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襄阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初一物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球(       

    A.不带电

    B.带正电

    C.带负电

    D.带电情况无法判断

  • 2、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的st图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,相同时间内所做的功分别为W1W2,则它们的关系正确的是(  )

    A.F1F2 W1W2

    B.F1=F2 W1W2

    C. F1=F2 W1W2

    D. F1F2 W1W2

  • 3、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是

    A.灯泡的最小功率是

    B.该电路的最大功率是

    C.电路中电流变化的范围是

    D.滑动变阻器阻值变化的范围是

  • 4、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为(  )

    A.异名磁极相互吸引

    B.同名磁极相互吸引

    C.异名磁极相互排斥

    D.同名磁极相互排斥

  • 5、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )

    A.木工用锯锯木条时,锯条发烫

    B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来

    C.铁块放在炉火中烧红了

    D.冬天,人们在太阳光下取暖

  • 6、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则

    A.F1<F2 , P1<P2

    B.F1>F2 , P1>P2

    C.F1>F2 , P1=P2

    D.F1<F2 , P1=P2

  • 7、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是

    A.灯L2两端电压

    B.电源的电压

    C.灯Ll两端的电压

    D.灯L2和电源两端的电压

  • 8、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是(  )

    A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

    B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力

    C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动

    D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少

  • 9、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是(  )

    A.A端下沉

    B.B端下沉

    C.杠杆仍水平平衡

    D.以上情况都有可能

  • 10、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是(  )

    A.降低了电池的输出电压

    B.减小了电池的输出功率

    C.减小了电子线路的电阻

    D.增大了电池的输出电流

  • 11、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是(  )

    A. 用弓将箭射出

    B.上升的滚摆

    C.在水平公路匀速行驶的汽车

    D. 人造地球卫星绕地球运行

  • 12、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是(       

    A.人体、大地、铜钥匙

    B.橡皮、煤油、塑料袋

    C.铅笔、盐水、玻璃杯

    D.瓷瓶、酒精、钢板尺

  • 15、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是

    A.通电导线在磁场中受力

    B.通电螺线管周围有磁场

    C.电磁感应现象

    D.奥斯特实验

  • 16、下列现象中,能说明分子在不停运动的是(       

    A.水花四溅

    B.柳絮纷飞

    C.尘土飞扬

    D.香气扑鼻

  • 17、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )

       

    A.分子在不停地运动

    B.分子间有引力

    C.分子间有斥力

    D.物质是由分子组成的

  • 18、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精

    A.密度变为原来的一半

    B.热值变为原来的一半

    C.比热容变为原来的一半

    D.质量变为原来的一半

  • 19、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是(  )

    A.三个用电器产生的热量一样多

    B.电风扇产生的热量最多

    C.电视机产生的热量最多

    D.电烙铁产生的热量最多

  • 20、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是(       )

    A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

    B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

    C.各个小彩灯之间是并联的

    D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全

  • 21、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较(  )

    A.两者的机械效率一样高

    B.动滑轮的机械效率高

    C.斜面的机械效率高

    D.无法比较

  • 22、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近(  )

    A.5W

    B.50W

    C.500W

    D.5000W

  • 23、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 24、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有

    A.增加物体被提升的高度

    B.增大动滑轮的重力

    C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数

    D.增加物体的重力

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、飞行的子弹中靶后,能将靶击穿.这是因为子弹具有巨大的_______能.将钟表的发条拧紧后,能让钟表的指针走相当长的时间,因为拧紧的发条具有______能.

     

  • 26、去年7月我国蛟龙号载人深潜器完成了水下5000m级深潜实验。今年6月又将挑战7000m深海。已知海水密度为1.03×103kg / m3,取g10N/kg。则深潜器在7000m深处所受海水的压强是                Pa。深潜器从5000m继续下潜的过程中,受到的浮力          (填变大不变变小

  • 27、回想100多年前发生的“泰坦尼克”沉船事件这一重大惨案,仍然会让人们感到心悸。“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向,但由于船身具有巨大的   ,船体难以大幅度改变航向,船身一侧撞在了冰山上,结果船体被撞击了大洞,船内进水,船受到的总重力增加,当总重力 浮力时选填“大于”、“等于”或“小于”,船在水中下沉,船底受到水的压强 选填“变大”、“变小”或“不变”

     

  • 28、妈妈在厨房炖排骨,小肃还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种    现象。妈妈把菜刀放在磨石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用   的方法改变物体的内能。

     

  • 29、如图,将两个表面光滑的铅块相互紧压后,你观察到的现象是_____,这一现象说明了_____;日常生活中与此类似的事例很多,请举出一例:_____

  • 30、如图所示的家庭电路图中,连接正确的是___________(选填“电灯与开关”或“三孔插座”)。

  • 31、20122月,首批长鼻子校车在南京投入使用,如图所示.

    1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是   (选填运动静止)的.(2)每个座位都有安全带是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有   而造成的伤害.

    3)小明早晨7点乘校车去上学,724分到达学校,设小车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是     km

     

  • 32、1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在    ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,磁场就会强得多,通电螺线管的极性与螺线管中的    方向有关.

  • 33、小丽站在穿衣镜前2m的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间的距离是___________m;如图所示,保持蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)的位置不变,调节光屏到图示位置时,光屏上得到了清晰的像,利用这个成像规律可以制成___________(选填“放大镜”,“投影仪”或“照相机”)。

  • 34、如图所示为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车,它的动能____ (选填“增大”、“减小”或“不变”),水雾喷出后会儿就消失了,这个物态变化过程需要_____热。

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、探究物质熔化时温度的变化规律:

    ①如图甲所示,实验中通过水对试管加热,而不是用酒精灯直接对试管加热。这样做的目的是使物质_______

    ②加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为_______℃;

    ③根据实验数据,该同学绘制了温度随时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知:物质在熔化过程中吸收热量,温度_______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

  • 36、实验室常用蜡烛完成以下光学实验:

    (1)如图甲为小孔成像示意图,如果将蜡烛靠近小孔,像会变得大一点,要想像是清晰的,光屏______(选填“需要”或“不需要”)同时远离小孔;

    (2)如图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,______(选填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像。

    (3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置:

    当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35.0cm刻线处,此时可将光屏向______(选填“左”或“右”)移动适当距离能再次得到清晰的倒立、______的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______(选填“凸”或“凹”)透镜也能在光屏上得到一个清晰的像;

    (4)如图丁所示,保持蜡烛位置不变,移动该透镜至16.0cm刻线处,则人眼在______(选填“A”“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像,像是图戊中的______(选填“1”“2”“3”或“4”)。

  • 37、在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间。所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω  1A)一个,导线若干

    (1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整______

    (2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于____(选填“”或“”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是____

    (3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3 A时,电压表的示数如图乙所示,读数为____V,小灯泡的额定功率为____W。

    (4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式。 实验步骤:

    ①按图连接电路; 然后只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为____

    ②再闭合开关S2,滑片P位置____ (填:“动”或“不动”),记下电流表示数为I

    ③小灯泡的额定功率的表达式:P____。(可能用到的物理量有:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0、实验中测得的I

    (5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于____Ω。

     

  • 38、小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系的实验中,所选器材:长木板、毛巾、木块、弹簧测力计、砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行实验,具体操作如下:

    (1)如图甲所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直 线运动,弹簧测力计的示数为 2N,根据_______的知识测出摩擦力大小。

    (2)如图乙所示,毛巾铺在长木板上,将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为 3N。说明当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力_______

    (3)如图丙所示,小红用弹簧测力计水平拉动木块在毛巾上做直线运动,弹簧测力计示数仍为3N,则在乙、丙两次实验中,木块所受的摩擦力分别为 f f ,其大小关系为 f _______f

  • 39、艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

    (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了_______

    (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小关系的方法是_______。(选填“控制变量法”或“等效替代法”),实验中,发现玻璃板后出现两个明显蜡烛A的像,其原因是她选用的玻璃板_______(选填“太厚”或“太薄”);

    (3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_______(选填“虚”或“实”)像;

    (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)

    (5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。

  • 40、实验室购买了一批规格为“2.5V  0.8W”的小灯泡,小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变。

    1)请根据小明设计的电路图把实物图连接完整_________

    2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是______(选填字母序号)。

    A.检查电路是否断路

    B.更换小灯泡

    C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

    3)小明移动滑动变阻器得到了一组电压和电流的数据,填入他自己设计的表格____________

    请指出这个表格设计不合理的地方__________________________________________

    分析这组数据,小明认为该小灯泡不合格,他判断的理由是______________________

    假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度___________(选填大于小于)合格产品小灯泡钨丝的长度。

     

  • 41、如图所示,是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,观察木块被推的距离.

    (1)让同一钢球从不同的高度滚下时,原来的位置越高,滚到斜面下端时______越大,把木块推得越远,说明在钢球质量相同的情况下,钢球的______越大,动能越大.

    (2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的质量越大,把木块推得越远,说明在钢球速度相同的情况下,钢球的质量越大,动能越_______

    (3)从这个实验可以得出结论:运动物体的质量越大,速度越大,其动能越______

    (4)下表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能______(选填“大于”“小于”、或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是______

    小球

    小球质量

    小球碰撞物体A时的速度

    物体A被推动的距离

    甲球

    2m

    v

    s

    乙球

    m

    2v

    2s

  • 42、如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求.

    (1)某同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数为0,电压表有示数,则出现故障的原因可能是_____

    (2)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图(乙)所示为_____A,电阻Rx的阻值为_____Ω.

    (3)进行了多次实验,测出了Rx的阻值.

    (4)后来小明设计了另一种测量电阻的方案,电路如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,步骤如下:

    ①断开开关S2,闭合开关S、S1,电压表示数为U1

    ②断开开关S1,闭合开关S、S2,电压表示数为U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx_____

  • 43、利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。

    (1)实验的原理是__________

    (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是__________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;

    (3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞__________时,记下弹簧测力计的示数为19N;

    (4)用刻度尺测出注射器__________长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积;

    (5)则大气压的值为__________Pa;

    (6)实验结果偏小的原因可能是(写出一条):________________

  • 44、小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中,所用的电源电压是4V,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。

    (1)请将图甲的实验电路连接完整;______

    (2)小华连接的电路中,电流表接的是大量程,滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后,小明又进行了实验操作,并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作?观察到什么实验现象?

    实验操作:______。实验现象:______

    (3)实验中,观察到小灯泡开始发光时,电压表的示数是0.5V,关于电压测量点的选择有如下三种方案。应该选用______方案;

    甲:1.0V2.0V3.0V 乙:1.0V2.5V4.0V  丙:0.5V1.0V1.5V 丁:2.0V2.5V3.0V

    (4)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象。根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______瓦。该图象不是直线,主要原因是______

    (5)小力受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为______W。小明进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此现象作出解释______

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为 20 Ω 。闭合开关S,电流表A1的示数为 0.3 A ,电流表A2的示数为 0.2 A 。求:

    (1)电源电压U。 

    (2)电阻R2的阻值。

     

  • 46、将质量为1千克、温度为20℃的水加热至70℃,求水吸收的热量Q[C=4.2×103/(千克℃)]

  • 47、一物体漂浮在水面上,它排开水的体积为,求它所受的浮力。

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、一束光射向玻璃砖,经过两次折射后恰好经过A、B两点,请在下图中画出这束光的大致传播路径。

     

  • 49、如图为电磁铁磁性强弱演示仪,其原理是:当电磁铁的磁性增强时,小磁片受到电磁铁磁极的作用力而发生转动,使得指针指示的数值增大.请在图中画出电磁铁的NS极,并标出电源正负极

  • 50、如图,虚线是通电螺线管外部的磁感线,在磁感线上用箭头标出磁感线的方向以及通电螺线管的N、S极。

     

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得分 250
题数 50

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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