新星2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

1、近年来，青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一，有人太代表建议开设挫折教育实践类课程。建议把挫折教育融入课堂教育教学是因为（     ）

A．面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样

B．开展挫折教育，能使我们更好地适应现代社会生活

C．生活的道路是崎岖的，每个人都会碰到同样的挫折

D．只要课堂上经历了挫折，就可以避免社会上的挫折

2、“交友投分，切磨箴规。”这句古语启示我们（     ）

A．友谊需要呵护

B．交友无需原则

C．友谊是不变的

D．交友需要友谊

3、电影《老师·你好》口碑与票房齐飞，它以师生情为切入点，讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言一行感化了许多调皮的孩子，也终于让学生明白老师，严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是（     ）

A．学生应该接受老师所有的批评

B．师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊

C．师生关系是一种亦师亦友的关系

D．教师是我们精神成长的引路人

4、“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！”陶行知的警言告诉我们（     ）

A．生命有时尽

B．生命有接续

C．生命至上

D．生命有韧性

5、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费的女子高中，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是（     ）

①教师应该有理想信念、有道德情操

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师是人类文明的主要传承者之一，对老师我们要言听计从

④教师是我们学习的指导者和成长的引路人

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

6、我们在网上与陌生人用文字聊天时，只能通过双方的聊天内容来想象聊天对象的长相、性格和思想，而不能像现实中那样可以直接见到对方。这主要说明了网络交往具有（     ）

A．平等性

B．虚拟性

C．两面性

D．被动性

7、在学校的阳光心理驿站，小杨诉说了自己的心事：考试时，同桌让他给递纸条，传答案，小杨拒绝了。结果同桌一直不理他，他几次主动找同桌沟通，也无济于事，他很郁闷。为他排解烦恼，你会说（     ）

A．对友谊的渴望，让我们相互靠近，朋友需要时我们要去帮助

B．友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事

C．朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚相待

D．友谊是一种亲密的关系，偶尔烦恼很正常

8、2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”，今年的活动的主题是“关注普遍的眼健康”。宣传普及眼健康科学知识，倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，增强群众爱眼护眼意识。这告诉我们（     ）

①定期进行视力检查就能预防近视②暑假可以放松身心，多参与网络生活

③要科学规范使用手机、电脑等电子产品④要养成良好生活方式，保持用眼健康

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、进入初中后，小昕给自己制定了一份“学霸养成记”来指导学习。从中我们可以看出小昕非常重视（　　）

①合理安排学习时间             ②运用不同学习方式

③养成好的学习习惯             ④积极参加各种实践活动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、有人说，中学时代是人生十分美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。面对充满各种可能与挑战的中学生活，我们应（     ）

①埋头学习，不管其他②珍视当下，把握机遇

③积极行动，不懈追梦④勇敢坚强，不择手段

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

11、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想，以下同学发言，你赞同的是（       ）

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴        ②青少年还小，中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动，更在于行动        ④青少年要敢于做梦、勇于追梦

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

12、对下面漫画《“懂事”的“朋友”》认识正确的是（     ）

A．朋友相处应该相互信任

B．友谊不能没有原则

C．朋友之间应该相互关心

D．朋友之间应该彼此忠诚

13、2023年9月，某校初一召开了新生入学大会。邀请初三的同学分享了自己在初中的经历和学习建议，希望新同学尽快适应初中的节奏，度过美好的初中生活。对此，下列认识正确的是（     ）

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②初中阶段，见证着生命的进阶，决定人的发展

③要珍惜新起点，为美好明天付出不懈的努力

④初一学生缺少经验，必须按照学长的方法进行学习

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说（     ）

①“我们要向您学习，做名杰出的英雄，拒绝平凡和做简单的事！”

②“我们要学习您的先进事迹，只做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。”

③“向您致敬！我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”

④“我们要向您学习，坚定做中国人的志气、骨气、底气，意气风发向着第二个百年目标奋进!”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

15、小强发现好朋友小明心事重重，午饭也吃得不多。小强想问个究竟，他支吾了半天不肯说，继续追问，小明就说：“你让我安静一会儿，好吗？”小强应该（     ）

A．问个明白，建立友谊需要持续的行动

B．不再与小明来往，结束这段缺乏坦诚的友谊

C．暂时不问，呵护友谊要把握好彼此的分寸

D．问个明白，呵护友谊需要主动关怀对方

16、神十六航天员朱杨柱，从少年翱翔蓝天的梦想到实现飞天梦，他付出了十多年的汗水和努力，期间潜心研究航天飞行理论，并超额完成了各种模拟训练项目。这让我们体会到（     ）

A．追逐航天梦是青少年必要的成才之路

B．梦想与现实之间的鸿沟是无法逾越的

C．只要树立志向就可以实现自己的梦想

D．实现梦想需要青少年坚持不懈的努力

17、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”元代诗人马致远这首《天净沙·秋思》深刻地表达了作者对亲人、家庭的思念。下列对家的认识正确的有（     ）

①家是我们身心的寄居之所                      

②只有漂泊在外才会感受到家的重要

③家是甜蜜温暖的避风港湾                      

④家庭仅是由父母与子女组成的生活组织

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

18、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。”这是因为（　　）

①中学时代有着独特的价值和意义，为我们一生奠定重要基础

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代为我们提供了发展自我的机会，新的目标要求激发我们的潜能

④中学时代必然会让我们改变在父母、老师和同学心中的形象，塑造一个新的我

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19、七年级（2）班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（     ）

①与小组的其他成员解释，据理力争

②自我反思，增强合作的意识和能力

③多发挥聪明才智，少参与实践活动

④重视他人的态度与评价，理性面对

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、在小学，小江胆小自卑，不爱交流。进入初中后，在老师和同学的影响下，他逐渐放开自我，主动交友，并参加了多项社团活动，变得越来越自信。这告诉我们（     ）

A．中学生活意味着新的机会和可能，而非困难和挑战

B．中学的目标和要求能让每一个学生实现自我超越

C．在新的环境中，我们有机会完善自我，重塑形象

D．丰富多彩的社团活动，为我们打开认识社会之门

21、中学时代对人的一生有什么重要的意义？

（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生____。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的____。

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动____。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉____，思考生活的意义

22、请根据时事热点，选择对应的法律特征。

A.是由国家制定或认可的；B.法律是由国家强制力保证实施的；C.法律对全体社会成员具有普遍约束力。

23、基础知识填空：

（1）_________是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（2）_________点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

（3）_________是我们学习的指导者和成长的引路人。

（4）由_________、血缘关系或_________结合成的亲属生活组织称为家庭。

（5）生命的_________，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命。在生命的传承过程中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

（6）伟大在于_________和_________。

24、________________，是我们与老师建立良好关系的开始。

25、今年的12月4日是第六个__________日。从12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“___________________”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是第二次开展“宪法宣传周”活动。

26、根据所学内容完成连线题

“羞恶之心，义之端也”                   批判性思维

勿以恶小而为之、勿以善小而不为”       行已有耻

“学贵有疑”                           止于至善

27、   我，李峰，天生禀赋异于常人，相貌不俗，自带明星气质，明天的我一定会成就非凡。

判断：（ ）  理由：

28、材料   感动中国2021年度人物江梦南，半岁时双耳失聪，但他通过读唇语学会了“听”和“说”。凭借优秀的学习成绩，他成了家乡小镇上近年来唯一考上重点大学、最终到清华念博士的学生。她说，我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上，千万不要因为我听不见就放低对我的要求和标准，如果我能够做一些什么让别人不再那么辛苦那么艰难，我觉得是一件很有意义的事情，如果每一个人都能够付出一点点努力，这个世界肯定是非常美好的。有同学认为：不完美的人就不能活出生命的精彩。

请结合课本知识，对该同学的观点进行评析。

29、只有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是保护未成年人的法律。

判断：________

理由：________________________________________________。

30、暑假期间，七年级学生小超和同学一起徒步旅游，不熟悉水性的他贸然下湖游泳，结果溺水身亡。

判断：

理由：

31、【撑起法律保护伞 健康成长】

⑴上面三幅漫画共同体现的哪一个字？试说明我们的生活离不开它。

⑵你知道它有哪些特征吗？

32、数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习很用功，英语老师说我很马虎；在女同学眼里，我是她们的朋友，可男同学认为我“清高自大”；同学说我性格外向，老师却说我有些内向；在邻居眼里，我是个勤快的女孩子，妈妈却说我“很懒”；奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。唉！究竟哪个才是真正的“我”呢？

阅读材料，结合所学知识回答：

(1)不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待他们的评价？

(2)你觉得“我”该如何对待他们的这些评价？

(3)正确对待他人评价的方法是什么？

33、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。家庭和谐是家庭幸福的重要条件。

(1)造成家庭不和谐的原因有哪些？

(2)作为家庭成员的我们，在创建和谐家庭中我们能做些什么？

34、材料一：《全国家庭教育状况调查报告》显示，参加调查的11万余名小学四年级学生、7万余名中学八年级学生中，无论是四年级还是八年级学生，在他们的观念里，人生中最重要的事情均为“有温暖的家”，选择比例分别为39.3%和49.4%，远高于其他价值追求的选项。

（1）结合所学知识，说明“家”的重要性。

材料二：2019年10月3日清晨，天安门广场上的这一幕让无数人泪目：来自安徽蒙城的小伙于雷为了让父亲清楚地看到期盼已久的升国旗仪式，将父亲架在肩头。升旗期间，老人激动地不停鼓掌，无数网友点赞。对此，于雷说：“‘乌鸦反哺，羊羔跪乳’，他们养我小，我养他们老，这是为人子女应该做的。”

（2）于雷的话给我们带来哪些启示？

材料三：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

（3）家庭成员之间发生矛盾和冲突在所难免。解决矛盾和冲突你有哪些妙招？

35、阅读材料，回答问题

材料一 某省基础教育质量监测与评价中心在10所中学对2134名中学生进行心理健康综合测评中发现，有29.9%的学生存在心理问题，主要集中在考试焦虑方面，专家认为，考前焦虑是一种正常反应，适度焦虑有利于考试的发挥。

（1）除了焦虑感外，在你的生活中还存在着哪些负面情感？

材料二 特大暴雨过后，武警官兵赶赴灾区转移被困群众，全力抢通清淤，看到武警战士满手污泥，一位小女孩主动给他喂水喝，为了让武警战士省些力，她说：“你不用弯腰，我再端高点。”小女孩的行为传递了满满的正能量。

（2）小女孩的行为启示我们如何传递情感正能量？