驻马店2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同努力。这启示我们（     ）

①要把个人前途与祖国的发展、民族的振兴紧密联系在一起

②国家利益与个人利益总是一致的

③在新时期更需要倡导和发扬实干精神，埋头苦干和接力奋斗

④要积极担负起历史重任

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

2、“心中有家国，笔底有天下”“国兴我荣，国衰我耻”。我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（     ）

①个人利益与国家利益根本上是一致的②自觉维护国家利益是公民的法定义务

③只有否定个人利益才能维护国家利益④个人利益与国家利益总是不能兼顾的

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3、学习厨艺、了解瓜果蔬菜种植养护知识、体验剪纸非遗、调试保养机器人设备……深圳各学校结合办学特色，指向学生发展，打造个性化劳动教育课程。这一做法（     ）

A．能够显著提升学生现有的生活水平

B．说明培养劳动意识全靠劳动教育课

C．表明体力劳动比脑力劳动更有意义

D．能引导学生感悟劳动是幸福的源泉

4、近日李佳琦，再次上了热搜，但这一次却不是因为他的销量或者口误，而是因为他在直播中对一位女消费者的嘲讽和不尊重，引发了网友的强烈反感和抵制。李佳琦受到网友的抵制，这说明（     ）

①尊重能提高社会文明程度

②尊重使社会生活和谐融洽

③没有尊重就没有良好人际关系

④在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、以下是小思填报的报名表，由此可以推断他参与评选的是（     ）

A．助人为乐模范

B．孝亲敬长模范

C．诚实守信模范

D．尊师重教模范

6、在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳；就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说（     ）

A．法律是社会生活中的唯一规则

B．遵守规则对他人有益，对自己有害

C．人们的一切行为都受法律的约束

D．社会生活离不开规则

7、中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。本案例告诉我们（     ）

A．未成年人的合法权益难以得到有效保护

B．李某和张某的行为违反了行政法律规范

C．遇到侵害，我们要善用法律，依法求助

D．诉讼是处理纠纷和应对侵害的首选途径

8、杭州的谢先生带孩子乘公交车回家，车到站时下起了大雨，本以为会和孩子淋雨回家，没想到公交车司机递给他一把雨伞。谢先生十分感动，事后定做了100把“爱心伞”寄到公交车公司。对此，你的感悟有（     ）

①要宽容他人，严于律己②要学会感恩，传递正能量

③要体谅他人，助人为乐④要服务社会，养成亲社会行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、为培养亲社会行为，我们应该（　　）

①主动了解社会

②关注社会发展变化

③积极投身于社会实践

④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

10、近日，中央军委印发《关于坚决贯彻习主席重要指示，加强军队党的领导、打赢疫情防控阻击战的通知》。《通知》明确，要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”。这（     ）

①说明社会生活离不开规则

②体现出有了纪律规则就能战胜疫情

③表明规则保障人们生活安康

④启示我们要自觉遵守规则

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11、下列关于网络典型事例的点评正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。回答下题。

第十六条各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观员国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。

【1】冀华学校的做法直接体现第十六条规定的是（     ）

①每天开展自主预习②每周一举行升国旗仪式

③要求不迟到不早退④组织参观李大钊纪念馆

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【2】“天下兴亡，匹夫有责。”以下行为符合这一观点的是（     ）

①把宠物红耳彩龟放生野外②及时举报危害国家安全可疑情况

③在网上联名抵制进口商品④向外国游客宣传我国的非遗文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

13、2023年6月27日，惠州马某某为博取关注，在网络平台编造发布“某核电厂是中国核弹武器生产基地”谣言信息。该谣言信息迅速引发网民关注，引起社会恐慌，造成不良社会影响。经公安机关依法开展调查，马某某对违法行为供认不讳。最终，公安机关对马某某处以行政罚款的处罚。这警示我们（     ）

①网络不是法外之地，违法必究     ②网络世界中个人无言论自由

③网络生活应该遵守法律法规        ④要对自己的网络言论负责

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

14、某校举行以“逐梦新征程奋进新时代”为主题的黑板报评比活动，展示了党的十八大以来党和国家事业的伟大成就、伟大变革。以下选项适合出现在黑板报中的包括（     ）

①我国的科技创新成就斐然

②我国的社会保障水平不断提高

③我国已经成为世界第一大经济体

④我国已经实现国防和军队现代化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了（     ）

A．承担责任的代价总是大于回报

B．承担责任只有精神方面的回报

C．承担责任不言代价与回报

D．承担责任的回报总是大于代价

16、马克思说“劳动创造世界”，富兰克林说“劳动是幸福之父”，达·芬奇说“荣誉在于劳动的双手”，陶铸说“劳动是一切知识的源泉”……下列表述与这些伟人、名人观点相符的是（   ）

①广大人民艰苦奋斗、用劳动创造了今天的辉煌

②每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量

③脑力劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活

④体力劳动者付出更多的辛勤和汗水就能实现中国梦

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在家里我们是孩子。但不论我们在哪里，是什么，做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到（     ）

A．我们每个人都没有固定的角色

B．未成年的角色多样，长大后就不变了

C．生活就像演戏，每天都会变换角色

D．每个人都有多重角色，各有相应的责任

18、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）

A．将捡到的100元钱捐献给甘肃受灾群众

B．就设立垃圾分类箱向学校总务处提建议

C．在风景区的石壁上刻上喜欢的励志名言

D．观看抗美援朝题材电影时大声辱骂美军

19、学习了法律知识后，同学们搜集了一些案例并进行解读，其中不正确的是（     ）

A．案例：高某因做生意向张某借了3万元，张某因家中有事多次讨要，高某拒不归还，张某向法院提起诉讼，最终胜诉。

解读：高某最终承担的责任属于民事责任。

B．案例：李某在公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，被法院判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。

解读：李某的行为属于一般违法行为，对社会的危害相对轻微。

C．案例：某地工商部门在执法过程中，违规行使职权，造成刘某货物损害，刘某诉至法院，法院判决工商部门依法进行赔偿。

解读：该案件涉及的诉讼类型是行政诉讼。

D．案例：韩某在高铁列车的卫生间抽烟，引发烟雾警报器报警。铁路公安依据《铁路安全管理条例》对韩某处以500元行政罚款的处罚。

解读：韩某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁。

20、小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息，多次与其交涉，但均无济于事。为维护合法权益，小华可以（     ）

①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报

③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、小刚做核酸检测时插队，取餐时挤到熟人之间，乘车时直接冲向车门，过马路时直接翻越护栏……他觉得这样不受限制比别人多了不少自由。

请你从规则与自由的关系的角度，对小刚的行为及想法进行辨析。

22、下面是赵虎同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其判断并说明理由。

情境一：赵虎的同桌在做作业时遇到了一个难题向他请教，赵虎接到题目后发现很简单，大笑着说：你真笨，这样简单的题目你居然都不会做！

（1）赵虎的做法是：_________________________________________

（2）理由是：_______________________________________________

情境二：赵虎和同学王伟在学校宣传橱窗里发现了他们自己的照片，展开了争论。王伟说学校的做法侵犯了自己的肖像权，赵虎说没有侵犯。

（3）赵虎的说法是：_________________________________________

（4）理由是：_______________________________________________

情境三：由于上学堵车的缘故，赵虎来到教室时上课已经有几分钟了，值日老师问他叫什么名字，他把邻班同学的名字报了上去。

（5）赵虎的做法是：_________________________________________

（6）理由是：_______________________________________________

23、马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，旁边有人提醒那位男士小声一点或到别处去打，以免把孩子吵醒了。那位男士却不以为然地说：“打手机是我的自由，与你们无关！”最终孩子被惊醒了，哇哇大哭，乘客们纷纷对那位男士侧目而视。

对此，有人认为：虽然公共空间大家共享，但是享受权利自由应该有边界。请你运用所学知识对该观点进行辨别和分析。

24、阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友窗里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

（1）根据材料一谈谈如何理性参与网络生活。

（2）根据材料二，犯罪的特征有哪些。

（3）作为青少年的我们，该如何同违法犯罪作斗争?

25、（了解宪法结构）

学习宪法，先从了解宪法构成开始。某班准备利用板报将宪法的目录呈现给大家，以便同学们全面了解宪法。

上图是某位同学学习“国家机构”内容后完成的结构图。从这张结构图中，你能够获取的哪些信息。

26、阅读材料，回答问题。

一年一度的全国两会是我国社会政治生活的一件大事，尽管每年面临的形势和任务不同，但全国人民对两会的期待是越来越高。代表委员们始终把人民利益、国家利益放在第一位。

（1）我国每年召开两会，请写出两会的全称？

（2）国家利益涉及哪些领域？

（3）在当代中国，国家利益和人民利益具有怎样的关系？

27、观察漫画，回答问题。

（1）商家的行为侵犯了消费者的哪些权利？

（2）漫画提醒我们应怎样炼就一双“慧眼”？

（3）如果你是该漫画情景中的消费者，你会如何依法维护自己的合法权益？

28、2017年8月8日，重庆法院网报道，年近九十的李爷爷和周奶奶婚后生育了七个子女，现在年纪大了，体弱多病，没有收入来源，而且周奶奶丧失自理能力，需要专门护理，但七个子女各有各的理由，对赡养两位老人分歧较大，二位老人在7月21日将七个子女告上了法庭。承办法官从法与德对老人的子女提出告诫。最终，七位子女在法官的调解下，达成了对老人的赡养协议，大家也表示，将按照协议履行赡养义务，善待老人。

（1）你认为承办法官应对老人的子女提出哪些告诫？

（2）作为初中生的你，你将如何履行赡养义务，善待老人？