1、提到朋友,我们想到的不仅是现实生活中的朋友,也有网络上的朋友。可见( )
A.网络为我们提供了与他人交往的平台
B.网上交往将替代传统的交往方式
C.网上交往比现实交往更生动有趣
D.网络是我们获得朋友的最重要渠道
2、一个人最高级的自尊自爱,不是取悦世界,而是懂得真正接纳自己。学会接纳自己,需要( )
①接纳自己的优点,忽视自己的缺点②接纳自己的全部
③具有乐观的心态以及勇气和智慧④学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断地认识自己,努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是( )
A.小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法
B.小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法
C.小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法
D.小治认为,要想了解自己最好去问问别人——他人评价法
4、郑人买履,宁可相信自己事先量好的脚的尺寸,也不愿意亲自试穿。这启示我们,学会学习要( )
、
A.学会变通,善于运用不同的学习方式
B.坚守原则,发现并保持对学习的兴趣
C.合作学习,发挥团队凝聚力和战斗力
D.取长补短,学习他人的先进学习经验
5、2022年卡塔尔世界杯大使穆夫塔患有先天性尾椎退化综合征,出生时就没有下半身,但他从未向命运低头,在父母的帮助和自身的努力下,他学会了游泳、足球等多项运动。穆夫塔的经历告诉我们( )
A.勇于面对挫折,就一定能获得成功
B.人生难免经历挫折,挫折越多越好
C.人们对待挫折的态度,会影响生命的质量
D.能否战胜人生挫折,关键要看挫折的大小
6、一位班主任老师在给一位学生的综合素质评语中写道:“你认真刻苦,乐于助人,尊重老师,团结同学。如能在今后的交往中,把握原则,你的未来将会更加美好!”该同学的下列日常行为,你认为需要改正的是( )
①为了有好的人脉,从不指出朋友的缺点和问题
②积极参与社会公益活动、奉献爱心
③作为学科代表,偷偷帮没做完作业的好朋友隐瞒不报
④身兼数职,把每一件事情都安排得井井有条
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、以下是某位同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得:
①可以将课堂笔记本根据自己的需要划分不同的区域,比如知识笔记区和反思区。
②准备不同颜色的笔,例如用黑色笔进行记录,红色笔标划出重点内容,绿色笔提出自己的疑问。
③每天利用好课堂笔记,及时进行复习,做到“学而时习之”。
对此,下列认识正确的有( )
①只有学习他人的方法,才能提高学习成绩
②合作探究的学习方式才是最有效的
③学会学习,需要掌据科学的学习方法
④良好的学习习惯有助于我们更好地学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8、下列对“微行为”的“微点评”,能够一一对应的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 与父母争吵后及时沟通解决 | 应换位思考,努力构建和谐家庭 |
② | 减少与同学交往以避免矛盾 | 要自我省察,养成良好生活习惯 |
③ | 课后及时复习以免知识遗忘 | 应学会学习,掌握科学学习方法 |
④ | 朋友爱运动带动我积极参与 | 要广交朋友,接受朋友一切影响 |
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9、怀有仁爱之心敬畏生命,生命回报以多彩;怀有关怀之心善待生命,生活处处充满阳光……下列符合这一要求的是( )
①日常使用奢侈高档象牙制品 ②在流浪狗受到伤害时视若无睹
③表达对英雄烈士的缅怀之情 ④主动扶腿脚不便的老人过马路
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
10、下图漫画《竞争与友谊》告诉我们( )
A.双方友谊是一种亲密的关系
B.双方友谊是平等的,双向的
C.友谊不是一成不变的
D.学会在竞争中欣赏朋友的成就
11、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这一对话告诉我们( )
A.从外在形象认识自己最重要
B.要全面认识自己的优点与不足
C.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
D.只有他人对自己的评价最客观
12、在小学,学习的课程相对较少。进入中学后,语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等,一下子增加到十几门。新增加的课程( )
A.涵养了我们的品格,丰富了我们的个性
B.能够引领我们探索新的知识领域
C.给我们提供了发展各种兴趣的平台
D.为我们打开了认识社会之门
13、2023年3月4日,“感动中国2022年度人物”揭晓。为祖国“铸盾”的防护工程学家钱七虎名列其中。他说:“为国家和人民安全贡献心血,有价值。”钱老的话启迪我们( )
A.人生意义在于创造和奉献
B.国家和人民安全相互依存
C.增强国家安全意识最可贵
D.维护国家安全能创造价值
14、朋友之间要相互尊重。只有真诚待人,把每一个细节都做好,才能赢得对方的好感和尊重,朋友才会越来越多。尊重对方应当注意细节,你认为以下建议值得提倡的是( )
①朋友之间坦诚相待,并不意味着毫无保留
②给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸
③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定
④朋友之间坦诚相待,意味着彼此毫无保留
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
15、下列情景中的朋友属于“益友”的是( )
A.小军为了挣面子向志民借500元办生日会,志民没有借钱给他,还批评了他
B.小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”,所以我也帮他收藏偷来的ipad
C.一次考试,“哥们”小亮见我有几道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我
D.小强认为“你好,我好,大家好”才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点
16、三顾茅庐的故事是说,刘备到隆中去请诸葛亮出山辅佐。第一次和第二次诸葛亮都不在,直到第三次拜访时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来。诸葛亮见到刘备有志替国家做事,见刘备诚心诚意,便答应与刘备共图大业。三顾茅庐的故事启发我们,建立友谊( )
①在行动前要有怡当的期待②要积极主动,表达自我
③要有持续的行动,做到真诚待人④一次尝试不成功,就放弃
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
17、“胸有凌云志,无高不可攀”,青少年要从小立志, 是人生的航标。( )
A.努力
B.学习
C.老师
D.志向
18、一名同学给心理老师写信说:“进入初中后,我发现父母对我要求很苛刻,为一点小事我们之间就会爆发‘热战’,父母是不是不爱我了?昔日疼爱我的父母哪里去了?”如果你是心理老师,你会告诉这位同学( )
A.要用心感悟家中的亲情
B.长大后就不需要父母的爱了
C.家庭是成长的摇篮,不是爱的港湾
D.长大后很难感受到亲情的存在
19、关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。下列做法符合这一观点的是( )
①身体不舒服,自己随便找点药吃②有规律的作息和充足的睡眠
③良好的卫生习惯 ④了解家庭成员的健康信息
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
20、2023年9月7日晚至8日上午,一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市,无数深圳人奋战一线:消防队员及时解教被困群众,交警全天在线确保车辆安全通过,市民之间互帮互助……这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是( )
A.自救自护,自食其力
B.勤奋努力,勇于追梦
C.传承经典,养护精神
D.敬畏生命,休戚与共
21、中学生活,对我们来说意味着新的______和______,也意味着新的______和______。
22、填空题
(1)有人说:“要想认识自己,最好问问别人”。表明____________是我们认识自己的一面镜子。
(2)小春和别人闹矛盾,约我一起去教训那个人。我坚决拒绝,并及时劝阻他,这是因为友谊____________。
(3)某市国际半程马拉松赛开赛。而在人们把目光投向精彩比赛的同时,一张男子背着老母亲观赛的照片爆红网络。这名男子践行的中华传统美德是____________。
(4)孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格,由此可看出,生命有____________。
(5)一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”“生命质量”指的是____________和意义。
23、中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的__________。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
24、生命的________使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
25、在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力,需要每个人从实际情况出发,_______、_______。集体的事务,无论大小都要认真对待努力做好。
(2)_______是我们共同的利益和荣誉,需要我们_______。
(3)勇于担责,体现在_______,落实于_______。职责不管大小,事情无论巨细,都要_______。使集体活动得以_______。
26、连线题
(1)思维的批判 A实践
(2)创造离不开 B 自信
(3)青春探索需要 C学贵有疑
(4)“行已有耻”需要有 D青春活力
(5)青春期情绪特点是 E知耻之心
27、培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”,这句话告诉我们学习点亮生命,学习是很重要的。
28、关于学习,甲、乙两位同学有不同的认识。请你对他们的观点进行辨析。
甲:学习,就是在学校学习课本知识。 乙:学习点亮生命,让我们获得成长。
29、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好等要求。但学生要飞得更高,必须懂得“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。
“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者”。有人认为,只要做到了这一点,学生就能飞得更高。请你运用“成长的节拍”相关知识,对此观点加以评析。
30、针对校园欺凌、留守儿童等问题,民政部门一直对未成年人受到伤害的现象非常重视。民政部会同公安部等九部门,联合印发《关于做好因突发事件影响造成监护缺失未成年人救助保护工作的意见》,从发现到处理再到后期的心理干预、心理慰藉,作出了全方位的规定和要求,新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法于2021年6月1日起正式实施。对此,小华认为完善法律无可厚非,但是法律面前人人平等,不应该给予未成年人特殊保护。
运用所学知识,对小华的观点进行辨析。
31、材料 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。
(1)你认为少年应该怎样做才能实现梦想?
(2)学习是中学生的重要任务。结合所学知识,说一说怎样才能自己更好的学会学习。
32、今年3月28日是全国第21个中小学生安全教育日,今年的活动主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。为了保护学生的生命安全,促进学生健康成长。盐城市多举措强化综合治理,打造平安校园;学校加强安全防范,建立健全对外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治,消除安全隐患。
阅读材料,根据课本知识,回答下列问题:
【我分析】(1)请你运用七年级《思想品德》的有关知识,谈谈为什么法律要对未成年人的生命健康权做出特殊保护?
【我设计】(2)某校为了增强全校师生安全意识,将在学校大门挂上横幅标语。请你设计两条标语。
【我提议】(3)安全教育,警钟长鸣。请你谈谈如何预防和减少校园安全事故的发生?(不少于三个方面)
33、努力成长
钢脚女孩——牛钰。2008年汶川地震被救后却永远失去了右腿,这样的现实让她一度无法接受,她小心翼翼地藏起自己残疾人的身份。可父亲反复告诉她要好好生活,接受自己原本的样子。随后,牛钰开始学着面对自己、拥抱生活,逐渐和自己“和解”。现在生活中的她乐观开朗,她称自己为“钢腿侠”,她说“那是努力活下来的勋章,是顽强的意志力和生命力,是无数次挣扎崩溃后的证据。”这份坚定和豁达让牛钰收获了无数人的欣赏,前不久,在上海时装周的T台上,牛钰是唯一一名受邀参加的肢残模特,她踩着“机械小钢腿”惊艳众人。她想让更多人知道身体上的缺失并不影响对生活的炽热,残疾人也可以闪闪发光!
(1)结合所学知识,联系材料谈谈我们应该如何发掘生命的力量,战胜挫折。
(2)钢脚女孩启示我们应如何做更好的自己。
34、梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态。关爱集体,人人有责。
(1)在集体中可以涵养哪些品格?
(2)谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征?
(3)当小群体与集体发生矛盾和冲突时,你打算怎么做?
35、青少年的生活是美好的,国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。但是生活中也有阴影,中小学生受伤害的事件仍时有发生……
【生活在线】
2014年我省调整完善了省对县、县对乡镇的财政体制,将农村义务教育经费与乡镇脱钩,全额纳入县级财政预算并予以保障,先后实施了“校校通”工程(为每所农村学校新建网络教室)、“四项配套”工程(图书、实验仪器、体育和艺术教育器材配套)、“龙芯”电脑推广应用工程、农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程、中小学校舍安全工程、农村中小学运动场地塑胶化建设工程、薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料体现了对未成年人哪一方面的保护?(2分)
(2)“特别的你”能从材料中感受到自己的哪些权利得到了保障?(4分)
【学会自护】
(3)下边图框中有一项做法欠妥,请找出并 说明理由。(6分)
(4)生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时,你的有效对策是什么?(8分)(要求:至少说出两种有效对策,且不得雷同。)