吉安2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、从国家层面来看，美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了“领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国“采取对苏联强硬的政策”的主要原因是

A．为了维护世界和平

B．社会制度的差异

C．经济军事实力强大

D．全面冷战的开始

2、仔细研读下图，下列说法正确的是（ ）

①开凿目的是巩固统治②是以首都长安为中心

③是隋文帝在位时开凿④加强了南北地区的联系

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

3、英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。罪恶的三角贸易是欧洲资本原始积累的重要方式，其贸易路线是

A. 美洲——欧洲——非洲——美洲

B. 欧洲——美洲——非洲——欧洲

C. 欧洲——非洲——美洲——欧洲

D. 美洲——非洲——欧洲——美洲

4、下列选项中不属于西欧封建社会形成和发展时期的特点的是（　　）

A．各封建主之间层层受封，依次互为主从

B．封建主剥削农奴

C．经济一直十分繁荣

D．城市重新兴起

5、历史课上，同学们就“文艺复兴”展开讨论，以下几位同学的发言有误的是（  ）

A．

B．

C．

D．

6、关于人物与成就搭配正确的一组选项是（ ）

A.凯撒—首创元首制 B.苏格拉底—提出“原子论”

C.但丁—《神曲》 D.恩格斯—《资本论》

7、初二某班同学举办以“近代化探索”为主题的手抄报比赛，下列选项与此相符的是

①林则徐领导虎门销烟

②邓世昌血染黄海

③李鸿章创办轮船招商局

④康有为组织公车上书

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

8、商周时期是我国灿烂的青铜文明时代。下列出土文物中，是迄今为止世界上出土的最重的青铜器是

A．

B．

C．

D．

9、西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是

A．国王、贵族

B．教皇、教会

C．法老、祭司

D．皇帝、大臣

10、一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但却无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”据此可知，萨达姆信仰的宗教是（   ）。

A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教

11、比较法是历史学习的一种重要方法。比较大化改新与封君封臣制，二者共同之处是（       ）

A．建立中央集权制的封建国家

B．国家将土地分给公民，每隔六年授田一次

C．实行有条件的土地分封

D．是封建性质的改革，促进封建制度的形成

12、“大一统”思想是中国传统的政治思想，中国历史上真正“大一统”国家始于秦朝。秦为“大一统”做出的贡献是（     ）

①公元前221年统一中国       ②建立起中央集权制度

③统一货币、文字、度量衡       ④罢黜百家，尊崇儒术

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、小李同学通过互联网下载“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料。由此我们可以推断小李要探究的问题应是（       ）

A．罗马帝国的分裂

B．拜占庭帝国的灭亡

C．阿拉伯半岛的统一

D．阿拉伯帝国的扩张

14、下列历史事件的先后顺序是

①麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位

②阿拉伯半岛基本统一

③穆罕默德带领信徒出走麦地那

④穆罕默德创立伊斯兰教

A. ④③①②

B. ④③②①

C. ③①④②

D. ①②③④

15、罗马帝国建立者和建立时间是 （     ）

A．屋大维 公元前27年

B．克洛维公元前27年

C．屋大维 27年

D．克洛维27年

16、日本是一个善于向外学习，吸纳其他民族先进文化的国家。古代学习中国，进行“大化改新”，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。你认为日本的这一次改革发展是学习借鉴了中国哪一历史时期的文明成果   (   )

A. 秦朝   B. 西汉   C. 唐朝   D. 北宋

17、法国著名作家雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。1993年，欧洲建立的“高一级的整体”是

A. B.

C. D.

18、下图摘录了彼得一世改革的措施，这些措施的推行

A.推翻了沙皇的专制统治 B.开启了俄国近代化的进程

C.废除了农奴制 D.摆脱了沦为殖民地的危机

19、19世纪下半叶，列强之间一直在进行秘密的接触或谈判，他们试图在激烈的竞争中寻找同盟者，以壮大自己的力量。其中，德国取得的成效是（     ）

A．工业生产由原来的世界第三位升至第二位

B．与意大利和日本结成“轴心国”集团

C．逐步突破了《凡尔赛和约》的束缚

D．在三国同盟中拥有了控制地位

20、古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，下列关于这些地区与其在原始社会和奴隶社会时期取得的文明成就搭配正确的是

A.古埃及——楔形文字和金字塔

B.古印度——梵文和佛教

C.古中国——甲骨文和四大发明

D.古巴比伦王国——象形文字和空中花园

21、___________是文艺复兴的先驱，他与___________、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

22、庄园法庭的审理范围：佃户在劳役中_______、__________或_____________，这些侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚。佃户之间关于_______、______和_______的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进行审理。

23、第一次世界大战的导火线是__________;在第二次世界大战中，开辟了打击德国法西斯的第二战场的战役是_________。

24、“美术三杰”：达·芬奇与拉斐尔、____________并称为文艺复兴“美术三杰”。

25、根据提示写出相应的历史人物。

（1）公元前5世纪中后期，雅典的民主政治发展到高峰，当时执政的是______。

（2）法国大革命的领导人是______。

（3）在英国资产阶级革命中，1649年______被推上断头台。

（4）古希腊的哲学家______提出了”原子论”。

26、__________（人物）带领北美人民取得了民族独立；__________（人物）执政时期，把法国大革命推向了高潮。

27、填空题

（1）公元前119年，汉武帝派   第二次出使西域，汉朝和西域的交往日趋频繁。公元前60年，西汉政府设立 ，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

（2）   年，   的发表，标志着马克思主义的诞生。

（3）1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿召开会议，各国签署了   ，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮   。

28、西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是481年建立的________王国。800年，教皇为它的国王加冕，这位国王统治时期，该王国史称________帝国，843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的兼形。

29、东罗马帝国的版图：囊括了_______以及______西部和______北部地区，这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。

30、意大利诗人________被誉为“文艺复兴运动的先驱”；探寻新航路过程中，________绕过非洲好望角，到达亚洲印度。

31、早期殖民掠夺的开始时间、国家及主要形式分别是什么？资本主义世界市场初步建立和最终形成的标志分别是什么？殖民体系瓦解及崩溃的原因有哪些？

32、观察下图，回答问题。  

（1）上图反映了西欧的什么制度？

（2）简要说说该制度的特点？

33、文明是人类所创造的财富的总和。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、交流、融合、创新的过程。请回答：

（1）文字是文明传承的一种载体。请问产生于尼罗河流域的古老文字叫什么？

（2）古代希腊罗马文化成为近现代西方文化发展的源泉和动力。请写出古希腊百科全书式的学者？兼收并蓄的拜占庭文化成就辉煌。根据所学知识，指出拜占庭文化产生了怎样的影响？

（3）阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，取得了丰硕的成果。请列举阿拉伯人在医学的成就一例。阿拉伯人对世界文化交流的贡献是什么？

（4）丰富多彩的外来文化让我们应不暇接。我们应该如何看待不同文明之间的交流？

34、阅读材料，回答问题。

工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式-—工厂制度。

工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会，使她们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。…1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。

——任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：

（1）工业革命时期大大提高了纺纱生产效率的发明是什么？

（2）工业革命时期为机器的运转提供了主要的动力来源的发明是什么？这项发明使生产方式发生了什么变化？

（3）工业革命时期引起英国铁路变化的交通工具是什么？什么时代开始了？

（4）请你从衣食住行方面说说工业革命对社会生活的影响？

（5）谈谈工业革命的启示？