昆玉2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间在价值观念和生活方式等方面存在差异，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，但是家和万事兴，我们需要更美好的家庭。下列行为能体现让家庭更美好的是（     ）

①当父母不理解我时，我耐心与他们沟通②当父母有情绪时，我保持冷静

③我主动帮助父母做力所能及的家务④当奶奶不给我买东西时，我就不理她

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、面对下列情景，正确的态度是（     ）

A．③④

B．①②

C．①③

D．②④

3、“虽然我不善言辞，但有可爱的笑容，我就是我，不一样的烟火。”小丽做到了（     ）

A．悦纳自己

B．否认自己

C．回避批评

D．欣赏他人

4、小林在日记本上写道：“我是班上身高最高、体能最好的同学，每次跑步都是班里最快的……”对此，下列说法正确的是（     ）

①属于自我评价②是从生理方面认识自己

③属于他人评价④是从心理方面认识自己

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、有人说：“生命的价值在于延续，代代相传，生生不息。”对此认识不正确的是（     ）

A．要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

B．生命的接续，使我们能更好地认识自己的生命

C．一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

D．每个人生命的接续就是身体上接续祖先的生命

6、有同学总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。他的错误在于，还没有认识到（     ）

①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力

③学习是个苦乐交织的过程

④学习中的困难和辛苦是不可克服的

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

7、下图“学习掌握知识金字塔”告诉我们（     ）

A．学习伴随着我们成长

B．要学会体味学习的美好

C．学会学习要善于运用不同的学习方式

D．学会学习需要与他人合作、与同学探究

8、“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却又有力的语调说出她的信念，真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上圈粉无数。这告诉我们（     ）

①接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点

③勇于接受自己的不足就一定能得到认可④不必介意他人的看法和评价

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、在小学，学习的课程相对较少。进入中学后，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等，一下子增加到十几门。新增加的课程（       ）

A．涵养了我们的品格，丰富了我们的个性

B．能够引领我们探索新的知识领域

C．给我们提供了发展各种兴趣的平台

D．为我们打开了认识社会之门

10、要很好地完成初中阶段学习任务，在学习过程中应注意做到（ ）

①学会自主学习②提高学习效率

③科学安排时间④找到适合自己的学习方法。

A．①②④

B．①②③④

C．①②③

D．②③④

11、近期，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。“思政课教师队伍责任重大”表明（     ）

A．教师已经发展成为一种专门的职业

B．教师是我们知识学习的重要指导者

C．具有理想信念、道德情操是好老师的必备素养

D．思政课教师肩负铸魂育人、立德树人的重要使命

12、“朋友就是左手和右手，可以为一个目标而努力合作，却不必生长在一起。”这说明呵护友谊，需要（     ）

A．坦诚相待，毫无保留

B．给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸

C．给予朋友积极合理的建议，替朋友做决定

D．亲密无间，不给朋友留自由的空间

13、钱七虎、邓小岚，银发知播，一个又一个震撼人心的故事，让我们感悟到了榜样的力量。众多“感动中国人物”的事迹告诉我们（     ）

①生命的意义在于自己创造和发现②将个体生命和民族、国家的命运联系起来

③生命虽然平凡，但也能创造伟大④生命的价值，应从轰轰烈烈的大事做起

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、俗话说：“十根手指有长短，荷花出水有高低”，“一龙生九子，九子各不同”。这给我们的启示是（     ）

①人各有长处和短处，但都有可取之处

②我们只需要找到和发展自己的特长

③要正确看待自己，懂得扬长避短

④只要充分利用自己的长处，就一定能成功

A．①②

B．①④

C．①③

D．②③

15、人最高贵的东西是生命，生命对我们每个人来说只有一次，因此我们要敬畏生命。下列做法体现敬畏生命的有（     ）

①爱护自己，无论什么时候都只考虑自己的安全②谨慎地对待生命关系，正确处理生命问题

③不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、马克思与恩格斯是好朋友，他们共同研究学问，著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的，经典著作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人，两位伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格斯的友谊中，可以感受到（     ）

A．亲密的朋友应该分享和承担一切

B．我们要学会接受一段友谊的淡出

C．与朋友交往有甜蜜，也会有苦涩

D．友谊让我们更深刻体悟生命美好

17、中学阶段，学习是我们的重要任务。下列关于学习的意义，认识正确的是（     ）

①学习能够打开生命的视窗②学习能够激发前进的动力

③学习能够点亮心中的明灯④学习中有快乐，也有辛苦

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、地铁上、餐厅里还是马路上，亲人团聚还是朋友相约，总能见到“低头族”在玩手机。下图漫画《时间在手机里打了水漂》警示我们（     ）

A．使用手机只会浪费时间和金钱

B．要增强自控力，合理使用网络

C．人的大部分时间都应该用来玩手机

D．手机危害健康，严禁使用手机

19、发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（       ）

①经常给予自己积极的暗示

②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”

③培养有利于激发潜能的习惯

④多实践，从小事做起

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

20、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到…面对这些风格不同的老师，我们应该（     ）

①善于发现不同风格老师的优点和长处

②只与自己喜欢风格的老师交往和沟通

③承认老师之间的差异，接纳老师的“不同”

④尊重老师的“不同”，更深入地了解老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、填空题。

(1)“不须一向随人语”启示我们要有_______思维。

(2)情绪像一把双刃剑，说明情绪具有_______作用。

(3)集体建设有赖于每个成员的_______和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。

(4)在法治社会，公民在法律面前_______，任何人都没有超越法律的特权。

(5)某校严格落实“双减”政策，体现了对未成年人的_______保护。

22、为什么说生活与法律息息相关?【为什么】

（1）法律就在我们____。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠____、亲情、友情来协调，而且需要____来调整。

（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____。

（3）法律与我们每个人如影随形，____。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

23、网上交往的优点:

①我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个______；

②我们在网上______________，______________，也在这个虚拟的时空中交往；

③它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，

开辟了_________的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；④网上交往可以满足我们的一些_________。

24、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在深入探寻生命的奥秘。  

25、基础知识填空

（1）_______是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

（2）_______是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

（3）接纳自己，需要乐观的心态，更需要_______。

（4）_______，是梦想与现实之间的桥梁。

（5）网上交往具有虚拟、_______、自主的特点。

（6）我们要重视他人的态度与评价，用_______面对他人的评价，是走向成熟的表现。

26、连线

27、自信者乐观、好奇、用心，这些心理品质有助于自信者获得成功。( )

28、为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命。

29、“金无足赤，人无完人。”每个人都有这样或那样的不完美。但有的同学认为：接纳自我等于自我满足，会导致故步自封或不思进取，因此应该只接纳自己好的一方面，不接钠自己的坏的一方面。

请你对该同学的观点进行评析。

30、中学时代，同学之间既有学习、成长等各方面的竞争，也需要真挚的友谊。课下，李建与张娟聊起了同学之间的学习与竞争、竞争与友谊——感触颇多。

李建：学习就有竞争，必定伤害友谊。

张娟：竞争促进学习，且能加深友谊。

请你辨析。

31、学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：

我叫小娟，是班上的学习委员，为了让自己“名副其实”，我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕，可是离开集体久了，就觉得难以融入了。

最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，考望我能用自己的特长为班级争得荣警。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！

你认为小娟如何处理好个人和集体之间的关系？

32、材料一  我从小失去了母亲，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工，他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。

材料二  我们几个同学都喜欢摄影，课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

（1）上述两则材料中的小群体分别是如何形成的?

材料一形成的原因是：

材料二形成的原因是：

（2）上述小群体对他们的健康成长有什么意义?

33、“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”要想事半功倍，就要学会学习。我们应该怎样学会学习呢？

34、   微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”。于是，微信也就同时被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、等犯罪的案件。

根据上述材料，结合所学知识，回答问题：

（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？

（2）你认为网上交往与现实交往有什么不同？

35、正确认识你自己，对于一个人的健康成长具有非常重要的意义，我们要学会正确认识自己，接纳自己，完善自己。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。

阅读上述材料，回答问题：

（1）“金无足赤，人无完人”，你对自己满意的地方有哪些？不满意的地方有哪些？（各举一例）

（2）周处是通过什么途径来认识自己的？为了发现自己的不完美，我们还可通过哪些途径认识自己？

（3）结合周处的成长故事，你打算怎样做更好的自己？（答三点即可）