铁岭2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、关于蒸腾作用，下列叙述错误的是（　　）

A．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉

B．炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热

C．蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行

D．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量

2、如图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的是（       ）

A．图中的③和④共同构成雌蕊

B．受精完成后，结构⑤会逐渐膨大

C．桃花属于两性花，只能进行自花传粉

D．因为⑥颜色鲜艳，所以是花的主要结构

3、关于制作玻片的操作以及观察到的细胞结构的说法，正确的是（       ）

A．制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水

B．观察口腔上皮细胞的步骤是擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

C．黄瓜表皮细胞比口腔上皮细胞多细胞壁、叶绿体、液泡

D．用铅笔画细胞结构简图时，要用2B铅笔涂黑细胞核部分

4、下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是（　　）

A．上皮组织——血液

B．结缔组织——骨骼肌

C．肌肉组织——肌腱

D．神经组织——脊髓

5、李健奶奶由于脑梗不能自主进食，需要输营养液。输入的营养液中不应该含有（　　）

A．淀粉

B．氨基酸

C．葡萄糖

D．维生素

6、草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

A．草履虫的身体只由一个细胞构成

B．草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进

C．草履虫的气体交换通过结构④完成

D．草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物

7、图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是（       ）

A．1——有根、茎、叶的分化

B．2——有输导组织

C．3——种子外有果皮

D．4——都是双子叶植物

8、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列现象与原因分析搭配错误的是

A．图1中的装片出现大量气泡——盖盖玻片环节操作不当

B．图2中未观察到细胞——标本不够薄而透明

C．图3中未观察到细胞核——光源亮度不足

D．图4中细胞膜看不清楚——细胞膜很薄且紧贴于细胞壁内侧

9、下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（　　）

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养

B．“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应

C．“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代

D．“一猪生九崽，连母十个样”说明生物有遗传的特性

10、下列有关人体的四种基本组织中，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋功能的是（       ）

A．上皮组织

B．肌肉组织

C．结缔组织

D．神经组织

11、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（       ）

A．癌细胞具有很强的分裂能力，会在短期形成恶性肿瘤，危害身体健康

B．细胞分化可以形成不同的组织

C．不同组织的细胞都有分裂能力

D．细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

12、黄豆种子与玉米种子结构进行比较，最典型的差异是（　　）

A．种子的大小

B．种皮的颜色

C．子叶的数量

D．胚轴的位置

13、如图是在显微镜下看到的两个视野，由甲到乙的转换过程，一定不会进行的操作是（       ）

A．移动玻片标本

B．转动转换器

C．转动粗准焦螺旋

D．转动遮光器

14、植物的根生长最快的部位是

A．根冠

B．分生区

C．伸长区

D．成熟区

15、2023年10月1日，杭州亚运会上的“显眼包”机器狗又来了，在帮忙运铁饼时竟然摔倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它“真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器狗是否为生物的标准（　　）

A．是否耗能

B．能否运动

C．能否说话

D．能否生殖

16、要将图中的甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是（　　）

A．右上方，变暗

B．左下方，变暗

C．右上方，变亮

D．左下方，变亮

17、用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（　　）

A．薄而透明的

B．新的

C．干燥的

D．完整的

18、关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（ ）

A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

19、古诗词和俗语中蕴含着古人的智慧，下列对其中蕴含的生物学知识分析正确的是（　　）

A．苦寒坏我千竿绿——生物因素对生物的影响

B．大树底下好乘凉——生物对环境的适应

C．一叶落而知秋之将至——生物排出体内废物

D．种豆南山下，草盛豆苗稀——非生物因素对生物的影响

20、要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片或切片？（　　）

A．左下方

B．右下方

C．左上方

D．右上方

21、如图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

（1）图中曲线X表示   的消化,  其最终在     中彻底消化分解成葡萄糖。

（2）蛋白质的起始消化场所是   ，其最终消化产物是     。

（3）图中曲线Y表示 的消化，它在小肠中先在     的作用下被乳化成脂肪颗粒，然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸。

22、单子叶植物和双子叶植物种子的营养储存在哪里？做观察种子的实验时被碘液染蓝的是玉米种子的什么结构？（_____）

23、有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×；两个物镜分别标有45×、75×，那么这台显微镜的最高放大倍数是_____，最低放大倍数________。

24、生物_____________环境，也能影响和改变环境。

25、_____________生态系统中人类起着重要的支配作用。

26、细胞分裂的特点是，细胞核里的遗传物质经过复制而_________，并且_________到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

27、森林为人类提供了丰富的____，如____、____等都是由森林提供的。

28、蚯蚓与人类的关系如何：

改良_______，增加______；处理_______；作____；作____、“地龙”；作_________，药膳；利用蚯蚓为原料制成________，如：化妆品、食品与饲料添加剂。

29、下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题。

（1）有促进止血，加速凝血作用的是［ ］  

（2）患急性炎症时数目会增多的是［ ］    

（3）输送氧的是［ ］    

（4）视野中数目最多的是［ ］

30、动物细胞中的能量转换器是_________，植物细胞中的能量转换器是线粒体和__________。

31、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 描述了环境能影响生物。（______）

32、所有的生物都能够进行新陈代谢_____。

33、图甲是人体消化系统部分器官的示意图，图乙是淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图。据图回答问题：

(1)分析图乙可看出，人体消化食物的主要器官i是图甲中的[   ] ______。

(2)图乙中能代表淀粉消化程度的曲线是______。人体消化和吸收淀粉后，要在______的作用下分解，释放出能量，用于进行各项生理活动和维持体温。

(3)了解一天的活动需要多少能量，我们就可以适当调整每天摄取的食物数量，如果食物的摄取量长期超过能量的消耗量，就会造成______。

34、如图是某种生态系统图解，请据图回答：

（1）图中共有____________条食物链，写出图中最长的一条食物链___________________.

（2）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了____________.

（3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是____________.

（4）该生态系统中蛇与鹰之间存在____________和____________关系.