1、2024年,中国计划在酒泉卫星发射中心发射神舟十八号和神舟十九号载人飞船,每个飞行乘组均由3名航天员组成,升空后分别对接于核心舱径向和前向端口,主要任务是实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务,继续开展空间科学实验和技术试验,开展平台管理工作、航天员保障相关工作以及科普教育等活动。这有利于( )
①每个青少年都应该树立航天梦想②青少年了解相关的航天知识
③激发广大青少年对科学的兴趣④青少年必然会实现自己的梦想
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
2、近日,某班举行了“珍爱生命,养成健康生活习惯”的主题班会,同学们各抒己见。其中,正确的观点有( )
①远离有害物质,如烟、毒品等②合理饮食,不暴饮暴食
③坚持良好的卫生习惯,追求高雅的生活情趣④偶尔熬夜没有关系,只要我们白天把觉补足
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐地生活,快乐地学习。”下列生活情境体现这一主旨的是( )
A.小明在英语课上偷偷看自己喜欢的文学作品
B.小华经过自己的努力,终于解出了数学最后一道大题
C.小秦经常沉溺在网络游戏中不能自拔
D.小云对于不感兴趣的历史课,用自己坚强的意志支撑听下去
4、二十多年来,河北涿州新泰同舟救援队的赵利救起落水者16人,义务打捞溺亡者40多位,转移被困群众1000余人,以实际行动演绎出新泰人民心中最宏伟的英雄形象。这告诉我们( )
①每一个人都是独特的个体②生命需要休戚与共
③要善待他人生命④要从容面对生命的不可预知
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、某中学七年级(1)班的小敏与小秋是好朋友,小敏是班里的数学尖子,而小秋的数学成绩却不太好,在小秋的请求下,小敏经常周末帮助她复习功课,为此,小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了,但她又不好意思对小秋说。假如你也是小秋的朋友,你应该对她说( )
A.友谊是一种亲密的关系,不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现
B.为了友谊可以牺牲自己所有的利益
C.只考虑自己的利益,不考虑朋友的实际,一味要求朋友为自己付出,会给友谊带来伤害
D.友谊是一种心灵的相遇,不需要考虑对方的实际,就应该要求对方为自己付出一切
6、如图漫画强调了生命是( )
A.独特的
B.短暂的
C.脆弱的
D.来之不易的
7、小宇希望多结交一些朋友,更好地融入集体生活。他在与同学交往中要( )
A.敞开心扉,主动表达
B.避免自己的利益受损
C.独来独往,唯我独尊
D.保持沉默,等待邀请
8、做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们( )
①不需要去欣赏他人 ②能接纳自己的不完美
③能欣赏自己的独特 ④只接纳自己好的部分
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9、中国最年轻的冬奥冠军苏翊鸣在接受采访时说:“我很幸运,遇到了生命中的热爱和梦想。”这说明( )
①青少年只要有热爱与梦想就一定能够实现人生目标
②少年梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
③梦想是青少年时期的重要生命主题,它能激发生命的热情和勇气
④少年梦想与个人的人生目标紧密相连,帮助我们找到前进的方向
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立
A.终身学习的观念
B.竞争与合作的观念
C.乐于助人的观念
D.注重实践的观念
11、“仅凭十分模糊的监控图像,却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉和“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹,而在这背后,却是林宇辉十几年专注自己兴趣,钻研模拟画像,7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明( )
A.人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现
B.专注自己喜欢的领域,就能激发自己的潜能
C.人的潜能本身就是存在的,不用刻意去开发
D.珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能
12、我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①假期注意规律作息,适当锻炼 ②在学校组织下观看“天宫课堂”
③参加逃生演练,掌握自救自护技能 ④参加“书香长春”主题阅读活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、王英是一个热心人,对她的好朋友萧红可谓是“关爱备至”。萧红任何一件事情她都抢着拿主意,萧红遇到困难不等本人开口她马上就帮着解决……但是,甚至还有些反感。对此,你得到的启示是( )
①呵护友谊,要表现出真诚②呵护友谊,需要尊重对方
③呵护友谊,需要用心关怀④呵护友谊,要掌握分寸感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
14、以下对“教学相长”理解正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②学生学习与老师教学,是两个独立且不相关的过程
③我们与老师的交流互动,可以促进老师更好地“教”
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、下图是小丽搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比,由此可知( )
A.沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实中的交往
B.要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息
C.友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法赢得友谊
D.网友是完全不可信的,远离网络交友
16、人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )
A.提高自己的信心和勇气
B.塑造自己的新形象
C.在实践中锻炼自己
D.注意做大事不做小事
17、小林在日记本上写道:“我是班上身高最高、体能最好的同学,每次跑步都是班里最快的……”对此,下列说法正确的是( )
①属于自我评价②是从生理方面认识自己
③属于他人评价④是从心理方面认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、“他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试,不断超越自己,这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要( )
①学会学习 ②以礼待人 ③个人至上 ④自信自强
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、集成电路工程技术人员、食品安全管理师、服务机器人应用技术员、碳排放管理师,随着时代的发展,我们身边出现了不少新的职业。这些新职业的兴起提醒我们( )
①要把个人的梦想和时代的需求、中国梦结合起来做好职业规划
②新时代只需要高学历人才,所以必须努力学习
③传统职业即将全部退出历史舞台,中学阶段的学习是无意义的
④要树立终身学习理念,积极学习新技能,拓宽择业空间
A.②④
B.①④
C.①②
D.③④
20、习近平总书记强调:坚持学习、学习、再学习,工作太忙绝不是放松学习的理由。这告诉我们( )
A.工作没有学习重要
B.学习有苦也有乐
C.学习是每个行业的首要任务
D.学习没有终点,终生都需要学习
21、互联网开启了通往世界的又一个________,但是有时却关闭了与他人沟通的________。
22、古训是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着深刻的哲理。阅读下表中的古训,写出其中所蕴含的学习道理。
古训 | 蕴含的道理 |
工欲善其事,必先利其器 | ① |
学而不已,闻棺而止 | ② |
读万卷书,行万里路 | ③ |
独学而无友,则孤陋而寡闻 | ④ |
23、无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有____,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
24、基础知识填空。
(1) “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”启示我们在学习中要发现和保持_______。
(2)“吾日三省吾身”告诉我们要通过_______来认识自己。
(3)做更好的自己,需要改正缺点,改正缺点的过程就是_______的过程。
(4)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话启示我们要与_______的人交朋友。
(5)“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”启示我们友谊是_______。
25、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。
26、连线题
(1)中国梦 A、学习
(2中学阶段学生的重要任务 B、虚拟、平等、自主
(3)网上交往的特点 C、实现中华民族伟大复兴
(4)家庭文化中重要的精抻内涵 D、他人的评价
(5)生命的伟大在于 E、”孝”
(6)我们认识自己的一面镜子 F、创造和贡献
27、认识自己的方式多种多样,最好的便是他人评价。( )
28、【博学笃志 力学笃行】
为全面提升学生的综合素质,教育部鼓励全国各校积极组织研学活动。某校在组织红色研学报名活动过程中,七年级(1)班有个别同学认为“我觉得研学又不是学习,而且很辛苦,没兴趣参与。”
请谈谈你对此观点的看法。
29、 道德与法治课上,学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评,他的名字还被记载到课堂违纪日志本上。江风认为,几个人讲话老师只批评自己,而且只是讲了几句话就要被记录扣分,老师处理不公平,处理得太重了,是故意跟自己过不去。因此,对于老师的表扬我们可以全盘接受,对于老师的批评,我们要选择性接受。
请根据教材相关知识,判断该观点是否正确?谈谈你的理由。
30、进入初中以后,很多学生刚开始不适应初中生活,感觉迷茫、无措,同时又对于新的友谊充满了无限渴望。对此,两位同学发表了如下观点,请你辨析:
31、(网上交友新时空)
观察漫画,回答下列问题。
(1)你认为漫画中的同学在网上交友时应该注意哪些问题?
(2)网络生活之外,还有更加精彩的现实世界……如果让你去劝告这位同学,你会提出哪些建议?
32、七年级某班在学习了《做自尊自信的人》《做自立自强的人》之后决定以“做自信自强的人”为主题举行一次手抄报展示交流活动。在活动现场,有同学别出心裁地制作“留白式”的手抄报,请你参与活动当中来,将这份留白的手抄报补充完整。
(1)写出自信者的心理品质
(2)走向自强,我有我的主张,请你写出来。
(3)写出两条与主题有关的名言。
33、(10分)材料:班集体像一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须将自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。
阅读材料,回答问题:
(1)你希望生活在怎样的班集体中?(4分)
(2)流沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么?(2分)
(3)想一想,为把我们班变成优秀的班集体,你准备做什么贡献?(4分)
34、【美好集体你我共建】
刚进中学,七(1)班的同学就讨论制定班级格言:“班级是我家,进步靠大家”,大家心中充满了对美好集体的向往,美好集体的成长有你有我有他,有我们共同的努力。
(1)集体力量的来源?
(2)你憧憬的美好集体有哪些特征?
(3)请你为本班的建设提2条合理化建议
35、“自信,是一缕阳光,我们茁壮成长;自信,是一阵春风,青春充满希望。”“我们必须有恒心,尤其要有自信。”
针对上述说法,某校七年级(1)班决定开展一次以“自信”为主题的教育活动,请你参与其中并完成 以下任务。
(1)畅谈意义:你认为开展此次教育活动有何重要意义?
(2)心理诊室:结合所学知识评析下面人物的心理活动。
明亮在演讲比赛前,紧张得手都凉了,心想:我声音小,胆子也小,其他人都很优秀,我一定不行。
(3)培养品质:你认为明亮应当怎样获得自信呢?