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宜兰2025学年度第一学期期末教学质量检测初二历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、代表作是《兰亭集序》,被后人誉为“书圣”的书法家是

    A.钟繇

    B.颜真卿

    C.王羲之

    D.胡昭

  • 2、下列关于东汉末年黄巾起义的相关表述,不正确的一项是(  )

    A. 它是一场农民大起义   B. 历时9个月被镇压

    C. 推翻了腐朽的东汉王朝   D. 深重打击了东汉的统治

     

  • 3、东汉末年以来,北方人口不断南迁,213年江北的自耕农渡江到江南,一次就有十多万户,这给南方带来了大量劳动力与先进的生产技术。这说明(     

    A.人口迁徙影响经济发展

    B.国家统一促进人口迁徙

    C.南方农业发展超过北方

    D.民族融合利于社会进步

  • 4、襄阳人杰地灵,许多名人都作出过杰出的贡献。其中,刘秀的贡献是( )

    A.辅佐吴国,春秋争霸 B.建立东汉,光武中兴

    C.隆中对策,三分天下 D.匡扶汉室,建立蜀国

  • 5、11世纪前期,在我国西北地区建立西夏政权的是哪一民族

    A.契丹族

    B.党项族

    C.女真族

    D.蒙古族

  • 6、公元1069年,宋神宗任用王安石主持变法。他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。王安石变法的措施中,属于“强兵”的是

    A.保甲法

    B.募役法

    C.农田水利法

    D.方田均税法

  • 7、下列不属于战国七雄的是  (   )

    A. 秦国   B. 吴国   C. 楚国   D. 赵国

  • 8、郑和船队在归国途中帮助苏门答腊国王平定叛乱,取得“诸番镇服”的效果,随后非洲东海岸和东南亚诸多国家纷纷来华朝贡贸易。这反映出郑和下西洋对明朝的影响是(     

    A.提高国际威望

    B.促进航海事业

    C.拓展海外领土

    D.推动民族交融

  • 9、了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求,与如图中①相对应的历史时期是(     

    A.汉朝

    B.西晋

    C.南北朝

    D.五代十国

  • 10、关于商鞅变法发生的根本原因,下列观点正确的是( )

    A.商鞅的个人能力

    B.秦孝公的坚定支持

    C.战国时期统一的趋势

    D.生产力的发展

  • 11、根据神话传说,以下搭配错误的是( )

    A.隶首--发明船只

    B.仓颉--创造文字

    C.嫘祖--擅长纺织

    D.伶伦--制作音律

  • 12、学习历史的价值之一就在于“前事不忘 后事之师”,前人所走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学到的是 (          

    ①施仁政,方能得民心

    ②为君、为臣应做到“有功于民”

    ③治国要善于发现人才、重用人才

    ④商汤灭夏和武王伐纣是战争,是历史的倒退

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②③

    D.①②④

  • 13、“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是

    A.圆形方孔半两钱

    B.《资治通鉴》的记载

    C.孟姜女哭长城的传说

    D.电视剧《大秦帝国》

  • 14、“瓦子”的出现是在(     

    A.西汉

    B.唐朝

    C.宋朝

    D.明清

  • 15、法家的代表人物谁主张改革,反对空谈仁义,提倡法治(     

    A.孔子

    B.老子

    C.韩非

    D.墨子

  • 16、下列措施反映出北宋政治的突出特点是(     

    中央机构的要职由文人出任;文臣掌握国家的军事大权;派文人担任地方的知州;武将带兵打仗也要受到牵制。

    A.休养生息

    B.重农抑商

    C.分化相权

    D.重文轻武

  • 17、某同学在阅读课外书籍时,看到书中这样写道:“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料应该是(     

    A.《论语》

    B.金文

    C.甲骨文

    D.铭文

  • 18、“八王之乱”的出现与西晋初年实行的什么措施有直接的关系

    A.实行世袭制

    B.分封诸王

    C.政治腐化

    D.“五胡”内迁

  • 19、根据传说,以下搭配错误的是(     

    A.仓颉——创造文字

    B.嫘祖——养蚕缫丝

    C.隶首——制作弓箭

    D.伶伦——制作音律

  • 20、420—589年,中国南方进入南朝时代,南朝四个朝代更替的顺序是

    A.宋齐梁陈

    B.陈齐宋梁

    C.梁陈宋齐

    D.陈梁齐宋

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、西汉的建立者是________,为了巩固政权和稳定局势,汉高祖采取了________政策。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。历史上称为“________”。

     

  • 22、(题文)农业是国邦之本,民生之基。

    (1)距今约7000年前的中国,_____原始居民已经种植了水稻。

  • 23、1069年,宋神宗任用________主持变法,希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵。为加强思想文化控制,明朝采取________的方法,禁锢了思想。

  • 24、商鞅变法的目的:确立新的_________秩序,以求___________-,在兼并战争中取胜。时间:____________年 支持者:_____________ 改革者: __________(“治世不一道,变国不法古”)

  • 25、秦国完成统一的原因(条件):

    (1)客观条件:①_____________奠定了坚实的物质基础;②________之战奠定了坚实的军事基础;③_____是历史发展的必然趋势,符合人民的愿望。

    (2)主观条件:秦王_____雄才大略,重用人才;策略得当——先后灭掉了_____________________

  • 26、为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的____;明朝建立后,为了防御北方蒙古贵族南扰,先后18次修筑长城,形成了东起____边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。

  • 27、小王同学把隋唐时期的重要知识点进行了搜集整理,请你帮他把笔记补充完整。(把正确的序号填在相应的空格内)

    A.五代十国   B.隋炀帝   C.隋文帝   D.李世民   E.科举制

    F.武则天   G.贞观之治   H.唐玄宗   I.开元盛世   J.安史之乱

    589年,____灭掉陈朝,统一全国。____开通大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流。他创立____,成为历朝选拔官吏的主要制度。626年,____即位,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,开创的盛世被称为________是中国历史上唯一的女皇帝,她的孙子____在位前期,年号“开元”,唐朝的国力达到前所未有的强大,历史上称为____。但在他统治后期,酿成持续八年之久的____,使唐朝的国势从此由盛转衰,907年,唐朝灭亡,中国重新陷入分裂割据的局面,史称“____”。

  • 28、为了生存,我国古代农民举行了一次又一次的农民起义。大泽乡起义是中国历史上第一次农民大起义,起义过程中建立了“_____”政权。______起义的首领是张角,这次起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。

  • 29、杜甫的诗反映历史的真实情况,故有“__________”之称,他被誉为“__________”。

  • 30、______》的作者是明代杰出医药学家李时珍,该书总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位:《______》的作者是明朝杰出科学家宋应星,该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线题

    从春秋战国到魏晋时期发生了很多经典的战争,传递出了宝贵的战争思想和智慧。

    (1)前207年,巨鹿之战 (1)东晋与前秦进行的战役,是一次典型的以少胜多的著名战役。

    (2)200年,官渡之战 (2)孙刘联军大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

    (3)208年,赤壁之战 (3)曹操大败袁绍,为统一北方打下了基础。

    (4)383年,淝水之战 (4)项羽以少胜多大败秦军主力,秦朝走向衰亡。

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、列举出我国古代主要的政治制度及其产生的历史时期

     

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、当年明月的《明朝那些事》一经推出后广大读者的热捧,同时也激发了人们对明朝的兴趣。某校七年级1班的同学搜集了一些关于明朝的一些材料,请阅读材料回答问题:

    材料一:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有请立者,文武君臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”

    ——《皇明祖训祖训首章》

    材料二:“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”

    材料三:自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余固,涉沧溟十万余里,观失海洋洪涛接天,巨涛如山,视诸夷域,回隔于烟霞飘渺之间。而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衙者……

    (1)据材料一说出,明朝为了加强君权采取了什么措施?结合所学指出明朝君主专制高度强化的措施是什么?

    (2)材料二是明朝时人们对选官制度的讽刺,指出该现象出现是因为明朝科举制发生了什么变化?并分析其利弊。

    (3)材料三反映了哪一历史事件?该事件有何影响?

    (4)民族交往与民族融合贯穿着整个中华民族的发展史。这其中,既有和谐音符,也有战争插曲。在元末明初时,人们把经常骚扰我国沿海地区的日本武士、商人、海盗称为什么?又是谁对这种侵略行径进行了正义而坚决的反抗?

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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