威海2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要学会（     ）

A．博览“群息”

B．节省写作业的时间

C．“信息节食”

D．利用所有的时间测览网上信息

2、下表中“行为””和“评论”对应正确的有（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、 是最刚性的社会规则， 是人们行为的底线（     ）

A．规则、道德

B．道德、守法

C．法律、道德

D．法律、不违法

4、在医院的走廊里，我们常常会看到一个大大的“静”字，这个字提醒我们在医院里要遵守的秩序是（     ）

A．生产秩序

B．社会管理秩序

C．公共场所秩序

D．交通秩序

5、以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划：

如果请你为小乐的周六活动计划中的“？”处选一个合适的项目，你会选择（       ）

A．和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶

B．和好友约定一起上网畅玩网络游戏

C．独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣

D．积极参与县里组织的护绿志愿活动

6、列夫·托尔斯泰说：“个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠，不可能生存一样。”由此可知（     ）

①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的生存和发展离不开社会

③要培养亲社会行为，积极融入社会 ④人们的社会交往形式更加多样

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

7、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（       ）

①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

8、国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。下列属于维护国家安全的是（     ）

A．维护国家秘密不被窃取

B．维护国家尊严不受侵犯

C．维护国家荣誉不被玷污

D．维护国家经济利益

9、“自媒体”时代，人人都有“麦克风”，处处都是“直播间”。公民使用“麦克风”、参与“直播间”必须（     ）

①为博关注，随心所欲       ②严格执法，根治乱象

③恪守道德，尊重事实       ④遵守法律，理性直播

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

10、寒假将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山，老师要求同学们遵守不同旅游景区的相关规定。老师提出这一要求的依据是（     ）

A．遵守社会规则主要依靠他律

B．社会规则保障社会秩序的实现

C．遵守规则创造美好生活

D．规则会随着社会的发展逐步调整

11、9月24日，杭州亚运会女子1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手位居最后一名仍在坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点。对赛场“掌声”认识正确的是（     ）

①掌声体现了文明有礼，反映了个人的科学文化素质

②掌声维护了赛场规则秩序，体现的是社会法治水平

③掌声表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现

④掌声彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、以下是社会生活剪影，他们的行为引导我们（     ）

“静音车厢”让旅途更美好       戴好头盔再出发                 排队出行让文明延续

A．平等对待他人，学会换位思考

B．自觉遵守规则，坚定维护秩序

C．弘扬法治精神，善用法律维权

D．改进社会规则，适应社会发展

13、2022年9月8日，外交部美大司司长就美国对我国西北工业大学实施网络攻击窃密向美国驻华使馆提出严正交涉。外交部美大司司长指出，日前，中国国家计算机病毒应急处理中心和360公司发布美国国家安全局下属部门对中国西北工业大学实施网络攻击的调查报告，有关事实清清楚楚，证据确凿充分。这警示我们（     ）

A．网络安全是实现国家利益最根本的保障

B．信息时代，网络没有任何安全可言

C．我国国家安全的内涵已经彻底改变

D．应有效防范国家安全面临的新问题

14、2019年“双11”期间，不少农产品成了抢手货：一枚鲜鸡蛋送到消费者手上，最快只要1天；山上新鲜的蜜橘，当晚就能包装发货……“互联网+农业”减少流通环节，实现从田头到餐桌的超短链接，加速了农产品上新。对此认识正确的有（       ）

①网络发展为经济发展注入新的活力               ②“互联网+”可以解决一切经济难题

③互联网已经成为经济贸易的新途径               ④离开互联网，社会生产就不能发展

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

15、“我自由者人亦自由，使无限制约束，便人强权世界，而相冲突。故日：人得自由，而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是（     ）

A．社会规则就是为了限制自由

B．社会规则划定了自由的边界

C．自由是享有社会规则的保障

D．遵守社会规则要从小事做起

16、_________是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（     ）

A．宪法

B．刑法

C．民法通则

D．治安管理处罚法

17、随着网络技术不断发展，人们可以在网络上交友、购物、查阅资料，也可以开微店、做微商、当网红，还可以对政府及相关部门的工作进行网络监督……这说明（     ）

①网络方便了我们的生活②网络主宰了我们的生活

③网络促进了经济的发展④网络生活替代了传统生活

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

18、八年级学生小林在演讲提纲中写道:“台湾是中国的台湾。任何妄想利用台湾危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞，必将遭到坚决回击和有力反制。”下列最适合他演讲的标题是（     ）

A．积极奉献社会

B．尊重自由平等

C．追求民主价值

D．维护国家利益

19、下列选项不正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

20、角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确承担“责任”的是(     )

A．作为公民，转发没有官方证实的新闻

B．作为司机，要严格遵守交通法律法规

C．作为学生，认真听课、按时完成作业

D．作为游客，规范言行、保护名胜古迹

21、当前新冠疫情防控形势依然严峻。疫情期间，政府要求广大人民群众要居家学习生活，不得外出。对此有不同的声音：

你赞成谁的观点，并简要说明你的理由。

22、   关于自由，有同学认为“自由就是想干嘛就干嘛，谁也管不着，只要不犯法就行。”

请你根据所学知识进行辨析以上观点。

23、广东省企业家李兆文入选2016年11月的“中国好人榜”，他是江门市永联餐具厂总经理。工厂自建立以来，他始终把信誉和诚信放在经营宗旨里，二十多年来，永联锓具厂从来没有因违约而和客户发生法律纠纷，即使是在经营环境变差和人工成本飞涨的时期，永联镤具厂也把顾客放在第一位，全力守合同保信用，与顾客保持紧密的合作伙伴关系。15年前，永联餐具厂接了一张来自德国的订单，由于各种原因，永联餐具厂无法达到合同上约定的船运时间，当时李兆文为了履行合同，决定不惜血本，花巨资把货物空运到德国。最终连严谨的德国人对永联  的产品、质量、信誉都赞不绝口。

我市某中学八年级(1)班学生了解此新闻后，展开了热烈的讨论。小强说：企业家讲诚信可以赢得信誉，我们学习、生活的小事就不需要那么讲究了。你认为小强的说法对吗？为什么？

24、简答题

材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。

材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。

请问（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？

（2）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？

25、

2016年央视3·15晚会曝光外卖，在电商“饿了么”上的“宏伟餐厅”，其实是一家路旁餐馆。灶台露天摆放，布满黑黑的油渍；厨师用脏得看不清原色的抹布，将锅里、锅底擦了几遍，然后又将抹布垫在炒勺上；漏勺就放在脚边的脏水桶上，用时拿起来不加清洗直接使用；菜品出锅时，厨师将手指伸进锅里蘸出汤汁，伸进嘴里尝味道，感觉滋味不够好，又将菜品倒回锅里再次翻炒。

还有一家叫“五家店”的店铺，为完成大量的订单，竟将冻菜化开后装进饭盒，用印有“饿了么”字样的塑料袋包好，配送给了订餐客户。

（1）病从口入，食品安全关系着人民群众的生命安全。黑心电商侵犯了消费者的哪些合法权益？

（2）民以食为天，关注食品安全刻不容缓。我们应该怎么做才能为人民群众营造安全的食品安全环境？

26、   八年级一班的同学们搜集到的一组环境保护措施，在课堂上进行展示讨论。

针对表格中环保措施，有同学认为：保护环境是政府和法律部门的事，与青少年学生关系不大。你如何看待这一观点？请说明理由。

27、材料：毛泽东：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”

请回答： 为什么说宪法是国家的根本大法？

28、星期一上午第一课，某校八年级一班召开了师生交流会。会上，同学们畅所欲言：“希望老师上课讲的时间少一点，多给我们一点讨论和练习的时间，允许我们有不同的观点。”

“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错并帮助我们改正错误。”

交流会上，同学们提出的意见和建议大部分被老师所接受，同时，同学们也提出了建立良好师生关系的困惑，同学们交流了自己的做法。老师也提出了一些建议。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？（3分）

（2）请你描绘你心目中良好的师生关系。（6分）

（3）结合自身情况，谈谈建立良好的师生关系你该如何做?（8分）