潍坊2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、下列名句与图片蕴含的道理一致的是（     ）

A．量小失众友，度大集群朋

B．我生待明日，万事成蹉跎

C．苔花如米小，也学牡丹开

D．读书破万卷，下笔如有神

2、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护和民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”通畅，是因为（     ）

A．生命是脆弱的，要自立自强

B．要保障其他车道的行车速度

C．生命至上，要保证及时救援

D．生命是独特的，道路是不同的

3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们每天都有做“更好的我”的生命冲动。以下做法，你觉得值得商榷的是（     ）

A．为投入学习，与小学同学渐行渐远

B．面对新课程，制定科学合理的学习计划

C．主动请缨，和同学合作完成黑板报

D．班会课上主动介绍自己，努力展示自己

4、进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要（     ）

①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好

③确立新目标，明确方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上

A．①③④

B．①②③

C．①③

D．①④

5、2023年11月29日，内蒙古呼和浩特一所小学的一年级数学老师，为了给学生上好课，深夜里独自一人对着空教室，一遍遍地练习讲课。可见，这位老师（     ）

A．有道德情操，心有小我

B．有理想信念，热爱教育

C．有扎实学识，知识渊博

D．有仁爱之心，关爱学生

6、生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。下列行为属于珍视生命、守护生命的是（     ）

①经常感冒，但总是挡不住垃圾食品的诱惑

②积极参加学校组织的“我和我的祖国”经典诵读

③骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则

④学校草坪上设置温馨提示：小草也是生命，请脚下留情！

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

7、在集体生活中承担责任，是（   ）                 

①个人有所成就的基础                  ②是自我磨砺的过程   

③有助于正确地做事，提高能力     ④扩大自我成长的空间

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

8、漫画《竞争与友谊》给我们的启示是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊②竞争会破坏和失去友谊

③竞争中有快乐也有苦恼④竞争中欣赏朋友的成就

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9、9月30 日杭州亚运会上，谢震业夺得男子 100 米冠军！他说，“没有老对手，就跑赢新对手。要突破的，从来都是过去的自己。”他的经历启示我们（　　）

A．不断激发潜能，成就更好的自己

B．真诚面对自我，知耻而后勇

C．培养自己的兴趣爱好，注重合作

D．要全面接受别人的评价

10、下列初中生的做法不正确的是（     ）

A．小胡每天自己上学，不再要父母接送

B．小敏生活能力很强，准备竞选班上的生活委员

C．小李准备外出旅游，怕父母阻止，不打算告诉父母

D．小华每天严格按班上的时间表学习和生活，过得很充实

11、2023年8月6日2点34分，山东省德州市平原县发生5.5级地震，为山东近十年最大的地震。地震发生时若我们身处高楼，房屋剧烈晃动，正确的自救措施是（     ）

A．蹲到外墙窗户旁躲避，找机会跳楼逃生

B．立刻向外跑，乘坐电梯下楼

C．蹲在坚固的桌子下面，保护好头部

D．躲到吊柜的下方

12、景德镇市开展了机动车礼让行人专项整治行动，倡导司机斑马线前减速停车，礼让行人。开展这一行动（     ）

①体现了对生命的尊重和关爱           ②能使文明礼让成为所有司机的习惯

③可促进文明、和谐城市的建设          ④可以保护行人无拘无束的走斑马线

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

13、下列行为中，不会对友谊造成伤害的是（     ）

A．怕王悦的成绩超过自己，李琳保持高度戒备

B．马玉考试失利，王海暗自高兴

C．在考试中佳怡超过了子美，子美虚心向佳恰请教，争取追上她

D．可欣向子墨借阅学习资料，子墨不愿意借给她，谎称丢了

14、防骗多几招，犯罪分子的可乘之机就会越来越少。下面是同学们编写的几种防骗顺口溜，你认为正确的是（     ）

①网络交往无拘束，畅所欲言莫顾虑   ②网上交友要警惕，让您汇款有猫腻

③不明来电别轻信，家庭情况要保密   ④网警能力真是强，网络安全全靠他

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

15、12月24日不仅是平安夜，更是长津湖战役胜利纪念日，这场胜利的背后，是“冰雕连”战士们不屈不挠的浴血奋战⋯⋯铭记历史，勿忘先烈带来的生命启示是（     ）

①激励我们珍爱生命，珍惜现在的美好生活

②让我们认识到唯有流血牺牲才能报效祖国

③让我们意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

④让先辈们的生命接续，生命不仅是身体的生命还是精神信念上的生命

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

16、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。你认为什么样的老师才是好老师呢？(     )

①有道德情操        ②有仁爱之心        ③纵容学生        ④有扎实学识

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

17、人的潜能就像一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是（     ）

①相信自己永远不会失败，一切都是正确的

②珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

③依赖老师和家长的帮助，从不主动思考

④积极参加实践活动，发现他人和社会对自己的需要

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

18、“腹有诗书气自华。”为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书学习，是因为（     ）

①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

19、观察这幅漫画，该漫画告诉我们（     ）

A．要珍惜爱护生命，不做低头族

B．生命来之不易，要远离机动车辆

C．沉迷手机影响身心健康，上网需谨慎

D．要遵守交通规则，成年人不能带着小孩过马路

20、近年来，外卖队伍不断壮大。为了能准时送餐，部分外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故高发群体。对此，下列说法正确的有（     ）

①逆行、超速是为了准时送餐，可以理解②生命价值高于一切，我们应该珍爱生命

③只要不造成交通事故，违规通行无可厚非④这是外卖小哥漠视生命、逃避责任的表现

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、为什么说生活与法律息息相关?【为什么】

（1）法律就在我们____。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠____、亲情、友情来协调，而且需要____来调整。

（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____。

（3）法律与我们每个人如影随形，____。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

22、下列对异性相处的理解正确的是

A. 与异性相处没有真正的友谊   B. 为了性别上的相互吸引

C. 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征   D. 太敏感，被质疑，应该回避与异性交往

23、正确认识自己，可以促进与____________。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地______、_____和善待他人，与他人_________。

24、______是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

25、结合所学基础知识，完成下列问题。

（1）________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）_____________ ，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“_____________”。

（3）梦想与现实之间的桥梁是_____________。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是________________；友谊是一种心灵的相遇。

（5）“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”，这副对联描写的职业是______________。

26、少年强则中国强。未成年人的健康成长关系祖国的未来，对未成年人的特殊关爱和保护，已成为人们的共识。请根据以下文字图片，将文字与图片内容相符的连线。

27、诗人但丁曾说：“走自己的路，让别人说去吧！”这句话给我们的启示是：认识自我时，我们应当一意孤行，不用听取他人的意见。

28、我要把学霸的学习方法照搬过来，别人怎么学我就怎么学。（____）

理由：_____________________________________________。

29、互联网日益成为未成年人进行社交的常用空间。然而，侮辱谩骂、散布谣言、恶意举报等网络欺凌现象不时出现，影响未成年人身心健康，还严重扰乱线上线下社会秩序。对此，有同学认为：虚拟世界无拘无束，网上交友有风险，远离网络是最好的保护。

请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。

30、   2019年1月16日，教育部发布《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》，在《指导意见》中形成了一个愿景，即到2022年，使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境，并在此基础上建成伴随每个人一生的学习环境，加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。

（1）《指导意见》中为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?

（2）有同学认为:只要对学习有兴趣，就意味着我们学会学习了。请综合运用所学知识对此观点进行评析。

31、阅读材料，回答问题。

生命安全与健康教育

2021年11月，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，明确指出，将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材”。莆田市不少学校也通过心理健康讲座、安全实践以及艺术、体育等多种活动，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，加深少年儿童对生命的理解和认识，促进少年儿童爱护生命、健康生活。

(1)阅读了上述材料，请你谈谈我们应怎样爱护自己的身体？

(2)爱护生命首先要关注自己的身体。你身边有哪些不爱护身体的现象？（至少列举2例）

32、中学生活，把我们带入别样的新天地：既有快乐和幸福也有烦恼和挑战。请运用所学知识，针对遇到的问题，提出解决问题的建议。

33、阅读材料，回答问题

材料一   青春的我们乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本界限不能逾越。知耻，是一个人良知的先导。做人，需要“行己有耻”，守住人之为人的底线。

(1)青春的我们怎样做到“行己有耻”？

材料二   小潭利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间，而小潭却说他是在追求“止于至善”的精神境界。

(2)你对“至于至善”是如何理解的？

(3)“止于至善”要求我们怎样做？

34、【以人为镜，可明得失】有人说：“要想了解自己，最好先问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

我们应该如何正确对待他人评价？

35、消除青春烦恼、健康快乐成长

情景一：如今，我经常为一点儿小 事而冲动，为不能控制好自己的情绪而烦恼。

情景二：近来，我常常喜欢在女同学面前表现自己，想引起她门的注意，对我产生好感，所以在生活和学习中常常分心。我想努力控制好自己，却又做不到。不知这是怎么了！

他（她）们应该怎么办？请你给他（她）们提几点建议，帮他（她）们消除青春期的烦恼？