湘潭2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、明明和刚刚是好朋友，他们都参加了学校学生会主席的竞选，明明胜选的呼声比刚刚高得多。为了维护他俩的友谊，避免伤害刚刚，明明主动退出竞选。对此看法正确的是

A．明明很讲义气，是真正的益友

B．明明没有真正理解竞争的目的和友谊的真谛

C．明明退出竞选是尊重他人的表现

D．明明只有退出，才能维护同学间的友谊

2、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（     ）

A．自我评价和分析

B．考试的成绩反馈

C．他人的态度

D．集体综合评价

3、遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好（     ）

A．认真预习

B．当堂巩固

C．及时复习

D．认真听讲

4、《尚书·周书·周官》中有言：“功崇惟志，业广惟勤。”这句话告诉我们的人生道理是（     ）

A．树立最为远大的人生理想

B．只要努力，梦想就能实现

C．实现梦想需要时常换志向

D．要在勤勉中实现人生目标

5、在学校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网等寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获多多。这次竞赛活动使我们认识到（     ）

①学习不仅仅局限在学校、课堂②探究、思考、感悟都是学习的表现

③中学阶段学习是我们唯一的任务④我们所尝，所触，所做，都可以是学习

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6、“我愿意学生在课上提问题，因为有问题说明孩子们在思考；我有时也会因学生提问题而感到紧张，因为担心无法给孩子们满意的回答，但也正是这份担心激励我备课的时候更充分、更细致。”老师的这段话说明（     ）

A．师生交往应该多些质疑，少些肯定

B．彼此尊重就能建立良好的师生关系

C．老师所讲的一切我们都要绝对听从

D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程

7、“双减”政策下的新学期作业负担减轻了，芳芳同学开始规划如何利用好富余时间。你赞成的是（     ）

①放学可以不急于回家，先到网吧打打游戏②向妈妈学习做家务，提高自己的自立能力

③很久都没摸画笔了，周末到公园写生去④放飞自我，玩耍为主、学习为辅

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

8、中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（       ）

A．中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立

B．中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同

C．中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶

D．经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我

9、“理直也不要气壮，得理也要饶人。”《傅雷家书》中这句话给我们的启示是（     ）

①交友需要持续行动②交友不必讲原则③学会正确处理冲突④交友要学会宽容

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、在学校的阳光心理驿站，小杨诉说了自己的心事：考试时，同桌让他给递纸条，传答案，小杨拒绝了。结果同桌一直不理他，他几次主动找同桌沟通，也无济于事，他很郁闷。为他排解烦恼，你会说（     ）

A．对友谊的渴望，让我们相互靠近，朋友需要时我们要去帮助

B．友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事

C．朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚相待

D．友谊是一种亲密的关系，偶尔烦恼很正常

11、小丽很想参加学校的歌咏比赛，可是小秦说：“你唱歌太难听，还不如我。”她很生气，和小秦大吵一架后哭了。老师对她说：“你只在班上唱过流行歌曲，其他类型的我们没有听过，小秦说的也不一定对。而且你普通话说得很好，可以报名参加歌咏比赛的主持人！”对此，以下认识正确的是（     ）

①与他人比较不利于我们认识自身的特点

②小丽应该客观冷静分析小秦对自己的评价

③小秦的评价是小丽不愿意听到的，但勇于面对有助于她提升自己

④认识自己是一个过程，用理性的心态面对他人的评价是成熟的表现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“在短道速滑男子5000米接力决赛后，第三次参加冬奥会的武大靖说:“只要国家需要，只要身体允许，我还会一直站在冰场上。”武大靖的话启示我们，少年的梦想（     ）

A．能够促进人类的进步和发展

B．应与民族的复兴梦紧密相连

C．与个人的人生目标密不可分

D．不止于心动，更要付诸行动

13、“投我以桃，报之以李”的意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。下列观点和这句话意思相近的是（     ）

A．友谊是一种亲密的关系

B．志同道合的人才能成为朋友

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊并不是一成不变的

14、有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这是因为（     ）

①朋友对一个人的成长影响很大②我们的成长过程需要真诚友善的月月友

③朋友一定能给我们带来欢笑和甜蜜④友谊能够让我们更加深刻地体悟生命的美好

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

15、生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，但她说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者。我相信自己不比别人差。”这启示我们（     ）

①善待自我，随遇而安②乐观坚强，不断激发自己的潜能

③保持积极心态，欣赏自己④唯有挫折，才能成就生命的精彩

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、友直，友谅，友多闻，益矣。这告诉我们要与 的人交朋友。（     ）

A．爱讲哥们义气

B．志趣相投

C．正直、诚信、见多识广

D．欣赏自己

17、学会理性说理是学生的核心素养之一。下列设问，你认为主体适合用“辩证思维”来解读的一组是（     ）

①老师在课堂上指出，平凡的生命也能创造出伟大。你知道原因吗？

②有人说“学习是苦的”，也有人说“学习是乐的”，你怎么看待？

③你如何看待“网络交往”？

④11月18日，山西印发35条优化疫情防控实施意见进一步优化疫情防控工作，这有什么积极意义呢？

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

18、小红英语不好，她想要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语，苦于没有中文老师，她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并相互学习。这一事例说明（     ）

①网上交友突破了空间限制，网络生活很丰富

②网络交友扩大了我们的交友范围，改变了以往的交友方式

③网络世界具有独特优势，我们可以在网上任意结交朋友

④网络交友充满了陷阱，青少年不应该网上交友

A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④

19、人们在日常生活中，常常会遇到各种困难和挫折，这说明（       ）

A．普通人受挫折较多

B．名人、伟人受挫折更多

C．人的命运总是不好的

D．挫折是普遍存在的

20、《论语。学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列方法可取的是（     ）

①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导

②双亲长辈的观点已经落后了，可以不听

③双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系

④平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

21、基础知识填空

（1）___是梦想与现实之间的桥梁。

（2）“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习，要____。

（3）古语“投我以桃，报之以李”表明友谊是平等的，_____。

（4）“牛不知角弯，马不知脸长”这是通过____来认识自己。

（5）____是我们与老师建立良好关系的开始。

（6）“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是___的。

（7）网络上的交往具有虚拟，___，自主等特点，它把天涯海角，素不相识的人连在一起。

（8）家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。

22、填空

（1）___________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“______ ”。

（2）梦想与现实之间的桥梁是_________。

（3）初中阶段的学习，包括_________________，还包括_________________。

（4）学习需要_____________的态度。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_________、_________。

23、基础知识清单

（1）中国梦的基本内涵是____。

（2）孝亲敬长是中华民族的____，也是每个中国公民的____。

（3）“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们学会学习，需要____。

（4）妈妈经常带小佳参观博物馆、诵读经典、练习书法，她告诉小佳：每个人活着除了要爱护身体，还需要____。

（5）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句话给我们的启示是____。

24、当人的生命遭遇不可抗拒的_______、人为的_______、不可预知的_______……我们会感受到生命是_______的、_______的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是_______的、有_______的，生命是的、神圣的。我们对生命要有一种_______的情怀。

25、基础知识填空

(1)①“指纹”被称为“人体身份证”，其重复率约640亿分之一，这说明生命具有_____。

②《礼记·学记》中载：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话强调的是______________。

③“一生复能几，倏如流电惊”告诉我们生命是______________。

④在中国家庭文化中，______是重要的精神内涵。

⑤“仁者爱人”“推己及人”与社会主义核心价值观中个人层面的________要求一致。

(2)图片诗词体现我们要传承哪种美德？

图片一：________________        图片二：_______________

26、连线

（1）创造的源泉　　　　　A.需要表达，回应，需要共鸣

（2）批判　　　　　　　　B.让内心世界更加丰富

（3）美好情感　　　　　　C.合理的调节

（4）自强　　　　　　　　D.学贵有疑

（5）情绪　　　　　　　　E.让青春奋进的步伐永不停息

（6）情感　　　　　　　　F.社会实践

27、进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期成长的正常现象

28、根据漫画回答下列问题。

请结合漫画，运用“正确认识自己”的相关知识，评析上述同学的观点。

29、判断说理，请你判断下列做法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明理由。

（1）刚迈进中学校门的小岩不但认真学习文化课程，而且积极参加美术、音乐等综合实践活动。

判断：

理由：

（2）学习生活中，下图这位同学的行为。

判断：

理由：

30、“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明我们要学会合作学习。

31、（欣赏自我 完善自我）

丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，认为我是不可宽恕的，是班级的罪人，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……”

（l）材料表明丹丹在通过哪些途径认识自己？

（2）丹丹怎样做更好的自己？

32、某校七年级学生召开了一次“让生命之花绽放"的主题班会，同学们在活动中搜集了以下资料，并展开探究。请你完成相关问题。

[生命无价]材料:“我一定要活下去”，一场突如其来的地震将38岁的女工埋在了几米深的瓦砾下，靠吃蚯蚓、青草等，她顽强地坚持了216个小时并最终获救。谭干秋老师，在教室例塌的瞬间，张开双臂死死护着四个学生，孩子们获救了，谭老师却永远地离开了我们。

（1）阅读材料一的内容，说说我们如何认识生命、珍爱生命?

[生命韧性]材料二:据调查，我国每年约有25万人自杀死亡。近年来，未成年人自杀人数大增、幅度最大。自杀已经成为未成年人的死亡的首要原因。与成年人因生活窘迫、严重疾病等客观原因自杀不同，未成年人多因生活遇到挫折等产生自杀念头。因为考试成绩不理想，一名高中生喝下了农药；因为与母亲发生争吵被骂了几句，一名女生选择跳楼自杀......

（2）材料一、二对我们面对挫折，增强生命的韧性有什么启示?

[生命之花]材料三:在2019年元旦致辞时，国家主席习近平饱含深情地说“此时此刻,我特别要提到一些闪亮的名字。今年，天上多了颗‘南仁东星’，全军英模挂像里多了林俊德和张超两位同志。我们要记住守岛卫国32年的王继才同志，为保护试验平台挺身而出、壮烈牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，以及其他为国为民捐躯的英雄们。他们是新时代最可爱的人，永远值得我们怀念和学习。”

（3）通过上述材料我们知道，生命不在长短，而在质量.我们怎样才能让生命之花绽放，让人生更有意义?

[实践感悟]

（4）简要谈谈你参加本次活动的收获。

33、材料一：综合探究题。（14分，其中综合评价1分。要紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，探究下列问题）

材料一：从中央综治委预防青少年违法犯罪专项组办公室获悉，十七大以来，按照中央领导同志的指示精神，预防专项组和各地各部门切实履行职能，预防青少年违法犯罪工作取得明显成效。有关数据显示，2009年至2011年判处未成年人罪犯人数连续下降、未成年罪犯占全部罪犯的比例逐渐减少。——法制网，北京2012年11月7日

材料二：右图漫画《预防未成年人犯罪法漫画》  

阅读以上材料，回答问题。

（1）材料一说明了未成年人罪犯人数连续下降、未成年罪犯占全部罪犯的比例逐渐减少。而在材料一中的“犯罪”是指什么？（提示：就是问什么行为才是犯罪？）“犯罪”有三个特征，它们分别是什么？（只写三个特征，不用写举例）

材料二中的《预防未成年人犯罪法漫画》的预防未成年人犯罪法是于1991年11月1日起施行，经2012年修改。这部法律明确规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和发展。那么关于教育，还制定了《中华人民共和国义务教育法》，是实行九年义务教育的，

（2）请问“义务教育”的含义是什么？

（3）我国的刑罚分为主刑和附加刑，那么主刑分为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。那么附加刑分为什么？

34、【中学新起点】

走进美丽的校因，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求……

(1)这个新阶段对我们的成长有什么意义？

(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些挑战？

35、正确对待他人评价的方法？