1、周老师在班级放置“烦恼盒”,让学生倾诉情绪,并帮助学生解决烦恼。周老师的做法表明( )
A.学生的成长离不开老师的指导
B.学生的烦恼靠老师才可以解决
C.学生的发展取决于老师的理念
D.学生的情绪可向老师肆意发泄
2、心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域会增加人的焦虑程度,从而产生应激反应,其结果是提升人对工作的专注程度。走出舒适区,需要( )
A.懂得接纳自己
B.正确认识自己
C.不断激发潜能
D.学习他人长处
3、2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习总书记在会上指出:青年强,则国家强。当代中国青年实现梦想的前景无比光明。对于梦想,下列认识正确的有( )
①梦想,是对未来美好生活的愿望②少年的梦想,只与个人人生目标相连
③梦想是一种臆想,可望而不可即④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、小强总是一个人独来独往,与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑 风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,你给他的建议是( )
①依旧独来独往,唯我独尊
②要敞开心扉,主动表达
③要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊
④要开放自己,朋友才不会彼此错过
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5、小店门口贴着这样醒目的告示:如果您没有收入,遇到困难,您可以来小店,告诉本店人员,来份‘单人套餐’,吃完直接走就好了,不必客气!在以后您有了能力的日子里,记得帮助一下身边需要帮助的人,谢谢!这体现了( )
A.人生难免有挫折,挫折越多越好
B.正确对待挫折,增强生命的韧性
C.生命是来之不易的,要珍爱自己的生命
D.善待他人,传递温暖
6、观察下图,给我们的启示是( )
A.梦想与现实之间有着无法逾越的鸿沟
B.无论如何努力都不可能实现梦想
C.实现梦想需要生命的热情和勇气
D.只要付出努力,梦想就一定能实现
7、下列行为与孝敬父母的要求相违背的是
A.给劳累一天的妈妈捶背
B.吃饭时给父母夹菜
C.考试成绩不理想,借口个人隐私,不让家长知道
D.帮助父母做家务
8、2023年9月28日,杭州亚运会游泳项目,18岁的景德镇小将程玉洁为中国体育代表团夺得一金一铜。小学时程玉洁在作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,少年的梦想( )
①努力奋斗就能实现 ②与人生目标紧相连
③与中国梦密不可分 ④让生活更富有色彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、2023年杭州亚运会上,来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上,运动员们奋力冲刺:赛场之外,对手之间相拥庆祝、真诚互动。这启示我们( )
A.友谊不分国界,是我们成长中宝贵的物质财富
B.朋友间应坦诚相待,毫无保留地给予对方支持
C.友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出
D.在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就
10、梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有梦想的日子,就有希望在生长。少年应有梦,有梦不应止于心动,更在于行动。梦想( )
①是对美好未来生活的愿望
②能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩
③能带来希望,少年应该不懈追梦,努力圆梦
④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
11、“最美孝心少年”吴昊洋12岁就成为家里的“顶梁柱”,甘愿做妈妈的腿、爷爷奶奶的嘴;周雨杉为了妈妈康复,一门心思做钻石画挣钱;高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持“无菌”状态……他们的行为启示我们( )
A.认真学习,不辜负父母的期望
B.关爱家人,用行动表达孝敬之心
C.了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳
D.尊敬双亲长辈,听取他们的意见和建议
12、古人云:“安其学而亲其师。”这句话的意思是安心地学习,亲近师长。“亲其师”意味着( )
①虚心听取老师的教导②拒绝与老师沟通和交流
③尊重老师的劳动成果④要学会与老师称兄道弟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。少年的梦想( )
A.只与个人人生目标相连
B.与时代脉搏紧密相连
C.虽然不切实际,但都能实现
D.对人的一生起决定性作用
14、丘成桐作为我国著名数学家,他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位:26岁时成为斯坦福大学的终身教授:27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的,这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明( )
A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展
B.中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
C.中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
D.中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段
15、今年暑期,反诈电影《孤注一掷》在各大院线火热上映,该电影取材于多起真实案例,警示我们网络交友应该( )
A.拒绝网络交友,筑牢信息安全防线
B.制定法律法规,打击网络交友骗局
C.面对网络交友,增强安全防范意识
D.保护个人隐私,提供虚假身份信息
16、下列对“生命的接续”认识正确的观点有( )
①在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命
②我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命
③我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④在生命的接续中,我们总能担当一份使命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、家和万事兴,下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是( )
①王明与父母商定寒假带爷爷奶奶一起去参观广州市文化馆
②刘红父亲在外地工作,她十分体谅妈妈,经常主动做家务
③张宁父母禁止他在家玩网游,他一气之下砸坏电脑
④李华反感父母要他周日参加课外辅导班,屡次与父母发生冲突
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18、接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。这说明( )
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是虚伪的、自私的
C.友谊是多变的、单向的
D.友谊是对等的、狭隘的
19、“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们( )
A.交友要以自我为中心
B.要求朋友能够听从自己
C.友谊是平等的、双向的
D.朋友贵真诚,交友限两人
20、进入中学后面对不同风格的老师,以下做法不正确的是( )
A.承认老师之间的差异,接纳老师的不同
B.要懂得发现不同风格老师的优点
C.和老师针锋相对,凸显自己的“独特”
D.主动和老师交往,拉近师生的距离
21、请同学们完成下列自主学案的内容
(1)中学时代见证着一个人从少年到青年的________________
(2)梦想与现实之间的桥梁是___________________
(3)“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者,”启示我们,学会学习需要__________。
(4)初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及____________。
(5)小明与好友闹矛盾,他用日记记录内心活动,来认识自己,这是通过_______认识自己。
(6)古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃才矣,”这告诉我们,做更好的自己就要_________。
(7)友谊是平等的____________,我们应共同分享,也相互分担。
(8)网上交往具有虚拟、_________、___________等特点。
22、学习点亮我们心中的明灯,激发前进的________。在学习中,我们分享___________,获得成长,同时也可以__________,服务社会,为幸福生活_______。
23、按要求填写以下内容:
(1)“中国梦”的基本内涵是______________________________。
(2)课堂上,老师给大家播放了一段新闻,让大家分析解读,这属于知识学习中________的层次。
(3)“工欲善其事,必先利其器”是强调________重要性。
(4)小丽坚持每天写日记记录自已的生活经历、内心活动,情感体验等,总结成功的经验和失败教训。这种认识自己的方法属于________。
(5)网上交往具有________等特点。
24、因为朋友,我们少了几分_______,多了些许_______,活得更加_______;因为朋友,我们感受到自身的_______,多了一份对自己的_______;因为朋友,我们学会了更好地与人_______,享受交往的_______。
25、国家航天局消息,“ __________”月球车打破前苏联“月球1号”保持49年的记录,成为在月面工作时间最长的月球车。
26、请将下列事实与保障未成年人合法权益的“六道防线”用数字序号和英语字母一一对应。
27、只要给父母钱,就是对父母最大的孝敬( )
28、有人认为,在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好生活的向往而愉悦,这种情感就是爱情。
判断:____
理由:_____________________________________________________
29、 2019年央视春晚歌曲《我们都是追梦人》:每个身影同阳光奔跑,我们挥洒汗水回眸微笑;一起努力争做春天的骄傲。懂得了梦想,越追越有味道……每次奋斗拼来了荣耀,我们乘风破浪举目高眺;心中力量不怕万万里路遥,再高远的梦呀也追得到。青春年少,朋友携手共进,立志追梦,早圆中国梦!
30、百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人生千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。对此,有人说:挫折对我们来说是消极的,挫折应越少越好。
请运用所学知识对此观点进行评析
31、(珍惜友谊呵护友情)
刚入初一的新生小刚,性格内向,喜欢独来独往。他认为和别人不熟悉,所以没有必要和别人交往。但当他看到同学们在一起有说有笑,感觉自己没有朋友很孤单。后来他决定改变自己,敞开心扉,主动表达,真诚待人,终于收获了一份珍贵的友谊。但如何呵护这份友谊,让友谊之树常青?小刚陷入了困惑。
假如你是小刚的同学,请你为小刚呵护真正的友谊支招。
32、 莹莹所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案,下面是莹莹的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。
调查内容 | 莹莹评价 | 师生综合评价 | 家长评价 |
智力水平 | 较低 | 正常 | 较好 |
特长 | 没有 | 擅长绘画 | 擅长绘画、舞蹈 |
社会交往能力 | 较差 | 一般 | 一般 |
(1)这份调查表体现了莹莹认识自我的途径有哪些?
(2)莹莹该如何面对师生综合评价家长评价?
(3)莹莹应该怎样接纳自己?
33、真诚的友谊是永久的,不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤,你的一生就会过得充实且成功。
(1)请你谈谈友谊的重要力量。
(2)友谊有哪些特质?
(3)我们应该如何呵护友谊?
34、【描绘青春】
“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期的身体和生理变化。
【解读青春】
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(2)青春期矛盾心理的表现有哪些。
35、正确认识自己的重要意义。