通辽2025学年度第二学期期末教学质量检测初二物理

1、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

2、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

3、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

4、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

5、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

6、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

7、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

8、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

9、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

11、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

12、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

13、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

15、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

16、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

17、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

18、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

19、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

20、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

21、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

22、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

23、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

24、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

25、在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验器材齐全、完好，电源由新干电池组成，小灯标有“2.5V” 字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。小王同学连接的电路如图所示，在利用电键S进行试接触操作的过程中，____表指针会发生反偏的现象。小王同学正确连接电路重新进行实验，当小灯正常发此时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上(即它接入电路的电阻为10欧)，电压表的示数_____伏， 电流表的示数为_______ 安,小灯的额定功率为______瓦。

26、日食和月食现象的成因可以利用光的_____来解释。老师写在黑板中间的字，坐在教室每个位置的同学都可以看得见，这是由于_____的缘故；但是对于黑板右边的字，坐在教室泊前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清，这又是由于_____的缘故。

27、如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中 种液体是水．（g取10N/kg）

28、下面四幅图中，表示近视眼成像情况的是_____，表示远视眼矫正做法的是________．

29、同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是_________；原子是由原子核和核外带负电的_________组成；火车在平直轨道上水平向右运动，某时刻车厢内水平桌面上的玻璃杯里的水面如题图所示，则此时火车的运动情况是_________。（选填“加速”或“减速”）

30、如图所示，是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由如图可知，此时它正处在______冲程．如图甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验，与此冲程原理相同的是______实验．

31、能量的转化和转移具有______．热量______自发地从低温物体传给高温物体；汽车制动时，由于摩擦，动能转化为内能，这些内能______自动地再次被利用来开动汽车．(后两空均选填“能”或“不能”)

32、下面一些习惯说法，反映的主要是声音的哪一个特征？

（1）引吭高歌，低声细语_____

（2）笛声悠扬，嗓音甜润_____

（3）“跑调”、“唱不上去”_____

（4）振聋发聩_____

33、如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做____（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有______。

34、两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图所示，电阻RB的阻值是_____Ω；若将两电阻并联在电压为3V的电源两端，电路的总功率为_____W，通电一段时间后，AB产生的热量之比是_____．

35、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范。

（1）将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图甲位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，成像原理与___（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同；小明现把蜡烛和光屏的位置互换后，光屏_____（选填“能”、“不能”或“无法确定”）成清晰的像。

（2）实验过程中光屏上的像逐渐上偏，那么他应该把凸透镜向_____（选填“上”或“下”）调节，使像最终成在光屏的中央。图甲中，若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（未画出），这时需要将蜡烛向_____（选填“左”或“右”）移动才有可能在光屏上成清晰的像。

（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成像时，若透镜上半部分被遮住，则烛焰_____（选填“能”或“不能”）在光屏上成完整的像。若将发光二极管组成字母“F”，放在离凸透镜40cm的地方，撤走光屏，从光屏一侧观察到发光字是“F”（图乙），他透过凸透镜看到的实像是题图丙中的______（请填序号）。

36、如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，

（1）实验中小伟应该用弹策测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

（2）小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他应该选择________

（3）如果选择甲和丙两幅图，则得到的结论是：________

（4）实验中采用的研究方法是________，通过实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小与________和________有关.

37、为了探究漂浮在液面上的物块露出液面的体积V露与物块密度ρ物、液体密度ρ液的关系，某小组同学选取体积相同、ρ物不同的物块进行实验，测出其漂浮在水和酒精液面上时露出液面的体积V露，相关数据记录在表一、表二中。

表一:水

表二:酒精

(1)分析比较表一或表二中ρ物、V露的数据及相关条件，可得出的初步结论是:漂浮在液面上体积相同的物块，____________。

(2)分析比较实验序号_____中 ρ液、V露的数据及相关条件，可得出的初步结论是:漂浮在液面上体积相同的物块，当ρ物相同时，ρ液越小，V露越小。

(3)由实验序号2与4的数据及相关条件，发现漂浮在液面上体积相同的物块，存在ρ物与ρ液均不同而V露相同的现象。若用其它体积相同的物块进一步实验，请在表三中填入拟进行实验的数据，使每一组实验均能研究上述现象。

表三:密度值(g/cm3)

38、某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡 L 的额定电压为 2.5V，电源电压恒为 6V，滑动变阻器规格为 R1“10Ω 1A”和 R2“30Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整

（______）

（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是  ______。

A．电流表内部断路了     B．灯泡的灯丝断了

C．灯座内部出现了短路     D．滑动变阻器的电阻线断了

（3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W。

（4）结合上述实验数据，他选用的滑动变阻器是___________（选填“R1”或“R2”），测  量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该电路主要是由于所测__________（选填“电压表”或“电流表”）引起小灯跑电功率偏大的。

39、某同学做探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验，实验装置分别如图甲、图乙所示。

（1）图乙装置中采用“水浴法”加热的优点是___________；

（2）根据该图像可知道该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；

（3）图丙中，物体在B点时具有的内能___________（选填“＞”、“＜”或“=”）在C点时的内能。

40、如下图展示了一些你熟悉的物理实验．请你根据要求填空:

（1）图A实验说明是： ．

（2）图B实验表明： ．

（3）图C是探究动能的大小与 的关系．

（4）图D实验中，卡片能跳起来说明： ．

41、小六小组在进行“研究小灯泡电功率”的实验时，电源电压3V恒定不变，小灯泡额定电压3.8V，他们设计的实验电路图如图所示。

（1）小六明确了实验目的，根据______计算出小灯泡在不同电压下的电功率并观察小灯泡的______加以比较。

（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是______。

A．滑动变阻器断路　　B．电压表短路　　C．灯泡短路　　D．灯泡断路

（3）排除故障，小六实验电路连接正确，但是怎么调节滑动变阻器小灯泡都不能正常发光（始终比较暗），请你帮助小六分析原因是____________。

（4）小六在测定小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：

这样处理数据的方法是否正确？_______（正确/不正确），其理由是____________。

42、图1是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路图，小灯泡的电阻约为10Ω．21教育网

（1）请在图2的虚线框内画出与实物图对应的电路图．

（2）实物电路中连接不合理的是 ．开关闭合前，滑动变阻器滑片应置于 （选填“A”或“B”）端，目的是

（3）调节滑动变阻器，分别读出电流表和电压表的示数，记录如下表：

小灯泡的额定功率为 W．小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

43、小明用弹簧测力计、圆柱体、3个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示，g取。

（1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与______有关；

（2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用______三幅图的装置来进行操作；

（3）根据图示实验数据可知，圆柱体的体积是______，盐水的密度是______；

（4）之后小明想到，如果在丙图中测力计7N的位置标出水的密度值，就可以把这个装置改装成一个密度秤，该密度秤的零刻度应标在______N处，该密度秤的刻度是______的（选填“均匀”或“不均匀”），且上方的刻度值比下方的______（选填“大”或“小”）；

（5）小明又用六个重力G均为10N，体积不同的球体，研究放入球体前后容器底部受到水的压力增加量的情况。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，待球体静止，得到容器底部受到水的压力增加量，实验数据和实验现象如表所示：

①观察序号1、2、3中的实验现象并比较和G的大小关系，可得出的初步结论是：当放入的球体在水中沉底时，______；

②观察序号4、5、6中实验现象并比较和G的大小关系，可得出的初步结论是______；

③小明得出“在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，球体的体积越大，越大”的结论。由表中实验序号______的现象，数据及相关条件可判断小明得出的结论不正确；

④分析表中序号1~6的现象，数据及相关条件，可得出：在盛有等质量水的相同容器中，当放入球体的重力相同时，______体积越大，越大。

44、小红用如图所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点。 

（1）实验室里有水银温度计（-20℃～120 ℃）和酒精温度计（-80℃～60 ℃），则该实验应选用_________温度计。

（2）实验中，当水沸腾后再继续加热，水的温度_________。实验完毕，小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是石棉网的余温_______杯中水的温度。

（3）根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时，当水沸腾时可以改用______（选填“大”或“小”）火继续煮较好。

45、标有“6V 3W”的小灯泡与一个定值电阻串联接在 9V 电源上，小灯泡正常发光。求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻；

（2）小灯泡正常发光时，定值电阻 1min 产生的热量。

46、为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值。人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如下图所示。电源电压3V不变，提示器的电阻R 0 恒为50 Ω，传感器R 1 的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关s闭合后，问：

（1）根据表中数据当载盘台所载质量是100g时，R 1 的阻值是多少?电路中的电流是多少？

（2）在第（1）问的基础上，通电5 s．电流通过R 1 产生的热量是多少？

（3）当电路中的电流达到0.03A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少？

47、如图1电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路，R1处于恒温箱内．电源电压U=6v，继电器线圈的电阻可不计．图2为热敏电阻的R1-t图象，且已知在50～150℃范围内，热敏电阻的阻值随温度的变化规律是：R1•t=常数；电阻R2是可变电阻．当线圈中的电流达到20mA时，继电器的衔铁被吸合．已知此时可变电阻R2=225Ω，恒温箱保持60℃恒温．图中的“交流电源”是恒温箱加热器的电源．

（1）60℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？

（2）应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端？

（3）如果要使恒温箱内的温度保持100℃，可变电阻R2的阻值应调为多少？

48、在图丙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向.。

49、如图，重4N的小球浮在水面上，画出小球受到的力和斜面所受的压力．

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50、在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）

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