酒泉2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

3、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

4、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

5、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

6、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

8、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

9、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

10、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

11、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

12、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

13、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

14、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

15、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

16、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

17、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

18、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

19、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

20、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

21、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

22、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

23、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

24、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

25、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

26、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

27、生活中处处有化学。

水源清洁

（1）富春溪是福安的母亲河，为保护其水质，减少污染，以下有关建议不合理的是   。

A．建立污水处理厂集中处理生活污水

B．禁止向溪中倾倒垃圾

C．在溪中投放化学试剂使氮、磷转化为不溶物沉降

（2）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是   。生活中可以用   鉴别自来水是不是硬水。

金属应用

（3）生活中的钢铁制品通常是铁的合金，合金属于 （填“混合物”或“纯净物”）。铁生锈主要是铁与   和 发生反应。

（4）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”。如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为 ，它是   反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）。

惊“碳”世界

（5）页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，天然气的主要成分是   （写化学式）。

（6）澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性。下列关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是 。

A．它是碳单质   B．它和金刚石的性质完全相同

C．它是混合物   D．它是一种新型的有机合成材料

28、元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:

（1）保持水化学性质的最小微粒___________.

（2）两个碳酸分子________

（3）纯碱中碳元素的化合价________

（4）稀硫酸中存在的阳离子________

（5）最简单的有机物________

（6）硝酸钾的化学式________

（7）H、O、N三种元素组成的碱________

29、合理利用和开发燃料是非常重要的。

（1）化石燃料是指煤、石油和_____，煤燃烧时排放的_____是形成酸雨的主要气体，减少酸雨危害的一个措施是_____。

（2）多数汽车使用的汽油是由_____加工的产品，汽油中加入适量乙醇做燃料除了能减少空气污染之外，还能_____。

30、水是生命之源，请回答下列问题：

（1）井水中若含有难溶性杂质，一般通过_____的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入_____；

（2）电解水时，若得到10ml氢气，同时能产生_____的氧气，据此可以推出水的组成。

31、学习一氧化碳性质时,为减少一氧化碳对环境的污染,同学们设计了如下图所示实验,请回答下列问题:

(1)图B中,薄铜片受热时发生反应时化学方程式_________

(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示)，观察薄铜片的颜色变化,现象是________；振荡集气瓶,观察到现象是__________。

(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式__________。

32、我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法为纯碱工业技术发展做出杰出贡献。在制备纯碱过程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物质。请结合下表数据回答:

（1）在50°C时，向100g水中加入48gNa2CO3充分搅拌所得溶液质量为______，保持烧杯中各物质质量不变，降温至40°C时，所得溶液溶质的质量分数会____(填“变小”、“不变”或“变大”)。

（2）根据表中四种物质的溶解度，回答下列问题：

①60°C时，分别向等质量的四种固体物质中加水配成饱和溶液，所得溶液质量最大的是__。

②侯氏制碱法的原理是：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3，在生成物碳酸氢钠和氯化铵中，先析出的是_______，理由是_______。

33、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

(1)P点的意义是______________________________。

(2)t2℃时，将30g a物质加入到50g水中不断搅拌，最终形成溶液的质量是______。

(3)在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是__________________。

34、点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧,其发生反应的化学方程式为2Mg+CO2=2MgO+C 根据以上信息,你能得出哪些结论,请任写一条________________

35、用数字或化学用语符号填空：

（1）2个氮分子_____；

（2）3个硝酸根离子_____；

（3）地壳中含量最多的金属元素_____；

（4）算出氧化铁中氧元素的质量分数：_____；

（5）画出硅原子的结构示意图：_____；

（6）硫酸铵的化学式_____。

36、请用化学用语填空：

（1）两个氖原子_________；

（2）磷酸根离子_________；

（3）三个氨气分子__________。

37、归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

（1）写出装置中编号仪器的名称：a_____，b_____。

（2）我们已经学习过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点_____（填序号）

①要加热②使用催化剂③没有气体参加反应④原料为纯净物⑤只生成一种气体

（3）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后一段时间，如图所示，则B装置_____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；观察图C装置，该反应处于_____（填“进行”或“停止”）中。

（4）若用B、F组合成装置来制取氧气，反应的方程式为：_____，在制取过程中发现反应过于剧烈，可将装置做哪些改动？_____。

（5）若用如图G装置进行收集二氧化碳的实验，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入；若瓶中装满水，收集氢气，气体应从_____（选填“a”或“b”）端导入。

（6）用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_____；其化学反应方程式_____。

（7）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：

资料：

①重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

②氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

利用如图仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____（填序号），还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为_____。

38、在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液和氯化钙溶液混合，过滤反应后的混合物，老师要求学生探究滤液中溶质的组成。请你一起参与探究并回答有关问题。

（1）查阅资料：氯化钠溶液和氯化钙溶液都显中性。 请你写出碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式_____ 过滤时要用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、和_____（填仪器名称）。

（2）提出猜想：①滤液中溶质是NaCl

②滤液中溶质是NaCl和_____（填化学式）的混合物

③滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。

（3）实验探究：

取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞溶液，振荡，无明显现象。同学们一 致认为猜想_____不成立，理由是_____另取少量滤液于另一试管中，滴加碳酸钠溶液，若有_____（填实验现象）证明猜想2 成立

39、(1)工业上炼赤铁矿的化学方程式为___．

(2)金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？______

40、合金是重要的金属材料，与我们生活息息相关。

（1）在空气中铝制品更耐腐蚀，用化学方程式表示其原因是___________。

（2）将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，说明___________。

（3）酸菜等酸性食物不宜用铁质器具长期盛放，因为___________。

（4）近年我国国防力量日益强大。“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈，其原理是___________。

（5）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用。这样做的意义是___________。（答一点即可）