衡阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、元旦迎新活动，梦梦参加学校话剧展演排练时，有的同学说她声音不够有气势，没有体现人物形象；有的同学说她动作幅度过大，表演有些夸张。面对同学们的说法，梦梦陷入了自我怀疑。此时，梦梦应该（     ）

①相信自己，不必理会②正面回击，据理力争

③既要重视也要客观冷静分析④正确对待他人的评价

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

2、一般情况下，解决朋友之间冲突的合理路径是（     ）

①试着从对方的角度看问题②坦诚交流，解决冲突③想办法稳定自己的情绪

A．③→①→②

B．③→②→①

C．②→①→③

D．①→②→③

3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，也给我们带来很多成长的礼物，下列不属于成长的礼物的是（     ）

A．新的机会和新的可能

B．新的目标和要求

C．改变不完美形象，重新塑造一个“我”

D．摆脱父母，独立自主

4、从独生子女家庭，到二孩三孩家庭增多说明了（     ）

A．核心家庭是二孩三孩家庭

B．二孩三孩家庭，才能让亲情更浓

C．中国的家庭结构在持续发生着变化

D．家庭成员增多是家庭幸福的重要条件

5、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自我的方法中与之相一致的是（     ）

①吾日三省吾身。——《论语•学而》

②当局者迷，旁观者清。——《旧唐书•元行冲传》

③知人者智，自知者明。——《道德经•第三十三章》

④不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、第40届中国·哈尔滨国际冰雪节开幕之际，哈尔滨向全世界发出“赏冰雪 迎亚冬”的邀约。龙龙列出了自己的“寒假冰雪活动计划”。对龙龙的计划认识正确的是（     ）

①丰富多彩的生活让生命更加充盈

②积极锻炼身体，养成健康的生活方式

③热心公益，传递温暖

④忘却学习，畅玩儿整个假期

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7、金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在了一个新的起点。面对全新的起点，我们要（     ）

①向上向善，积极进取②标新立异，自我欣赏

③自立自强，自尊自爱④特立独行，拒绝帮助

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8、我和小丽是好朋友，我们俩同时参加语文竞赛，结果我获奖了，她没有。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊只会带来困扰，增添烦恼

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、 是与老师建立良好关系的开始。（     ）

A．认真听课

B．主动问候

C．彼此尊重

D．求同存异

10、党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（     ）

①学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力

③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会

④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

11、小刚羽毛球打得特别棒，在市青少年羽毛球比赛中获得冠军，因此他在同学面前洋洋自得，举止傲慢，对同学的意见视若无睹。我们应该告诉他（     ）

①欣赏自己，不是骄傲自大、目中无人

②欣赏自己，并不意味着拒绝他人的意见

③欣赏自己，更要学会欣赏他人

④欣赏自己，就是要为自己的优点而自豪

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、爱默生说：“即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生”这句话告诉我们（     ）

A．守护生命，不仅要养护身体，还要养护精神

B．生命是独特的，每个人的生命都不可替代

C．生活难免有挫折，要培养应对挫折的勇气和智慧

D．面对挫折，人们产生失落等负面情绪是不正常的

13、我想参加班长竞选，得知我的好朋友也参加了竞选，我有些纠结；如果我成功当选，朋友可能会不再理我了；如果我落选了，在朋友面前会失去尊严，这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是（       ）

A．竞争会伤害友谊，所以我还是选择退出竞选

B．友谊能经受住考验，存在永久的友谊

C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

D．要勇敢地接受一段新的友谊

14、如果将生命健康与其他利益相比，生命健康是“1”，名誉、金钱、友情等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（       ）

A．生命是人们创造价值人生的前提

B．生命是不可逆的，生命属于我们只有一次

C．生命无比珍贵，不容他人侵犯

D．生命是短暂的

15、“人生征途上，我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这段回忆启示我们（     ）

①从小学到中学，学习内容有很大变化

②中学时代，为人的一生奠定重要基础

③长大后，我们才能感受到中学的宝贵

④我们要珍惜中学生活，不断提升自我

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、七年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他（     ）

①作为子女，我们无法选择父母对我们的态度，但可以接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱

②尝试让父母了解你的真实情况，肯定你的努力，接受成绩不好的现实

③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦

④与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

17、小芳在学期总结中写到:“通过小组其他同学的点评,我才知道自己有如下优点:性格开朗,喜欢帮助同学,比以前发言更积极,学习进步大等。但我与小葵相比,还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的进步。”小芳认识自己的方法是(        )

①他人评价        ②比较评价        ③社会评价        ④自我评价

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、下列选项最能概括两段对话内容的是（     ）

A．孝敬长辈，言听计从

B．热爱劳动，自强不息

C．相互学习，共同进步

D．消除代沟，跨越年龄

19、“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”古代经典家训之所以传承至今，是因为（     ）

A．古代的家训比现代更加健全完善

B．家训让家庭生活更有序融洽

C．古代的家训都值得我们现代继承

D．家训是长辈用来教育晚辈的

20、古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如牛；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象的说明（     ）

①天行健，君子以自强不息                            ②要全面、客观地认识自己

③要接纳自己、完善自己                               ④学会将心比心、换位思考

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、实现中国梦，就是要实现________。

22、_________________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

23、我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，________为我们提供了一个平台。

24、学习没有______。我们终生都在学习，终生都需要学习。

25、我们要________老师之间的差异，接纳每位老师的不同，______老师的不同。

26、请你用连线的形式将左边的名言与右边的道理连接起来。

27、一个自主的学习者，应该是“我要学”。（_____）

28、阅读材料，回答问题。

在数学课上，对于老师讲解的内容，总有一部分同学喜欢另辟新径，经常发表自己独特的认识，有时甚至会让老师觉得“没有面子”。

请你运用“批判精神”的相关知识，对上述行为进行评析。

29、有人说：“情绪表达是个人的私事，与他人无关。”请你对此观点进行辨析。

30、   学校要进行数学竞赛了，甲同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。

期中考试就要到了，乙同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。

学校下周要举行演讲赛，丙同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人的差距有多大。

试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。

31、【知行明理 健康成长】

⑴小强的追星反映的是一种什么心理？你如何劝说小强克服这种心理。

⑵为什么孟杰追星没有影响自己的学业，反而还有所促进？

32、我爱我师 巧解矛盾 

在我们的身边，有无数默默无闻的老师，用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵，用真挚的爱心培育未来栋梁。我们的学习和生活伴随着浓浓的师爱，把老师当朋友，形成良好的师生关系，我们成长的节奏会更好更快。

（1）假如请你以“我是这样爱老师的”为主题发言，请列出你的发言提纲。

（2）建立良好的师生关系，是我们共同关注的话题。在学习生活中，假若遇到下列情境，你会怎么办？

情境一：进入初中后，老师好像长了“偏心眼”，经常提问那些不聚首的同学，对我举手的好想没看见一样。久而久之，老师提问时，我再也不愿意举手了。

我会

情境二：近期，班主任总是看我“不顺眼”，稍有一点错误，就大发雷霆，我快坚持不住了，真想跟他当面理论一番。

我会

情境三：英语课上，老师朗读课文时，把“stop sb.from doing sth”读错了，而且这已经是第三次出错了，犹豫再三，小亮鼓起勇气站了起来说：“老师，您又把“stop sb.from doing sth”读错了”

我会

33、习近平主席曾经指出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

你的梦想是什么？你打算怎样去实现这个梦想？

34、不知不觉，初中三年即将走过，算不上特别优秀的我，也收获多多。成长无止境，我仍然期待遇见更好的自己，不给成长留下遗憾。

——写给初中毕业前夕的自己晓霞

作为晓霞的同龄人，请你谈谈如何做更好的自己。

35、你在生活中有过哪些情感体验？哪些情感体验是美好的?