淄博2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级政治

1、七年级学生小美在课堂上因为老师对她的管教与老师发生了矛盾冲突。她应该选择的正确做法有（     ）

①自我反思、冷静、客观的分析原因       ②相信善意，对老师多些理解和宽容

③坦诚相待，注意沟通的方式       ④利用网络对老师进行反驳和回击

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、我们身边的老师：有的幽默风趣，课堂妙趣横生；有的激情澎湃，特能感染学生；有的沉稳严肃，讲课深入浅出⋯⋯这说明（     ）

A．每一位老师都有自己独一无二的风格

B．学生只需要尊重自己喜欢风格的老师

C．学生喜欢的老师在风格上都是相同的

D．学生只能选择与幽默风趣的老师交往

3、下图漫画提醒我们，网上交友是（     ）

A．真实的，不必考虑后果

B．平等的，无需担心风险

C．自主的，可以肆意妄为

D．虚拟的，要学会自我保护

4、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（     ）

①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务

②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流

③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍

④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

5、中学时期是人生发展的黄金期，也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。为了更好地实现“第二次诞生”，我们应该（     ）

①加强身体锻炼，增强身体素质②我行我素，随意自在逍遥

③参加文体活动，培养兴趣爱好④播种良好习惯，及时行乐

A．②③

B．③④

C．①③

D．①④

6、正值春暖花开的季节，一所中学严查学生裸露脚踝，并在学校微信公众号中公布《孩子，请放下你的裤腿儿》的短文。原来老师发现：虽是春寒料峭，不少“爱美”的同学却开启了露脚踝模式，更有甚者，在寒冬腊月也任由脚踝冻得通红。你认为该学校严查裸脚踝的目的是

A．督促学生珍惜生命健康

B．限制学生个性张扬

C．学校出风头引发关注

D．干涉学生个人生活，有管理越位之嫌

7、漫画启示我们（     ）

①人生难免有挫折，要敢于直面挫折

②面对挫折，抓住关键问题，寻找解决的途径

③挫折只会带来消极影响，我们要远离挫折

④正确看待挫折，将挫折变为成长的动力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发现小菲这几天有些不对劲，一副心事重重的样子，她上前询问，小菲却沉默不言。小茜的下列做法不合适的是（     ）

A．持续追问，给予帮助

B．细心陪伴，用心呵护

C．转移注意，把握分寸

D．尊重对方，保留空间

9、如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩，下列体现绽放生命的精彩的有（     ）

①每周定期到社区做志愿者，照顾行动困难的孤寡老人

②运动员在赛场奋力拼搏，超越伤病和年龄，超越自己

③返乡创业的青年姚某，用网络直播帮助乡邻致富

④电商平台开办农副产品专柜，助力农产品销售

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、下图漫画《互相嘲笑》启示我们要（     ）

①敢于指出他人的缺点 ②全面客观地认识自己

③欣赏自己，展示自己的优点 ④欣赏他人，善于向他人学习

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、下图显示的是：在不同的学习方式下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（     ）

A．“听讲”作为被动学习的方式应该被淘汰

B．小组讨论人云亦云，不利于学生独立思考

C．我们都应该采取“向其他人教授”的学习方式

D．善于运用不同的学习方式有更好的学习效果

12、习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（     ）

A．只要有梦想，就一定能成功

B．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

C．实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业

D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

13、百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。2023年5月，习近平总书记在北京育英学校考察时指出，人才培养，关键在教师。一直以来，习近平总书记高度重视教师队伍建设，多次在不同场合强调教师工作的意义。这说明（     ）

①人类文明传承、人才培养，教师发挥着重要作用

②教师承担着教书育人使命，其工作具有重要意义

③新时代提出了更高要求，教师队伍建设更显重要

④不同教师风格各异，学生应承认差异、尊重差异

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

14、进入初中的我们意识到自己长大了，亲子之间爱的碰撞也增多了。面对亲子冲突，我们应当（     ）

A．置若罔闻，不予理睬

B．据理力争，寸步不让

C．主动沟通，化解矛盾

D．尊敬父母，百依百顺

15、守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列做法启示我们（     ）

①精神发育完全依赖物质条件②守护精神家园需要继承优秀的民族文化

③守住自己的心灵，追求真善美④用真诚、热情、给予去感动、温暖他人

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、为弘扬爱国主义精神，警示全体师生铭记悲壮历史，缅怀革命先烈，砥砺奋进、振兴中华，9月18日，瑞金市各校纷纷举行防空疏散应急演练。对此认识不恰当的是（     ）

A．学习不仅停留在书本上，生活中方方面面都值得学习

B．学习不仅是知识的获取。还包括能力的培养

C．进行防空疏散应急演练有利于提高安全防范能力

D．相比于课本知识，在实践中学习是最有效途径

17、青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务：作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。对于学习，认识正确的是（     ）

①学习表现为探究、体验和感悟②学习伴随着我们的成长

③学习包括获取知识、培养能力④学习只有辛苦、没有快乐

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、以下两句话表达的共同主题是（     ）

A．朋友和友谊对生命成长有着重要意义

B．朋友圈总是随着年龄增长而不断扩大

C．朋友越多越有利于促进我们生命成长

D．友谊既带来积极影响又带来消极影响

19、人脸识别技术作为近年来最活跃的生物识别技术之一，已经广泛应用于安保、金融、交通、医疗等众多行业。这一技术的广泛运用体现了（     ）

A．生命是不可逆的

B．生命是短暂的

C．生命是独特的

D．生命是崇高的

20、小李喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定与表扬，但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说，常常被其他老师批判。对此，小李应该（     ）

A．只重视语文学科素养的提升，专注于发展自己的兴趣爱好。

B．正确对待老师的表扬与批评，理解不同老师的要求与用心

C．积极表达自己的想法和感受，与批评自己的那些老师争辩

D．课下散布对老师的不满情绪，排斥和抵触其他学科的学习

21、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_________，激励着我们不断实现________ 。

22、填空

（1）______是师生交往的良好状态。

（2）_______是我们与老师建立良好关系的开始。

（3）在中国的家庭文化中，重要的精神内涵是_______。

（4）_______和_______是亲子之间爱的润滑剂。

（5） “唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风”“天地万情和至贵，古今百善孝为先”这两幅对联承载的中华传统家风有______。（至少三个）

（6）小强今年13岁，他和爸爸、妈妈住在一起。小强家的家庭结构属于______。

（7）家庭关系的确立有多种情形，随父或随母再婚是因_____关系而组成的家庭。

（8）“孝悌也者，其为仁之本欤！”这句话蕴含的道理是______。

（9）“安其学而亲其师”这句话蕴含的道理是_____。

23、基础知识填空。

(1)努力，需要立志，因为志向是人生的________。

(2)我们一定要明白，竞争并不必然伤害友谊，关键是____________________。

(3)夏明准备与老师建立良好的关系，你认为开始的条件是________。

(4)今年秋天，妈妈生了一个小妹妹，我们姐妹三人以及爸爸妈妈组成________家庭。

(5)“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的诗体现了生命是________。

(6)挫折反应的性质、程度主要取决于________________。

(7)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的________________。

(8)在“交通安全我知道”活动中，表示注意行人标志的图片为________。

24、2021年5月22日，“世界杂交水稻之父”__________院士逝世，享年91岁。

25、保护未成年人合法权益的防线是什么?

____、____、____、____、____和____，共同构筑起全方位保障未成年人法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时，国家、社会、学校和家庭当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强____的意识和能力。

26、连线题(左边和右边内容相对应的连在一起)

27、我们掌握科学学习方法的同时，更要运用不同的学习方式。

28、   “我有点喜欢隔壁班的那个男生，你可千万不能告诉别人啊！”小清把藏在心里的小秘密告诉了好朋友小玲。没想到，小玲不但像大喇叭一样把这个秘密告诉好多人，还讽刺小清长得难看，是癞蛤蟆想吃天鹅肉……

朋友的行为深深的伤害了小清，小清非常痛苦，不得以去求助自己上高中的表姐。表姐对小清说：“朋友伤害了你，一定不能忍，要想方设法报复她，给她个教训，否则会被人瞧不起，今后就更难交到朋友了。”

请利用所学知识，对表姐的观点进行辨析。

29、上周一，我校七年级举行了“学习伴我成长”为主题的班会，在畅所欲言环节，面对初中的学习，有的同学抱怨学习内容太多，没有休息娱乐的时间，学习过程实在辛苦，享受学习无从谈起；有的同学则谈到学习点亮心中明灯，学会学习体味学习的快乐。请对同学们的观点进行辨析。

30、   随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。初中的学习生活将会是 怎样的？学习对我们来说有什么意义？我们如何才能享受学习，并且在丰富多彩的 初中生活中学会学习？

对此，某班同学展开了讨论，请你对他们的观点进行辫析。

31、阅读材料，回答问题。

很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章，文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的好肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会：一道美味的菜肴，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃到剩下一小口，才给另一个人吃——前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，然后才放心让孩子吃。而孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿吃或吃不下了。无论是自己吃到的或是孩子给予的，母亲总是得到“一小口”。

我们都会唱《烛光里的妈妈》《鲁冰花》这类歌，我们也都记得“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这样的诗句。父母是伟大的！亲情将我们和父母紧密地联系在一起，彼此间的冷暖都牵动着我们的心，影响着我们的心情和生活。

(1)谈谈你对“一小口”的认识。

(2)作为孩子，你现在和将来应该如何做？

(3)你有牵挂父母的经历吗？写出来与大家交流。

(4)每年5月的第二个星期日是母亲节，每年6月的第三个星期日是父亲节。谈谈你打算在母亲节和父亲节来临时为他们做些什么。

32、阅读下面漫画，思考并回答下列问题。

（1）人们常说“少年时代是一个追梦的时代”，你的梦想是什么？

（2）请你说说少年的梦想有怎样的特点？

（3）漫画中的人物要实现自己的梦想，应该如何做？

33、   “没有考好，我不想活了，我要喝酒吃药自杀……”2019年6月 26日15时许，广东省番禺区学生阿娟在朋友圈看到女同学晓萱发的一条动态，觉得事情不对劲，于是立刻打110电话报警。110接警后迅速部署。民警追踪、走访群众，发动晓萱的家人、老师、同学进行查找。当天21时许，大家在珠江边附近成功找到意图轻生的晓萱。

（1）考试成绩不够理想、与家人发生了争执、受到老师的批评、与同学发生矛盾等是我们中学生经常遇到的现象，我们应如何正确认识这些挫折呢？

（2）面对挫折，增强生命韧性的方法有哪些？

34、   每个人都有自己的青春，青春的探索需要自信，青春也并不意味着肆意放纵，青春的我们乐于实践，敢于尝试，但总有一些基本规则不能违反。

作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？

35、【感动人物 无愧人生】

2017年中国十大感动人物的王锋，组委会给予颁奖辞是：

面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）用一句话概述“怎样的人生是值得的，有价值的？”

（2）漫漫人生路，如何正确看待挫折？

（3）如何在平凡的生活中创造伟大？