屏东2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

2、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

4、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

5、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

6、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

7、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

8、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

9、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

10、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

11、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

12、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

14、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

17、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

18、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

19、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

20、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

21、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

22、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

23、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

24、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

25、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

26、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

27、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器a的名称 a   ，

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是   应选择的气体收集装置是   ，欲检验所得气体是否是CO2，可将气体通入 。

（3）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 (填①或②)通入。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是   。

28、通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。

（1）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是（填装置字母） ，反应的化学方程式为 。

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母） 。

（3）装置A和C还可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是   。

（4）下图是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察   （现象），判断两者的催化效果。

29、用H、N、O三种元素组合出下列物质(填写符号)：

(1)人体含量最多的物质____

(2)一种酸____

(3)一种碱_____

(4)一种盐______

30、2019年3月13日，“玉兔二号”巡视器已完成三个月昼工作，于12时16分进入第三个月夜，累计行走163米，再一次创造奇迹。将“玉兔二号”运往月球的长征三号乙运载火箭的一、二子级推进剂都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。请根据相关信息，回答下列问题：

①N2O4属于_____________（选填“单质”、“氧化物”中的一种）。

②偏二甲肼中，碳元素和氢元素的质量之比为___________（最简整数比）。

③偏二甲肼的相对分子质量是_______________。

31、用化学方程式说明问题：

（1）农村应用沼气解决燃料问题_____。

（2）用熟石灰和硫酸铜配制农药“波尔多液”不宜在铁制容器中进行_____。

（3）烧碱溶液要密封保存_____。

（4）用盐酸除铁锈_____。

32、下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：

（1）A实验中，可能导致的后果是__________________________________________。

（2）B实验中，一段时间后观察到的现象是__________________________________。

（3）C实验在设计上存在的一个明显失误是__________________________________。

33、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________ ；

(2)t2℃时，将质量相同的a、c物质的饱和溶液100g，降温到t1℃后，两溶液的质量分数较大的是_________。

34、根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线及下表数据，回答下列问题。

（1）点P 的含义是_____；

（2）80℃时将质量相同的氯化钠和硝酸钾配制成饱和溶液，需水量大的是_____；

（3）若要从混有少量氯化钠的硝酸钾固体中得到纯净的硝酸钾应采用的方法是_____（选填 “冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂结晶”）。

35、请用准确的化学用语填空：

（1）磷原子_____；

（2）氧化铁_____。

36、在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：空杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：

(1)“空杯子”内涂抹的物质可能是   溶液。

(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是   。

(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？   (选填“能”或“不能”)，理由是   。

37、结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a___________,b___________ 。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 _______（填代号），反应的化学方程式是__________________，可用_____________法收集氧气。制得的氧气用来做如图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是__________________。写出G中反应的化学方程式_________________。

（3）实验室制取二氧化碳常用的药品是________________，若用装置E收集二氧化碳，则________________气体应从________(填“①”或“②＂）端进入；若要获得干燥的二氧化，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放________________（填物质名称）试剂。

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_______________。

38、某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的______和_______(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少____。该反应的化学方程式为_____。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_________后_______。

(2)小红同学要制取并收集CO2应选择____和____(填字母)进行组装；该反应的化学方程式为_____。

(3)小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图所示。

改进后该装置的优点是____.

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为B装置应如何改进才符合要求____

39、打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________（从微观角度解释）；酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________；古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。

40、如下图为几种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）CuSO4的溶解度约为20g时，其对应的温度是_______℃；若想使该饱和溶液转化为不饱和溶液，可采取的方法是______（写出一种即可），用此方法后，溶液的质量分数____（填“有”或“没有”）发生变化。

（2）80℃时，140g NaNO3溶于100g水形成的溶液  是_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）20℃时，NH4NO3溶液的溶质质量分数最大为___________（计算结果保留到0.1%）。

（4）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采 取______方法获得较纯净的KNO3固体。

（5）60℃时分别将等质量的KNO3、NaCl、CuSO4 的  饱和溶液各500g恒温蒸发掉100g水，析出晶体

最多的是____。

（6）60℃时，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g 蒸馏水中，冷却到30℃后，_________（“有”或“没有”）NaCl析出，有______________g KNO3结晶析出。