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曲靖2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、五旬农夫胡凤莲失去双腿,“跪行”打工,被网友称为“坚强姐”。“坚强姐”6个月大时因意外小腿全部截肢,只能靠膝盖跪着走路,婚后丈夫不堪生活重压,离家出走。不幸的遭遇,并没影响她追求幸福的脚步,她跪着爬着去种菜养猪、挖山开荒、纺布刺绣,以微薄之力养育女儿……“坚强姐”的故事启示我们(     

    ①要学会接纳自己②要学会欣赏自己

    ③要扬长避短④要为他人、为社会带来福祉

    A.①②④

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 2、“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,我们要发掘自身的生命力量,增强生命韧性。对此,下列方法你赞同的是(       

    ①欣赏、培养幽默感            ②和自己信任的人谈一谈          ③考虑并接受最糟糕的结果

    ④关心、帮助他人               ⑤培养某方面的兴趣

    A.①②③

    B.②④⑤

    C.①③④⑤

    D.①②③④⑤

  • 3、为进一步提高公共文化服务水平,某地积极推进城市“15分钟阅读圈”建设,打造24小时智慧书房。“有声听书墙”“时光隧道”等特色阅读区吸引了不少市民前往,成为一道独特的阅读风景线。下列对该市做法的认识不正确的是(     

    A.小奇:“在校的学习已经足够,此举完全是浪费时间。”

    B.小文:“学习不仅仅局限在学校,该做法激发了市民的阅读兴趣。”

    C.小宇:“能够帮助培养市民的阅读习惯,点亮了心中的明灯。”

    D.小明:“可以营造全民阅读的氛围,充实人民的精神生活。”

  • 4、珠海市道德模范周金全坚持无偿献血二十年,累计献血38600毫升,献血量相当于自身血量的10倍,可挽救90名危重患者的生命。对此,以下同学理解正确的是(     

    A.小丽:“长期献血的行为太危险了,没必要跟中学生提倡无偿献血!”

    B.小伟:“只要我们用热情去感动他人,就一定能营造和谐美好的社会!”

    C.小强:“他关切他人的生命,温暖他人,照亮世界,是我学习的榜样。”

    D.小明:“他捐献的目的并不纯粹,为了得到媒体的报道、社会的表彰。”

  • 5、下列诗句中与孝道相关的是(     

    A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待

    B.古之立大事者,必有坚忍不拔之志

    C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

    D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

  • 6、“学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐地生活,快乐地学习。”下列生活情境体现这一主旨的是(     

    A.小明在英语课上偷偷看自己喜欢的文学作品

    B.小华经过自己的努力,终于解出了数学最后一道大题

    C.小秦经常沉溺在网络游戏中不能自拔

    D.小云对于不感兴趣的历史课,用自己坚强的意志支撑听下去

  • 7、壮壮下定决心在中学重新塑造自我形象。为此他应该(     

    ①自由自在的生活,摆脱父母的约束②针锋相对地表达不同的看法

    ③能坚持,勇敢面对生活中的难题④会合作,包容同学的缺点

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 8、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”这是因为(     

    ①朋友对一个人的成长影响很大②我们的成长过程需要真诚友善的月月友

    ③朋友一定能给我们带来欢笑和甜蜜④友谊能够让我们更加深刻地体悟生命的美好

    A.①②④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①③④

  • 9、有人说“我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,而不是对他们视而不见”,这句话说明了要(     

    A.自食其力,实现自我价值

    B.接纳自己,正确认识自己

    C.拒绝冷漠,关切他人生命

    D.拒绝平凡,极力创造伟大

  • 10、心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域会增加人的焦虑程度,从而产生应激反应,其结果是提升人对工作的专注程度。走出舒适区,需要(     

    A.懂得接纳自己

    B.正确认识自己

    C.不断激发潜能

    D.学习他人长处

  • 11、“立身百行,以学为基。”下列对“学习”的认识,正确的是(     

    ①学习伴随着我们成长②我们可以从一切经历中学习

    ③学习是有终点的过程④学习需要自觉、主动的态度

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 12、以下做法中有利于我们结交到真朋友的是(     

    ①不断努力,付出持续行动②包容差异,避免一切冲突

    ③主动表达,掌握交友智慧④正确对待朋友无意的伤害

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 13、每年的4月23日是“世界读书日”,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,说法正确的是(     

    ①学习的表现就是接受和掌握   

    ②生活中的点点滴滴都是学习   

    ③只要努力学习,就会拥有一切

    ④学习点亮生命,伴随我们成长

    A.②④

    B.①④

    C.②③

    D.①②

  • 14、如图的公式告诉我们(     

    A.朋友可以帮助我们分担忧愁,减轻悲伤

    B.团结就是力量

    C.每个人都需要很多朋友

    D.朋友总是可以让我们转悲为喜

  • 15、父母与儿女之间是最亲近的关系,本应该关系亲密、沟通交流和谐顺畅,但是在现实生活中,很多孩子与父母之间在进行交流时却并不顺畅,会遇到很多问题。父母与子女出现交流不顺畅是因为(     

    ①两代人在心智、学识等方面存在差异②两代人在对问题的理解、感受方面存在差异

    ③想解决这个问题只能等父母做出改变④每个人对亲情都有一份割舍不断的情感

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 16、英语老师李老师请病假了,接替她上课的是一位男老师,他的教学方法和语言风格与李老师完全不同,同学们私下里议论纷纷。作为英语课代表的你该怎么做同学们的思想工作呢?(     

    A.新老师不跟我们交流,那我们故意把分数考低

    B.不适应新老师的教学方法,我们完全靠自学来提高英语成绩

    C.给校长信箱写信反映,若还不行,就向教育局举报

    D.我们要多发现新老师的优点,逐渐适应老师的风格

  • 17、在学生素质报告中,班主任给彬彬同学的评语是这样的:“彬彬同学文明有礼,但学习还需更努力,望你多养内涵气,继续进步不要停。”对此,下列认识正确的是(     

    ①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足,是对我们的贬损

    ③我们要重视他人一切评价,不能忽视④关注内容和用意,理解老师良苦用心

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 18、植物学家钟扬,援藏16年,收集了上千种植物的种子,帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说:“任何生命都有结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生,会将科学探索之路延续,而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们(     

    ①生命有时尽,我们要从容面对生命的不可预知

    ②生命有接续,我们可以抗拒生命发展的自然规律

    ③认识自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心

    ④一代代个体生命的接续奋斗,不断继承和创造人类的文明成果

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 19、下列对漫画《师生交流》的解读,正确的是(     

       

    ①新型的师生关系建立在民主平等的基础上

    ②师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态

    ③老师的鼓励和指导,一定能促进学生进步

    ④体现了和谐融洽的师生关系

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 20、慎独,是指在没有外在监督的情况下,也能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的有(     

    ①父母不在家依然能够自觉地完成作业

    ②捡到遗失财物后悄悄地将其据为己有

    ③考试时即便没有老师监考也绝不作弊

    ④看到路上有垃圾立刻捡起来已成习惯

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,________

  • 22、________________________________ ,师生彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态。

  • 23、填空

    (1)______是师生交往的良好状态。

    (2)_______是我们与老师建立良好关系的开始。

    (3)在中国的家庭文化中,重要的精神内涵是_______

    (4)______________是亲子之间爱的润滑剂。

    (5) “唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风”“天地万情和至贵,古今百善孝为先”这两幅对联承载的中华传统家风有______。(至少三个)

    (6)小强今年13岁,他和爸爸、妈妈住在一起。小强家的家庭结构属于______

    (7)家庭关系的确立有多种情形,随父或随母再婚是因_____关系而组成的家庭。

    (8)“孝悌也者,其为仁之本欤!”这句话蕴含的道理是______

    (9)“安其学而亲其师”这句话蕴含的道理是_____

  • 24、“用法治的脚步丈量新时代,我们一路同行!”

    试一试:将下面的备选内容番号填入对应的空格内。

    备选内容:①我国立法机关   ②在校中小学生   ③舆论、习惯、信念   ④自然形成   ⑤教育行政部门   ⑥普遍适用   ⑦国家强制力。

    比较项目

    行为规范

    制定

    适用范围或对象

    实施保障

    尊老爱幼

     

     

     

    《中小学生守则》

     

     

     

    《中华人民共和国民法典》

     

     

     

  • 25、很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从_______到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、下列两则材料体现了法律的三个特征,请你用连线的方式将左右两边相对应的内容连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、探究学习的特点是问题性、实践性、主体性和开放性。( )

     

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、古人说:艰难困苦,玉汝于成。所以,凡是遭受挫折身处逆境的人都能成功。你怎么理解这句话?14分

     

  • 29、辨析:梦想总是和现实有一定距离,所以梦想毫无意义。

  • 30、辨析:有人认为,历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,而普通人默默无闻,他们的人生没有价值

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、阅读材料,回答问题。

    玲玲和菲菲形影不离.有说不完的话。在同学们眼里、她们是十分要好的朋友。有一次,学校推荐一名同学到市皇参加英语演讲比赛,两个人都报了名,结果玲玲被选上了。从此,菲菲对玲玲很冷淡,也不再主动和玲玲说话,竞争让她们的友谊蒙上了阴影。

    (1)如何建立友谊?

    (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是什么?

    (3)友谊具有两面性。它既可以带来快乐,让人向往,也会带给我们什么?

  • 32、学习如何点亮生命?

  • 33、某物理学家谈起曾经他在中学时代的一段经历。那时,很多学生考试作弊,不求上进。一个责任心很强的老师从300名学生中选出60人组成荣誉班,并明确说明,他们是因为有发展前途而被选中的。对此,这60人很高兴,努力学习,后来大都成为国家栋梁。然而,实际上这60名学生是随机抽签确定的。正是荣誉班给了他们自信和自强,激发了他们的潜能。

    (1)青少年为什么需要自信自强?

    (2)我们怎样能获得自信?

  • 34、《青春万岁》:所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子, 纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。

    结合材料,运用所学知识,思考下列问题:

    (1)站在青春的起点,我们该如何拥有飞翔的力量?

    (2)青春有格,行己有耻,我们应该怎么做?

  • 35、近日东营市教育局、司法局联合下发通知,决定在全市中小学开展“法治进校园”宣传教育活动。目的是增强广大师生的法治观念,在校园中营造学法用法守法的浓厚氛围。借此活动,XX中学七年级(1)班开展了一次“让法律为成长护航”的主题班级探究活动,以提高学生的学法、守法、用法的能力,现邀请你参与。

    (1)活动一:请同学们说出未成年人为什么需要法律特殊保护

    (2)活动二:列举我国保护未成年人的合法权益的法律有哪些?(列举三部)

    (3)活动三:为了更好的维护未成年人的合法权益,请你积极建言献策

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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