1、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
2、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
3、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
4、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
5、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
6、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
7、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
8、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
9、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
10、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
11、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
12、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
13、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
14、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
15、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
16、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
17、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
18、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
19、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
20、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
21、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
22、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
23、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
24、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
25、做游戏时,用筷子夹住豆子,筷子与豆子间的摩擦属于_____(选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。松开筷子,豆子会在重力作用下加速下落,此现象表明力可以改变物体的_____;在此过程中,豆子的重力势能_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
26、赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现了我国悠久的历史和文化传承。如图所示为某比赛场景,击鼓的人双槌下,鼓面因_______而产生隆隆鼓声。选手们在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就能快速前进,这说明力的作用是_______的。如果击鼓的人用不同的力击鼓,那么听到声音的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)就会不同。
27、装卸工人用如图所示的滑轮组气提升重为1000N的货物,所用的拉力为600N,绳子自由端在50s内被拉下2m,在此过程中拉力所做的有用功为_____J,拉力做功的功率为_____W,滑轮组的机械效率是_____%。若测量拉力时弹簧测力计保持静止,则测出的机械效率与真实值相比_____(选填“偏大"、“偏小”或“相同")。
28、如图所示,甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,则甲产生电流过大的原因是______,乙产生电流过大的原因是_________,图丙中,当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏电保护器会切断电路。若人体电阻为10 kΩ,触电时通过人体的电流为______mA。
29、电梯匀速上升的过程中,以电梯为参照物,小明是 的.匀速上升过程中,他的动能 ,重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
30、如图所示的电路,电源电压为U且保持不变。现有阻值分别为R、2R的定值电阻,最大阻值分别为4R、10R的滑动变阻器,请选择定值电阻、变阻器各一个分别替换R1、R2,能使在移动变阻器滑片P的过程中,电流表示数的变化量最大,则选择的定值电阻和变阻器的组合是__ __,且电流表示数的变化量的最大值为__ __。
31、如图所示,用激光笔向容器底部投射,形成光斑O。现保持入射光线的位置不变,沿着容器内壁缓慢地向容器中注入清水,随着水位的逐渐上升,底部的光斑会逐渐向O点的______侧移动(选填“左”或“右”),光线在水中的折射角的大小会_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
32、小丽站在穿衣镜前2m的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间的距离是___________m;如图所示,保持蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)的位置不变,调节光屏到图示位置时,光屏上得到了清晰的像,利用这个成像规律可以制成___________(选填“放大镜”,“投影仪”或“照相机”)。
33、用钢丝绳吊起一个重力为500牛的物体,当该物体在空中静止时,绳对物体的拉力大小为____牛;当绳拉着物体匀速上升时,绳对物体的拉力______500牛选填“大于”、“等于”或“小于”。
34、用弹簧测力计悬挂一物体,在空气中弹簧测力计示数为 6 N,当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是4 N,g 取10 N/kg。物体浸没在水中受到的浮力大小为_____N,物体的密度为_____g/cm3。(水的密度为1g/cm3)
35、小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
小夏采用了如下的测量方法:
①把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节
②用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=______g。
③把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。取出工艺品,用装有50ml水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为____g/cm3。
④他测得的工艺品密度偏________。
36、在探究“动能与速度的关系”时,如图所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.
(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的 能转化为动能.
(2)小明正确操作实验,观察到的实验现象是 .
(3)小明两次实验操作,第一次木块A被撞得远,木块受到的摩擦力为f1;第二次木块A被撞得近,木块受到的摩擦力为f2,则f1与f2的大小关系是f1 f2.
(4)小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,小明需要从下面提供器材中选择的器材有 (填序号).提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测量计、④棉布.
37、图甲是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置,小阳进行了如下的实验:
实验1:让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离;
实验2:改变钢球的质量,让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下,将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离,比较木块B被推动的距离;
根据实验请你回答下列问题:
(1)本实验中通过______反映物体动能的大小,下列实例中也运用了这种研究问题方法的有___(请填选项前的字母)
A.认识电流大小时,用水流进行类比
B.用电磁铁吸引大头针的个数来表示电磁铁磁性的强弱
C.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱
D.用磁感线来形象的表示磁场
(2)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象:
某段道路的交通标志牌如图乙所示:小型客车最高行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的_____有关;而在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度主要是由于动能的大小跟物体的___有关。
38、如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度_____a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中_____(选填“a”或“b”)管水面升高,若a管与b管的水面高度差为12cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体的压强差为_____Pa.(g=10N/kg)
(2)如图2是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面_____,当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压比容器内液面上方的气压_____,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出。
39、一长方体物块在弹簧测力计的作用下,下表面与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至浸没于水中并继续匀速下降(物块未与杯底接触)。图乙是物块下降过程中所受浮力的大小F浮 与物块下表面浸入液体深度h深关系的图象,图丙是物块下降过程中所受拉力的大小F与物块下表面浸入液体深度h深关系的图象。若F1 = F2,则物块所受重力G=____ F1,密度为_____kg/m3(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)。
40、小明用托盘天平和量筒测定橡皮的密度。
(1)他把天平放在水平桌面上,应先将游码移到______,指针静止时的位置如图1所示,为使天平平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;
(2)天平调节平衡后,小明将橡皮放在左盘,右盘中所加砝码以及游码位置如图2,由此可知,橡皮的质量为______g;
(3)先在量筒中倒人20mL的水,然后将橡皮浸没在水中,再次读取水的体积,根据观测结果可知该橡皮的体积为______cm3,密度为______kg/m3。
41、小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关,因此,他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).
上述两种实验方案中:
(1)A方案中,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块____越多,小车撞击木块时的动能越_____。
(2)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能容易的得出结论吗? 答:___。(选填“能”或“不能”)
42、小艺探究影响电阻大小的因素:
(1)实验中,连接电路时开关应该__________;
(2)小艺设计了甲、乙两种电路,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的导体进行测量,你认为哪种设计更合理__________(选填“甲”或“乙”),原因____________;
(3)实验中通过__________反映电阻的大小,这里用到的实验方法是__________;
(4)小艺选用了更合理的实验方案进行实验,下表是她的实验数据,为了研究电阻与材料的关系,应该比较哪两次实验数据__________;
次序 | 材抖 | 长度/cm | 直径/mm | 电流/A |
1 | 镍铬合金 | 60 | 0. 36 | 0. 22 |
2 | 镍铬合金 | 60 | 0. 51 | 0. 24 |
3 | 康铜丝 | 60 | 0. 36 | 0. 24 |
4 | 铁铝合金 | 60 | 0. 36 | 0. 20 |
(5)为了研究电阻与导体长度的关系,小艺从已有的四根导体中任选一根,进行了以下三种操作,你认为可行的是__________(选填编号)
A. 分别将导体的、
、
和全部长度接入电路测量电流
B. 先将整根导体接入电路测量电流,再将导体拉长接入电路测量电流
C. 先将整根导体接入电路测量电流,再将导体对折接入电路测量电流
43、在学习了电流能产生磁场后,小红为了进一步探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,她选用如图所示的器材.进行实验过程中,用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持其与软铁块P的距离不变.
(1)以下是她的部分实验步骤,请你帮她补充完整:
①断开开关,如图所示组装实验电路,将滑动变阻器的滑动头置于最______端(选填“左”或“右”).用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力Fo并记录在表格中;
②闭合开关,调节滑动变阻器的滑动头到适当位置,读出电流表的示数I、电子测力计的示数F,并将I、F的数据记录在表格中;
③保持软铁块P的位置不变,调节滑动变阻器滑动头到另一适当位置,读出电流表的示数I、电子测力计的示数F,并将I、F的数据记录在表格中;
④仿照步骤③再进行2次实验;
⑤利用公式ΔF=______(用上述测量量的符号表示)计算出电子测力计示数的变化量ΔF,并将ΔF的值记录在表格中.根据ΔF的大小判断电磁铁的磁性强弱并记录在表格中.
实验数据如表所示.
I/A | 0.30 | 0.34 | 0.40 | 0.44 |
Fo/N | 0.9 | 0.9 | 0.9 | 0.9 |
F/N | 0.86 | 0.84 | 0.82 | 0.81 |
ΔF/N | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.09 |
磁性强弱 | 很弱 | 弱 | 强 | 很强 |
(2)本实验中是根据_________的大小判断出电磁铁的磁性强弱的.
44、为了探究水和煤油吸热能力的强弱,小明用如图甲所示的装置进行了实验:
本实验器材的组装顺序应该是______。
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化图象
如图乙所示
,由图象可知,实验所在地区的气压______标准大气压,可推测出水的沸点______煤油的沸点
选填“高于”、“低于”或“等于”
。
由图乙可知:当它们吸收相同的热量时,______
选填“水”或“煤油”
升高的温度更多:这说明水的吸热能力更______
选填“强”或“弱”
。
加热10min,水吸收的热量______
选填“大于”、“小于”或“等于”
煤油吸收的热量。
45、如图所示,小红在探究斜面的机械效率时,用力把重为25N的物体沿着高为10cm的斜面,从底端匀速拉到顶端,拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求:
(1)拉力在该过程中所做的功;
(2)该斜面的机械效率。
46、2016年是农历猴年,兰兰家有一个猴宝宝的摆设,放在水平桌面上,猴宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猴脚着地的总面积是4cm2。(g取l0N/kg)
(1)通过计算和查表判断猴宝宝可能是由何种物质制成的。
(2)猴宝宝对桌面的压强是多少?
(ρ铜=8.9×103kg/m3 ρ金=19.3×103kg/m3)
47、如图所示,工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组,把重为400 N的箱子匀速向上提高5m,动滑轮的质量为8 kg(不计绳重和摩擦,取g为10 N/kg).
(1)在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组(要求:人用力向下拉细绳);
(2)在匀速提升箱子的过程中,人对绳子的拉力多大?
(3)滑轮组的机械效率为多少?
48、请你在图中标出电源的正负极和通电螺线管的电流方向。
49、一束光从空气斜射到水面上,请画出反射光线和入射光线的大致位置。
50、如图所示,画出小球所受重力的示意图和动力F的力臂L.