兴安盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、跳绳需要手腕灵活运动，关于这些动作的分析正确的是（　　）

A．由一块骨骼肌收缩完成

B．骨骼肌附着于同一块骨上

C．跳绳仅由运动系统参与完成

D．由骨骼肌牵引骨绕关节完成运动

2、在蛙的发育过程中，蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（       ）

A．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢

B．水生、用鳃呼吸、无尾、有四肢

C．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢

D．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢

3、下列关于生物进化的说法错误的是（       ）

A．达尔文提出了以自然选择为基础的生物进化理论

B．生命起源的化学进化说逐渐为大多数人所接受

C．一般情况下，越是古老的地层中发现的生物化石结构越简单

D．生物进化的总体趋势是：从复杂到简单，从陆生到水生，从低等到高等

4、植物的芽按将来发育的不同可以分为

A．叶芽、花芽和混合芽

B．顶芽、花芽和混合芽

C．花芽、叶芽和顶芽

D．花芽、侧芽和混合芽

5、细菌和真菌无处不在，它们与人类的生活密切相关，下列有关叙述正确的是（       ）

A．有氧环境下，甲烷菌可合成清洁能源甲烷

B．所有细菌和真菌都可以用来制作发酵食品

C．可利用细菌净化生活污水或工业废水

D．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌

6、“花生玉米排骨汤”是人们喜爱的一道美食。花生和玉米种子结构的相同点是都有（　　）

A．胚乳和胚芽

B．种皮和胚

C．子叶和胚芽

D．种皮和胚乳

7、苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（　　）

A．维持生态平衡

B．对植物生活造成危害

C．扩大植物的分布范围

D．促进生态系统的物质循环

8、下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（       ）

A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体

C．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸

D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

9、关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（　　）

A．某些真菌----提取抗生素

B．酵母菌——制作泡菜

C．甲烷细菌——生产沼气

D．根瘤菌——固氮

10、枸杞的果实颜色鲜艳且有香甜的浆液，常常被许多动物取食。动物吃下果实后，枸杞种子会随其粪便排出。这一事实说明（       ）

①动物能帮助植物传粉

②动物能帮助植物传播种子

③植物能为人和动物提供食物

④动物能维持生态系统的平衡

⑤动物和植物存在相互依存的关系

A．①③⑤

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①②④

11、下列有关动物克隆的叙述中，错误的是（　　）

A．不需要精子与卵细胞的结合

B．是用人工的方式进行培育生物的有性生殖

C．利用克隆技术可以培育出优良畜种

12、一个完整生态系统的组成应包括（　　）

A．生物部分、非生物部分

B．阳光、空气、水

C．动物、植物、细菌和真菌

D．生产者、消费者、分解者

13、下列关于爬行动物的描述不正确的是（    ）

A．肺结构发达，只靠肺呼吸   

B．体表被有鳞片或甲，能生活在干燥的地面环境中

C．体温恒定，适应陆地生活   

D．通过产硬壳卵繁殖后代

14、下图两个圆圈分别表示腔肠动物与扁形动物的主要特征，其中阴影部分表示（       ）

A．有刺细胞

B．体壁两胚层

C．两侧对称

D．有口无肛门

15、儿童和青少年时期，身高迅速增长，其中骨的长长和骨折后的修复分别依靠图中______起作用（　　）

A．结构1中骺端软骨层细胞、结构3中的成骨细胞

B．结构2中的血管和神经、结构3中的成骨细胞

C．结构3中的成骨细胞、结构1中骺端软骨层细胞

D．结构4中的红骨髓、结构2中的血管和神经

16、皮肤是人体最大的器官，如图是皮肤的结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　）

A．图中①和②构成了皮肤

B．皮下组织的细胞具有分裂能力

C．④周围布满了③毛细血管

D．皮肤具有保护功能和排泄功能

17、深圳桔钓沙海域曾出现大量银币水母，其身体呈辐射对称，形似银币。如果在海边游玩时遇到这种水母，千万不要触摸，因为银币水母（       ）

A．体表有刺细胞

B．有口无肛门

C．身体结构简单

D．具有消化腔

18、下表为某正常人血浆、原尿和尿液中甲、乙两种物质的含量，据此判断甲、乙分别是（       ）

A．葡萄糖、蛋白质

B．尿素、葡萄糖

C．尿素、淀粉

D．葡萄糖、尿素

19、下图是某些植物的生殖和发育过程，有关叙述错误的是（　　）

A．①是扦插，插条上带芽可提高成活率

B．②是嫁接，砧木不影响接穗的遗传信息

C．③若是在贫瘠的土壤中，将很难萌发

D．①②④是无性生殖，③是有性生殖

20、如图是自然界中碳循环的简图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

B．碳元素以无机物的形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动

C．生物群落中的碳都是通过①②③过程进入无机环境中的

D．稳定的自然生态系统中，大气中的CO2通过④过程进入生物群落的量是相对稳定的

21、生物的性状是生物体   ，   和 的统称。同种生物，同一性状的不同表现形式称为 。性状受   控制，也会受到   的影响。

22、按照世界卫生组织的定义，健康是指_____________、心理上和_____________适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。

23、将下列现象的序号填在所属行为的括号内

（1）大雁的迁飞（____） A防御行为

（2）蚂蚁共同搬运食（____） B攻击行为

（3）两只雄狮在搏斗（____） C社群行为物

（4）野兔时时竖起耳朵听动静（____） D节律行为

24、化石是生物的   、 或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

25、生物圈中的动物是多种多样的，目前已知的大约有_______种，这些动物根据体内有无脊柱可以分为_______动物和_______动物。

26、受精卵分裂和胚胎发育初期由_____提供营养，之后，胚胎通过_____和_____从母体内获得养料和氧气，并排出代谢废物。

27、在一定的空间范围内，___________与___________所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统中的___________和___________沿着食物链和___________流动的。

28、骨骼肌由中间较粗的________和两端较细的________组成。当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生活动。

29、生命诞生的摇篮是________________．

30、如图为某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：

（1）图中属于生产者的是   ．图中所有动物在生态系统中属于   ．

（2）该食物网中有   条食物链．

（3）如果人类大量捕杀青蛙，则此生态系统中   数量增多．

（4）如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在   体内积累最多．

（5）在此生态系统中，生物部分除了有动物和植物之外，还应该有   、   等生物；它们作为生态系统的   ．

（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在   的状态，说明生态系统有一定   ．

31、请把下面动物与其所属类群用线连接起来

32、软体动物在地球上约有100多万种，其身体的外骨骼可以保护其内部器官，但不能够防止体内水分蒸发。（   ）

33、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）

（2）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是____生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_____。

（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖。

（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[   ]____，因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

（5）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。

（6）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。

（7）图中的B能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

34、某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个相同的烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的籽粒饱满的玉米籽粒放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

（1）通过本实验可以看出：______________________、______________________、________________是种子萌发的环境条件。

（2）在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是________________（选填下列字母）

A.去掉胚乳的玉米种子  

B.虫蛀空了的水稻

C.切去胚的小麦种子  

D.籽粒饱满的菜豆种子

（3）如果只是为了证明“水是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是________________。

（4）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的____________中，乙组浸泡在____________中，在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。

预测实验结果：在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之则反。