1、下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是( )
①独学而无友,则孤陋而寡闻——学会呵护友谊
②投之以桃,报之以李——友谊是平等的、双向的
③人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已——生命是短暂的
④工欲善其事,必先利其器——善于发现并保持对学习的兴趣
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2、发生火灾,大多数人都知道要第一时间拨打火警电话“119”。除此之外,我们在报险情时还需要说清楚( )
①有无人员被困②父母联系方式③火灾具体位置④焦急害怕情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、怀有仁爱之心敬畏生命,生命回报以多彩;怀有关怀之心善待生命,生活处处充满阳光……下列符合这一要求的是( )
①日常使用奢侈高档象牙制品 ②在流浪狗受到伤害时视若无睹
③表达对英雄烈士的缅怀之情 ④主动扶腿脚不便的老人过马路
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
4、种子尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。关于梦想,下面理解正确的是( )
①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气
③有梦想,就有希望④少年的梦想是美丽可爱的愿望,往往虚幻飘渺不能实现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、当今时代,随着信息技术的迅猛发展,各种网上学校、网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此,人们对老师的作用产生了新的认识。对此下列看法正确的是( )
A.老师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
B.在信息时代,老师的作用明显减小了
C.我们完全可以通过网络自学成才
D.科技的进步不能取代老师在教书育人中的作用
6、七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在
A.青春期的担忧
B.闭锁心理
C.青春期的烦恼
D.叛逆反抗心理
7、我和小萌是好朋友,一次美术课我忘带颜料了,小萌看到后就把她的颜料分了一半给我,小萌的行为告诉我们( )
A.为朋友就要放弃竞争
B.不加分辨地多交朋友
C.放弃自我,换取更多朋友
D.朋友给我们温暖和支持
8、相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该( )
①合理规划和管理时间 ②在自主学习中培养能力
③劳逸结合,科学用脑 ④在交流切磋中完成任务
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
9、有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得难。友谊之所以能如此打动我们,是因为( )
①友谊是一种亲密的关系②友谊不允许竞争的存在
③友谊是平等的、双向的④友谊是一种心灵的相遇
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、在东京奥运会上,苏炳添跑出9秒83的成绩,成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律,超越年龄、伤病和体能的局限,成就了今天。这启示我们( )
①要不断激发自己的潜能,超越自己②人生需要梦想,有梦想,就有希望
③善用优势就一定会取得成功④努力是梦想与现实之间的桥梁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11、4月23日是世界读书日,张桂梅老师给孩子们写了一封信。在信中她写到,读书,就是让你看到人生还有更多的选项,就是让你在人生路上拥有更多的可能性。脚步无法丈量的地方读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。这说明( )
①尊重老师体现在日常的交往中,要对老师言听计从
②学习点亮心中的明灯,让我们拥有更加充实的生活
③每位教师的风格不同,我们要承认教师之间的差异
④老师是我们知识学习的指导者,精神成长的引路人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、深圳市中小学开展“行走的思政课”研学实践活动,同学们走进社会“大课堂”,共同阅读深圳这本“活教材”。这样的活动有利于学生( )
A.参与实践,努力做到知行合一
B.巩固基础,重视教材书本学习
C.培养兴趣,确保学习成绩优异
D.学会学习,提升自主阅读能力
13、南京航空航天大学民航学院研究生吕佳璘连续6年投身支教,志愿项目惠及近7万人次。她带领团队组织开展13大主题、20余项、100余次志愿服务活动,服务2万余人次。“或许力量微弱,或许影响有限,但我坚信,萤萤微光可成炬。”每每提起支教,吕佳璘的眼中总是闪烁着坚定的光芒。她常说:“或许我们的力量微弱如点滴星光,但我仍然愿意点燃自己,去点亮孩子们眼中的飞天梦想之光。”吕佳璘用自己的行动印证了( )
①用自己的行动帮助孩子们追逐梦想
②选择自己的人生道路,探索生命意义
③参加志愿服务有意义,乐于奉献增添生命色彩
④伟大在于创造和贡献,志愿服务就是唯一选择
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、家不只是一所房子、某个地域,家是一群人,家是吃饭的地方,家是一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛……这说明( )
A.在家里生活才有物质保障
B.在家里不会遇到任何困难
C.家是我们心灵的港湾
D.家里才有我们熟悉的事物
15、“立身以立学为先,立学以读书为本。”这句话启示我们
①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益
③只要读好书,就能学会学习 ④坚持学习,多读好书,能丰富和完善自我
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
16、小林在日记本上写道:“我是班上身高最高、体能最好的同学,每次跑步都是班里最快的……”对此,下列说法正确的是( )
①属于自我评价②是从生理方面认识自己
③属于他人评价④是从心理方面认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17、习近平主席勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,曾经幻想的飞船、潜艇,人类今天不都实现了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是( )
①人类需要少年梦想,才能不断进步和发展②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题
③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动④树立梦想,踏实努力读书必定能将之实现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。构建这种新型师生关系,学生应该( )
①要求老师改变自己的风格 ②要求老师给予更多的表扬
③在日常交往中,尊重老师 ④主动关心老师、理解老师
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、七年级(3)班最近开展了一次以“少年梦想”为主题的班会,班会上同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列同学的观点正确的是( )
①小林:少年时期的梦想能让我们找到前进的方向,行动有目标
②洋洋:少年梦和中国梦紧密相连,我们要勇担时代重任,不断努力
③小棋:少年梦想过于稚嫩,与现实有一定距离,因此可以不用重视
④小希:梦想能激发我们生命的热情和勇气,我们要敢于追梦,勤于追梦
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
20、青少年时期的司马光贪玩贪睡,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,司马光用圆木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。这个故事告诉我们( )
①青春是宝贵的 ②青春不应该睡觉
③青春是立志的最佳时期 ④青春是播种的季节
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
21、基础知识填空
①____________________________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②班主任发现小雨的画画水平较高,就让小雨参与班级黑板报的制作。小雨为了出色地完成这个任务,邀请同样会画画的小雪一起参与。由此可见,在激发潜能时,可以______________________________。
③“吾日三省吾身”是通过_________________________________的方法认识自己。
④朋友,见证了我们一起走过的________________________,我们需要真诚友善的朋友。
⑤虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的________________________。
22、基础知识:
①每个人一生中的知识支柱有很多种,其中______既是终身学习的基础,又是终身学习的手段。
②中华民族近代以来最伟大的梦想是________。
③“努力”也有方法,请你任意列举一种______。
④小敏进入中学后,坚持每天写记记录自己的内心活动,描述自己的情绪体验,评价自己的行为表现,这种自我评价的方法是____________。
⑤古人云:“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃才矣。”这告诉我们,做更好的自己,就要______。
⑥______,是我们与老师建立良好关系的开始。
⑦作为两代人,我们与父母之间的亲了冲突有时难以避兔,这就雷要双方通过良好的______来解决。
⑧当我们能够与周围的生命______时,我们就走向了道德的生活。
⑨作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开______的滋养。
⑩一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于____________。
23、下表中左栏的材料体现了课本中的哪些道理?请将道理写在下栏的空格里。
材料 | 体现的道理 |
人贵有自知之明 | (1) |
工欲善其事必先利其器 | (2) |
吾生也有涯 而学也无涯 | (3) |
投我以木瓜 报之以琼琚 | (4) |
开通一个新窗口,却关闭了与他人沟通的心灵之门 | (5) |
24、生活中,学习表现在哪些方面?我们应具备怎样的学习态度?
(1)表现:①学习不仅仅局限在____。
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为____。
③从____中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
(2)态度:学习需要____的态度。
25、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现__________。
26、对应“择友” (下列内容各有一个最恰当的对应)
①中学时代 | A.是我们认识自己的一面镜子 |
②做更好自己 | B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
③学会学习 | C.要发现保持兴趣,掌握科学方法,运用适宜方式 |
④他人评价 | D.要扬长避短,改正缺点,激发潜能 |
27、交往、乐观和自信是医治孤独和失落的良药。( )
28、阅读材料,完成下列要求。
在微信群中传递着这样一段话:儿孙难得把家回,老人欢喜有人陪;谁知相见不相语,手机平板各自弄;掌上世界好热闹,老人无着太寂寞;诚盼儿孙歇歇手,快和老人多聊聊。
请从孝敬父母的角度,对材料中子女的行为进行评析。
29、阅读材料,回答问题。
在数学课上,对于老师讲解的内容,总有一部分同学喜欢另辟新径,经常发表自己独特的认识,有时甚至会让老师觉得“没有面子”。
请你运用“批判精神”的相关知识,对上述行为进行评析。
30、孟杰同学因班车误点导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感觉很委屈,当众顶撞老师。
判断:
理由:
31、阅读材料,回答问题。
2021年3月1日起,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的:扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的,……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。
(1)如何正确面对老师的表扬与批评?
(2)怎样尊重老师,建立良好的师生关系?
32、 莫天池,原中南大学一名异乎常人的学生。为什么用异乎常人这个词呢,因为出生时的一场意外,让他运动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。2018年,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝莫天池用自己的奋斗打开了幸福之门。
(1)莫天池身上有什么值得我们学习的好品质?
(2)向莫天池学习,你认为人们面对挫折的正确态度是什么?
(3)结合所学知识,说说面对挫折时我们应该怎样做?
33、友谊的天空
尼玛与同桌卓玛交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。成绩较差的卓玛晚自习时一遇到难题就问尼玛,导致尼玛经常无法完成自己的学习任务。她很想不理卓玛,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。
(1)我们应该怎样建立友谊?
(2)我们应该如何呵护友谊?
34、请你给下列同学诊断“病因”,并开出处方(本题共12分):
(1)病例一:在我们周围经常有这样的同学,见人说话先脸红,遇事就“我不行”,把自己看得“一无是处”。
病因: (1分)
处方: (3分)
(2)病例二:上学路上甲同学随意丢垃圾,下课时脱下鞋,使教室弥漫着怪味,他认为这是生活中的小节,给同学请绰号,还自诩“幽默大王”。
病因: (1分)
处方: (3分)
(3)病例三:马超同学见人说话总是自以为是,自以为了不起,不把别人看在眼里。
病因: (1分)
处方: (3分)
35、20岁就不幸身染重病下肢瘫痪的史铁生,痛苦思索,探寻出路,经过长时间的努力,仅有初中学历的他最终成为著名作家。体操赛场上不幸受伤,以致瘫痪的桑兰,勇敢面对自身的不幸,自强不息,成了著名的电视节目主持人。
(1)史铁生和桑兰身上共同体现了一种什么精神?
(2)我们应该怎样向他们学习?