孝感2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（     ）

①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务

②感恩父母、孝敬父母是对父母爱的回报

③父母对子女的关爱是亲情的自然流露

④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（     ）

A．和谐的旋律需要调整个人的节奏

B．研究原子核理论不是合理需求

C．我们无法排解角色冲突带来的烦恼

D．氢弹探索使自己成为“氢弹之父”

3、有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。由这句话可知，学习可以（     ）

①打开生命视窗，让我们面前的世界更广阔精彩

②拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式

③改变思维方式，让我们的能力和智慧提升

④带来更多选择，消除生活中的所有困惑

A．①②③.

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、“益友”一词出自《晏子春秋杂篇》，意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（ ）

A．正直、诚信、善良的朋友

B．见识多广、知识丰富的朋友

C．无论你做什么都帮助你的朋友

D．在竞争中和你共同进步的朋友

5、“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（     ）

A．生命对于我们来说是一帆风顺的

B．生命来之不易

C．生命是短暂的

D．生命不可逆

6、“社恐”，是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧，“社牛”则与之相反。目前，很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上标签。七年级学生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签。我们可以告诉她（     ）

①要学会微笑待人，缩短与他人之间的距离

②坚持做自己就好，不必更新自己的朋友圈

③敞开心扉，主动表达，友谊才不会彼此错过

④真诚待人，持续行动就有机会交到真挚的朋友

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

7、“工欲善其事，必先利其器。”以下做法能体现这一观点的是（     ）

A．中学学习虽有挑战，但始终保持乐观心态

B．因为喜欢生物老师而对本门学科产生兴趣

C．实验操作时，与同伴互帮互助、分工合作

D．坚持先复习后作业，并认真做好课堂笔记

8、守护生命首先要做到爱护身体，拒绝不良生活习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是（   ）

A．剧烈运动后，小朋冲进家门，打开冰箱，拿出冰镇的矿泉水一饮而尽

B．小李起床晚了，担心上学迟到，不吃早饭冲出家门

C．小刘爱吃肉，就只吃肉，拒绝吃蔬菜和粮食

D．小明很喜欢运动，利用课余时间打篮球

9、漫画启人智慧，《沮丧的小鸭》给我们的启示是（     ）

A．在与他人的比较中，不断促进自我成长

B．只有向他人学习，才能知道自己的不足

C．正确认识自己，能增强自信，发挥所长

D．知道自己的缺点，才能有进步的空间

10、“感动中国”人物江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优异的学习成绩，成为清华大学的博士生。这启示我们（     ）

①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

②学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更精彩

③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由

④与普通学生相比，失聪学生在学习上具有明显优势

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们(     )

A．生命是不可逆的

B．生命是永恒的

C．生命是独特的

D．生命是短暂的

12、今年暑假,李萌独自随团到华东六省旅游,这趟旅程让她认识了很多的新朋友,并和他（她）们玩得很开心,她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌,她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是（     ）

A．李萌的朋友圈扩大了,与朋友的活动内容更丰富了

B．李萌的朋友圈缩小了,但与朋友交往更深入了

C．交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,增长见识

D．参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式

13、在日常学习生活中，有的同学竞选班干部没有成功；有的同学在学期末没有被评上“三好学生”；有的同学在考试中没有发挥好，成绩不理想，这些情况表明（        ）

A．人生的道路不会一帆风顺，难免会遇到挫折

B．学生遇到的挫折最多

C．有的人一生会遇到多次挫折，有的人一生一次挫折也没有

D．人生中的挫折太多，根本没有成功的可能

14、他人评价是我们认识自己的一面镜子。下列说法正确的是(     )

A．他人评价都是正确的，我们必须全部接纳

B．我们不必要重视他人对我们的态度与评价

C．他人的评价如果是我愿意听的，我就接受

D．对于他人评价不能盲从，也不能忽视

15、钱七虎、邓小岚，银发知播，一个又一个震撼人心的故事，让我们感悟到了榜样的力量。众多“感动中国人物”的事迹告诉我们（     ）

①生命的意义在于自己创造和发现②将个体生命和民族、国家的命运联系起来

③生命虽然平凡，但也能创造伟大④生命的价值，应从轰轰烈烈的大事做起

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（     ）

①习近平总书记总会抽时间拜访恩师陈秋影②小奇生病住院，老师带着同学们去看望他

③小文亲近老师，跟老师称兄道弟没有距离④王亚南尊重口头表达能力较差的大学老师

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、《庄子•内篇•养生主》中“吾生也有涯，而知也无涯”，这句话启示我们（     ）

A．要对自己的未来有职业规划

B．人的认知能力是无限的

C．要树立终生学习理念

D．学习有压力也要有动力

18、生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（     ）

A．学习是缔结友谊的捷径

B．学习点亮生命

C．学习是初中阶段的任务

D．学习是父母的殷切期望

19、互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常让自己一直“下线”。这说明互联网（     ）

A．有时关闭了与他人沟通的心灵之门

B．无法触摸到生活中的真实

C．会带来不确定因素，我们要增强自我保护意识

D．超越时空限制,拓展了交往圈

20、生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法中能体现尊重生命、关爱生命的是（     ）

A．小红在下雨天选择树底下避雨

B．小东坚持每天早晨锻炼身体

C．小美患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D．小李有事情憋在心里，自己生气也不与周围的人沟通

21、填空

（1）___________________，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“______ ”。

（2）梦想与现实之间的桥梁是_________。

（3）初中阶段的学习，包括_________________，还包括_________________。

（4）学习需要_____________的态度。

（5）请任意列举两个正确对待他人评价的方法：_________、_________。

22、在横线上写出以下名言分别体现了哪些良好的心里品质

（1）天生我材必有用。——李白 

体现了________的良好心理品质

（2）路要靠自己去走，才能越走越宽。——居里夫人

体现了________的良好心理品质

（3）珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基

体现了________的良好心理品质

（4）凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

体现了________的良好心理品质

23、____是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

24、网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，________。

25、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的__________。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。

请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：

27、每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

28、辨析：梦想总是和现实有一定距离，所以梦想毫无意义。

29、随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。某中学七年级（2）班成立了道德与法治兴趣小组，开学第三周他们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的环节，请你参与其中共同探究。

（倾听心声）座谈会上同学们这样说：

甲：现在有些没有上过大学的人各方面都很成功，我们现在也没必要学习，应该早点走上社会。

乙：我们要珍惜在学校学习的机会，并且要树立终身学习的观念。

请你对甲、乙二人的说法进行评析。

30、A:约束限制了我们的自由，越少越好。

B:无规矩不成方圆，约束越多越好。

31、2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年过去，雷锋精神不曾褪色。“雷锋”一直就在我们身边，他的故事，如今有了更多续集：有帮助老奶奶捡拾桃子的小学生，有主动将凌乱的共享单车排列的井井有条的好少年，手，有水库救人的退伍军人.

(1)这些身边的“雷锋们”让我们感受到生活中的美好情感，除了向雷锋一样帮助他人、参与有意义的社会活动，我们还有哪些途径获得美好情感？

(2)青春是永无终结的故事，书写青春的故事既需要止于至善，还需要行己有耻。请根据行己有耻的相关要求自我反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方并写出改进方法。（两个方面即可）

32、[我的青春我做主]（10分）

镜头一：近来，初中生张强的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个“明星”发型，还不时地拿出镜子照照看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了。

镜头二：苗苗经常向班上一位学习成绩好的男同学请教问题，没过多久，就有同学在背后指手画脚，说他们俩“有意思”，苗苗不想为这事惹麻烦，再也不敢向那位男同学请教问题了。

请对张强的行为进行评析。（5分）

你赞成苗苗的处理方式吗？说说你的理由。（5分）

33、对于梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。少年有梦，我们该怎么做？

34、来到初中以后，由于学习压力加大，小宏的成绩有些波动。他总觉得自己哪里都不如人，情绪波动很大。因此，他很少主动与同学交往，朋友也越来越少。他越来越希望自己能成为一名优秀的学生。

(1)小宏应如何接纳自己？

(2)小宏怎样才能建立新的友谊？

(3)小宏怎样才能使自己变得更优秀？

35、进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入青春期，你会发现自己每天都在变，同学们要学会认识自己。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……

我们应该怎样激发自己的潜能？