商洛2025学年度第二学期期末教学质量检测初二历史

1、在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。589年实现全国统一的是（　　）

A. 隋文帝杨坚   B. 隋炀帝杨广

C. 唐太宗李世民   D. 秦始皇羸政

2、中国古代很多伟大的工程都体现了劳动人民的聪明智慧和伟大创造力。老师的课件中出现这样一段话：它在政治、经济、文化等诸多方面产生了积极效应，是中华民族艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。这段话描述的是

A．

B．

C．

D．

3、下图是《郑和下西洋六百周年》纪念邮票，主题为郑和像、睦邻友好、科学航海。它是为了纪念郑和（   ）

A．开疆拓土

B．发展贸易

C．航海创举

D．换取奇珍

4、人民基本上肯定武则天的统治，主要是因为（ ）

A．她是我国历史上唯一的女皇帝

B．她与唐高宗共掌朝政

C．她能重用一些有才能的人

D．她统治期间社会经济继续发展

5、在古代，“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得？（       ）

A．皇帝御赐

B．九品中正制

C．科举考试制

D．察举制

6、中国近代曾经兴起很多政治团体。其中兴中会、华兴会、光复会等团体的成立（       ）

A．推动了戊戌变法的开展

B．标志着民主革命的兴起

C．促进了义和团运动发展

D．推动了辛亥革命的发展

7、跟“陈桥兵变”“黄袍加身”“杯酒释兵权”有关的皇帝是

A．赵匡胤

B．赵匡义

C．李世民

D．武则天

8、三国鼎立的局面最终形成，探究其深层原因，主要是

A.曹、刘、孙相互牵制，实力均衡 B.赤壁之战中曹军不习水战

C.官渡之战胜利后，曹操骄傲自满 D.诸葛亮和周瑜足智多谋

9、西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为（　　）

A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制

10、虎符是古代皇帝调兵遣将用的兵符，用青铜或者黄金做成伏虎形状的令牌，劈为两半，只有两个虎符同时合并使用，持符者即获得调兵遣将权。虎符上铭刻字体在秦朝时作为标准文字颁行天下，这种字体是

A．甲骨文

B．小篆

C．草书

D．楷书

11、文景之治是我国历史上的第一个治世。其出现的原因不包括汉初统治者

A. 吸取秦亡教训，休养生息

B. 轻徭薄赋，以农为本

C. 减轻刑罚，勤俭治国

D. 罢黜百家，独尊儒术

12、下图形象地反映了春秋时期一种社会现象，这一社会现象出现的根本原因是（       ）

A．春秋时期经济的发展

B．分封制已经彻底瓦解

C．周王室衰微，统治力大大下降

D．诸侯已经取代周天子

13、南京被称为“六朝古都”，下列政权曾建都于此的是

①西汉   ②孙吴 ③西晋   ④东晋

A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ②④

14、圆周率日(3月14日)是一年一度的庆祝数学常数π节日，这一天，很多人会怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的

A．张仲景

B．祖冲之

C．贾思勰

D．郦道元

15、有文字记载，耶律阿保机“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。材料描述的是（       ）

A．南宋的建立

B．辽政权的建立

C．西夏的建立

D．金政权的建立

16、唐朝的灭亡是一个过程，下列与唐朝的灭亡无关的是（　　）

A．安史之乱对经济造成了极大的破坏

B．藩镇割据的态势愈演愈烈

C．科举制的创立

D．唐末农民起义沉重打击了唐朝的统治

17、如图中是我国远古居民建造的房屋复原图，其作用各有不同，如图可以冬暖夏凉，如图可以通风防潮，那么你认为远古居民建造这些功能不同的房屋的主要根据是

A．生活习惯

B．自然条件

C．生产工具

D．劳动技术

18、下列哪些成语反映的是淝水之战时的情况

①投鞭断流

②草木皆兵

③风声鹤唳

④破釜沉舟

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

19、据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（     ）

A．诸侯割据混战扩大

B．人民遭受的灾难更重

C．封建制度逐步瓦解

D．历史走向统一的趋势

20、汉初的统治者吸取秦朝暴政而亡的教训，采取的政策是（     ）

A．清净有为

B．戒奢从简

C．休养生息

D．以法治国

21、在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是______，他于754年抵达日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献；根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《______》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗。

22、曹军以少胜多奠定了统一北方的基础。此战役是______。定了三国鼎立局面的基础。此重要战役是______。“风声鹤唳”“草木皆兵”都与一次战役有关，此战役是______。

23、根据提示写出相应的内容。

（1）公元前256年，蜀国郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了______。

（2）______的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。

（3）创编出了“五禽戏”，帮助人民强身健体的东汉名医是______。

（4）为曹操统一中国北方打下基础的战役是______。

（5）266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以______为都，史称西晋。

24、杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“________”；清代曹雪芹的《________》，以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾。

25、960年，后周大将赵匡胤建立宋朝，以开封为都城，史称________。1368年，朱元璋称帝，建立________定都应天府。

26、根据图片写出对应名称

（1）_____________  

（2）_____________

（3）_____________

（4）_____________

27、《伤寒杂病论》的作者是________。

28、搭配

A.孔子  B.老子  C.庄子  D.墨子 E.韩非子

（1）道家学派创始人——。

（2）创办私学，主张“有教无类”——。

（3）主张“兼爱”、“非攻”——。

（4）反对空谈仁义，主张依法治国——。

（5）强调治国要顺应自然和民心——。

29、青铜器采用的铸造技术是（____）。

30、作用:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字________与________的重要阶段。

31、

赵 国 A

秦 国 B

楚 国 C

燕 国 D

齐 国 E

32、列举春秋战国时期儒家、道家、法家、兵家的创始人或代表人物：

儒家学派创始人是春秋晚期的——

儒家学派在战国时期的代表人物是——

道家学派创始人是春秋晚期的——

道家学派在战国时期的代表人物是——

法家的代表人物是战国末期的——

墨家学派的创始人是——

33、阅读下列材料，回答问题。

材料一：周天子把土地和平民、努力分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，授予他们管理土地和人民的权力。

材料二：西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。春秋时期，楚庄王曾向周王朝炫耀武力，骄横地询问周期传国之宝九鼎的大小轻重。这个“楚子问鼎”的典故，显示了楚庄王觊觎周室之意。

材料三：春秋时期一些强大的诸侯为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的“霸主”，进行了长期的征战。

(1)材料一反映了西周的什么制度？该制度下诸侯要对周天子尽哪些义务？（写出一点）

(2)除天子和诸侯外，材料二中的“贵族”在周代还包括哪两个等级？楚庄王“问鼎”反映了当时周王室地位发生了什么变化？

(3)材料三中的“一些强大的诸侯”以什么名义进行征战？请写出春秋时期的著名霸主一位。