安顺2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、用显微镜观察玻片标本时，若看到的物像不清晰、视野较暗，则应分别调节（　　）

①目镜　　②粗准焦螺旋　　③细准焦螺旋　　④物镜　　⑤反光镜　　⑥转换器　　⑦遮光器

A．①④和⑤⑦

B．②③和④⑥

C．②③和⑤⑦

D．①④和④⑥

2、生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（　　）

A．绿色植物参与了生物圈的水循环

B．绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用

C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

D．绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中起到重要作用

3、“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在飞行时需要大量的氧气，大雁进行气体交换的器官是（　　）

A．肺

B．气囊

C．气管

D．肺和气囊

4、阅读材料，回答下列小题：生物分类是依据某标准将具有相同特征的生物归为一类的一种重要生物学学习方法。

【1】研究发现上图的五种植物恰好可对应图二分类表中的序号①～⑤。分类表中序号①对应的是（　　）

A．肾蕨

B．水稻

C．油松

D．石花菜

【2】小明不小心滴了两滴墨水在图二的分类表上，下列选项中添加在这两处合理的是（　　）

A．有茎、叶分化             无茎、叶分化

B．有叶绿体                    无叶绿体

C．有输导组织                    无输导组织

D．有生殖器官                    无生殖器官

5、某同学利用银边天竺葵探究光合作用,设计如图所示。以下有关实验的叙述,正确的是

A．实验前对植株进行暗处理,目的是消耗叶片中的水分

B．①处与②处对照,探究的是光合作用的场所

C．②处与④处对照,证明二氧化碳是光合作用的产物

D．③处经酒精脱色滴加碘液后变蓝,说明此处产生了淀粉

6、下列有关种子结构描述中，正确的是（　　）

A．所有种类植物种子的营养都贮存在子叶中

B．种子的形态和结构差异都很大

C．种皮具有保护作用，但它不是胚的组成成分

D．具有子叶，胚芽、胚根、胚轴四部分的种子都能萌发

7、某同学做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，请你找出记录中错误的一项（       ）

A．观察种子用到的实验器具有解剖刀、放大镜、镊子等

B．菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同，作用不同

C．观察玉米种子的内部结构时，需用解剖刀切开玉米种子

D．玉米种子和菜豆种子都有胚乳，胚乳中富含营养物质

8、下列提高大棚作物产量的措施中属于应用呼吸作用原理的是（　　）

A．提高光照强度

B．延长光照时间

C．降低夜间温度

D．加强虫害治理

9、用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片的实验中，下列叙述正确的是（　　）

A．放大倍数越大，视野越明亮

B．如果想让右上方的物像移至视野中央，应该将玻片标本向左下方移动

C．用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，可以看到叶绿体

D．在此实验中，发现光线太暗应该选用大光圈、平面镜

10、三北防护林工程已经落实了44年，使水土得到了保存，风沙化不再加剧。这体现了（　　）

A．生物影响环境

B．生物适应环境

C．环境影响生物

D．环境改变生物

11、某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时，向脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘液，叶片均未出现明显变蓝现象，最可能的原因是（       ）

A．前期的淀粉没有完全运走耗尽

B．光照时间较短，没有形成足够的淀粉

C．碘液有问题，浓度达不到要求

D．酒精脱色不彻底，影响观察效果

12、“根深才能叶茂”，植物的根能不断生长的主要原因是（　　）

A．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

B．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂

C．分生区和伸长区细胞的分裂

D．分生区和伸长区细胞的伸长

13、下列细胞中，含有叶绿体的一组细胞是（　　）

A．表皮细胞和保卫细胞

B．根毛细胞和叶肉细胞

C．保卫细胞和叶肉细胞

D．表皮细胞和根毛细胞

14、如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．①是幼叶

B．②是芽轴

C．B是由②发育而来的

D．C是由③发育而来的

15、将蔬菜集中堆放保存，较长时间后会发热进而出现腐烂。蔬菜中产生热量的生理过程是（　　）

A．呼吸作用

B．蒸腾作用

C．光合作用

D．运输作用

16、经过了三年的新冠疫情，我们终于摆脱了新冠病毒对国人的肆虐。在过去的三年疫情期间，新冠病毒与人类的关系是（　　）

A．合作

B．捕食

C．寄生

D．竞争

17、叶芽结构中，芽原基能发育成植物体的（　　）

A．芽轴

B．新芽

C．幼叶

D．幼茎

18、为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物兴趣小组按如下表在三个大棚内进行了相关实验。下列叙述错误的是（　　）

A．甲、乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．乙、丙构成一组对照实验，变量是温度

C．甲、丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

D．探究实验中，三个大棚的光照、水分等其他条件应保持一致

19、如图为某生态系统中生产者、消费者、分解者、二氧化碳相互之间的关系示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．该生态系统中食物链的起点是乙

B．乙是这个生态系统中数量最多的生物

C．丁能够分解该生态系统中的枯枝败叶

D．甲是该生态系统中的生产者，乙、丙、丁都是消费者

20、海姆立克急救法，主要用于抢救由于异物阻塞气道，而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔，有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是（       ）

A．膈顶部上升，肺内气压升高

B．膈顶部上升，肺内气压降低

C．膈顶部下降，肺内气压升高

D．膈顶部下降，肺内气压降低

21、用显微镜观察汉子“b”，视野中看到的物象是_____．

22、细胞中的物质可分为两类：一类是______如（糖类、蛋白质），另一类是______如（水、无机盐等）。

23、自然界神奇的植物很多，我们在书中提到了食虫植物，请同学们模仿这个资料，每个同学都给我们介绍一种神奇的植物。

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24、血压指血液对血管壁的 ，用血压计在上臂   处测得。

25、如图2为人体消化系统模式图，请分析回答以下问题：

（1）能分泌唾液的消化腺是   。

（2）最大的消化腺是〖   〗 ，它分泌   。

（3）10分泌的胃液中含消化   的酶。

（4）人体消化和吸收的主要器官是图中 （填标号）所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成；

（5）在消化酶的作用下，最终蛋白质被分解成 ，淀粉被分解成   。

26、叶芽能够发育成新的枝条，是因为芽中有__组织．

27、农作物从土壤中吸收的水分，通过茎内的_________运输到叶。草本植物的茎中没有___________，因而不能逐年加粗。

28、鼠妇是一种生活在＿＿＿＿＿＿的陆地环境中的小动物。

29、根的生长主要靠______和______。

30、下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答下列问题：

（1）图中①过程表示 ，其结果是细胞 ； ②过程表示   ，其结果是细胞   。

（2）表示细胞的分化是图中   和图中      ，其结果是形成不同的   （填写“组织”或“器官”）。

（3）细胞分裂时染色体要进行  ，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。

31、（1）生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多   ，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的 ，一般是备用的 ________物质。

（2）外界的空气经过 的处理后进入肺，在肺里与 进行气体交换。

32、植物细胞中的线粒体能利用无机物合成有机物。___（判断对错）

33、大豆是我国重要的经济作物，豆制品含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，请据图回答下列问题。

(1)甲属于植物体结构层次中的__________。

(2)甲的结构中，最终发育成乙中A的是__________，（填结构名称）发育成乙中B的是__________。（填结构名称）

(3)丙是大豆的花，丙的主要结构是__________。

(4)种子萌发时最先突破种皮的是__________。（填结构名称）

34、根据以下资料，回答问题：

大气中的二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要物质，大气中的二氧化硫和氮氧化物主 要来源于煤和石油的燃烧。所以，酸雨主要是人类生产活动和生活造成的。据统计，全球每年排放逬大气的二氧化硫约1亿吨，氮氧化物约5000万吨。1998年上半年，中国南极长城站八次测得南极酸性降水，其中一次pH为5.46．这说明：南极也不是净土。

（1）形成酸雨的主要物质是_____和_____，主要来源于_____。

（2）控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫和氮氧化物的排放，请你写出两条可以控 制酸性气体排放的措施_____。