4）实验室用固体混合物为原料制氧气的化学方程式______________________ 。

35、写出下列反应的化学方程式：

（1） 氢气在空气中燃烧_____________________________。

（2）电解水_____________________________。

（3） 镁条在氧气中燃烧生成白色固体_____________________________。

（4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____________________________。

（5）镁条在二氧化碳中燃烧，生成一种黑色非金属单质以及一种氧化物，该反应的化学方程式是_____________________________。

36、化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

(1)对野炊有经验的人会告诉你，在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是________；

(2)化肥可使农作物增产，如常见的有KNO3、CO（NH2）2、KH2PO4等，其中属于复合肥的是_______；

(3)不小心被蚊虫叮咬（蚊虫分泌出蚁酸），涂抹下列物质可以减轻疼痛的是　　；

A．食醋（pH＜7）

B．食盐水（pH＝7）

C．肥皂水（pH＞7）

(4)小明吃热干面时发现桌上有酱油和醋。小明可用________的方法加以区分。

37、根据以下题图回答有关问题：

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2，与装置B相比选用制取装置A的优点是_____。

(2)实验室制取O2时，若用装置C收集氧气，当气体收集完毕时，应先 。

A．从水中取出导气管

B．熄灭酒精灯

(3)若用装置D收集O2，气体应从______口进入（选填b或c）。

38、下面是实验室制取和收集气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)A装置可在实验室制取____气体，发生反应的化学方程式是____。

(2)实验室收集氧气，可选用上述____装置，理由是____

(3)用D装置干燥实验室制取的气体，D中盛放的试剂是________________。

39、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。

（1）熟悉化学用语是学习化学的必备工具，请准确写出下列化学用语；

①氖气_____；

②氧化铜中铜元素的化合价为+2价_____；

③保持水的化学性质的最小微粒_____；

④硫酸铁_____。

（2）二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图如图：

①B框中的物质属于_____（选填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“单质”）。

②参加反应的A、B分子个数比为_____；

③该反应的化学方程式_____。

40、某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？