1、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
2、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
3、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
4、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
5、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
7、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
8、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
9、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
10、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
11、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
12、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
14、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
15、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
16、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
17、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
18、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
19、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
20、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
21、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
22、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
23、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
24、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
25、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
26、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
27、味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl及其它成分。
(1)实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),对人体的影响甚微。对此,下列认识正确的是_____________。
a.味精不能吃,对人体有害 b.尽量避免在菜肴温度较高时使用味精
c.生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化 d.实验是研究问题的一种有效方法
(2)称取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是_____________。
a.10 mL b.50 mL c.100 mL
(3)右图是配制过程,正确的操作顺序为_____________(填序号)。
(4)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下
实验:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________,充分反应。反应的化学方程式是___________。过滤后得沉淀质量为2.87 g,则该味精中NaCl的质量分数为___________。
(5)实验后对比味精袋上的标签,发现所测得的NaCl的质量分数偏高,则可能的原因的是___________(填字母)。
a.配制溶液时仰视量水 b.反应中加入的AgNO3溶液过量
c.洗涤、干燥沉淀不彻底 d.味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质
28、在“氯化钠、盐酸、碳酸钙、苛性钠、亚硝酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钙;”中选择合适的物质(均用化学式)填空:
(1)有毒的工业用盐是_______;
(2)在医疗上用于配制“生理盐水”的是_____ ;
(3)可用作补钙剂的是 _______;
(4)能去油污,炉具清洁剂中含有的是______;
(5)可用于改良酸性土壤的是_______________;
(6)发酵粉的主要成分 _____ ;
(7)人的胃液里含有少量的_______________,可以帮助消化。
29、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为 ;
(2)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法 .(任填一种方法)
(3)将t1℃时甲和乙的饱和溶液同时升高t2℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 .
30、物质是由元素组成的,如图为元素周期表的一部分请按要求填空:
(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的_____相同。
(2)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号)。
A C和Si B Al和Mg C P和Si D F和Cl
(3)表中17号元素在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为_____,若12号和17号元素组成化合物,则化学式为_____。
31、用化学用语填空:
(1) 两个铁离子__________;
(2)空气中体积分数最大的气体_________;
(3)海水晒“盐”的盐是_____________;
(4)人体胃酸的主要成分是_________。
32、实验室要配制100 g 5%的NaCl溶液。
(1)需要称取NaCl的质量为_________;用量筒量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选用的量筒规格为______(填字母序号)。
A.10mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL
(2)正确的实验操作顺序为________(填写上图中的字母序号)。
33、有多种化学方法除去铜粉中混有的少量铁粉,简要写出一种操作方法及化学方程式方法:____________________;相关的化学方程式:____________________
34、根据给出的KNO3和NaCl两种物质的溶解度表,回答下列问题。
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)20℃时,KNO3和NaCl中_____的溶解度较大;
(2)KNO3和NaCl中,更适合用“冷却热饱和溶液”的方法从溶液中获得较多晶体的是:_____;
(3)60℃时,饱和KNO3溶液中溶质和溶剂的质量比为_____。
35、化学物质与人类生命活动密不可分。
(1)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指______________。(填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)当人体内缺少钙时,可能患有的疾病是____________(填序号)。
a.坏血病
b.夜盲症
c.骨质疏松
(3)下列物质或用品均为生活中常见,常用作调味品的是_________(填序号,下同)。所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是__________________。
a.涤纶服装
b.生铁
c.食盐
d.塑料水杯
(4)铜在潮湿的空气中易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[ Cu2(OH)2CO3]。参与铜生锈的物质可能是空气中的氧气、水和_____________________。
36、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A.氧气 B.氮气 C.生石灰 D.熟石灰 E.氢氧化钠 F稀盐酸G 氢氧化铝”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)空气中体积分数最大的单质_______;
(2)常用作袋装食品干燥剂的是_________;
(3)常用作“洗去”钢铁表面铁锈的是:____________ ;
(4)可用来治疗胃酸过多的碱___________;
(5)清洗炉具的洗洁剂中的碱____________ 。
37、如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略) 回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:_____;
(2)用 A 装置制取氧气的化学方程式为:_____;
(3)实验室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为:_____(在 A﹣E 中选),用该装置制取 O2 的化学方程式为:_____,用该装置制取CO2 的化学方程式为:_____;
(4)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_____(填字母代号)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(5)工业上常需分离 CO、CO2 的混合气体,某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_____气体;
②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。
(6)某化学小组利用混有少量 CO2 的 CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
①请写出用 CO 气体还原氧化铁的化学方式_____;
②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_____。
A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁
38、发酵粉是一种制作风味糕点的常见蓬松剂.某兴趣小组拟对其化学成分进行如下探究.
(查阅资料)①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAl(SO4)2∙12H2O]中的2种.②已知反应:2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)(提出假设)假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;
假设2:有NaHCO3和明矾;
假设3:有_____和明矾.
(2)(方案与流程)
(问题与讨论)
①步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨.
②气体A为_____.若生成A,证明假设_____或假设_____可能成立;若不生成A,证明假设_____成立.
③如果生成A,经过步骤②和步骤③后,生成气体B,则B是(填化学式)_____,证明假设_____成立,写出步骤②的化学方程式_____.
39、随着生活水平的提高,我国肥胖特别是青少年肥胖人数不断增多。脂肪在人们心中的地位每况日下,甚至达到“痰脂色变”。有人不断做抽脂手术,要求医生将身体上的脂肪尽量抽尽,你认为这种行为科学吗?为什么?
40、利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图2所示。
(1)图1中发生反应的化学方程式是________________。
(2)图2中②表示的是________(填“块状”或“粉末状”)碳酸钙与盐酸的反应
(3)反应后产生的气体的总质量①____②(填“>”<”或“=”)