巴彦淖尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、氯乙烯（丙）是生产环保PVC材料的重要原料，如图是一种合成氯乙烯的反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．甲的化学式为CH

B．该反应前后原子的数目不变

C．该反应前后分子的种类不变

D．该反应后氯元素的质量减小

2、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

B．酚酞是指示剂，遇到酸性或碱性溶液都变色

C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D．化学反应前后原子的种类、个数和质量都不发生改变，所以化学反应中质量守恒

3、2023年6月7日，力箭一号遥二运载火箭成功发射升空。发射火箭所用的燃料液态偏二肼（C2H8N2）与N2O4发射的反应为，则x为

A．C

B．CO

C．CO2

D．H2CO3

4、甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解制氢的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．反应前后氢原子的个数发生改变

B．乙中碳元素和氧元素的质量分数相等

C．反应前后分子种类发生改变

D．该反应中生成的甲和乙的质量比为1:1

5、下列各组物质中都由离子构成的一组是

A．NaCl、CuSO4

B．CH4、HCl

C．Mg、 CO2

D．Ar、Cu

6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是

A．单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质

B．分子可以构成物质，因此物质一定由分子构成

C．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

D．原子在化学变化中不可再分，因此原子是化学变化中的最小粒子

7、下列有关物质的用途，其中错误的是

A．用氢氧化钠制玻璃

B．用大理石作华表

C．用稀盐酸除去铁锈

D．锰钢用于钢轨

8、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是

A．质子数决定元素种类，因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素

B．元素的化学性质与最外层电子数有关，因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似

C．分子由原子构成，因此分子一定比原子大

D．在同一化合物中金属元素显正价，因此该化合物中非金属元素一定显负价

9、一种钟表式元周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中正确的是

A．2:00与12:00的时针对应元素化学性质相似

B．10:00的时针对应元素易形成化合物

C．9:00的时针对应元素离子符号为F+

D．该钟表整点时间时针与其对应元素的质子数相等

10、在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是

A．反应开始时压强增大是因为温度升高

B．a点处的压强等于大气压

C．a点的温度已经接近室温

D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

11、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

12、逻辑推理是一种重要的思维方法。以下逻辑推理合理的是

A．O3和O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

C．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

D．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

13、安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外，是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成，下列制作步骤中，发生化学变化的是

A．泡豆

B．磨浆

C．滤渣

D．煮浆

14、下列实验现象描述正确的是

A．甲烷燃烧时产生H2O和CO2

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色，铁钉表面出现红色固体

15、下列微粒符号中，对“2”的含义理解错误的是

A．2Mg表示2个镁原子

B．2CO表示2个一氧化碳分子

C．Cu2+表示一个铜离子带2个单位的正电荷

D．H2O表示一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

16、今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是

A．它们表示四种元素

B．①表示的是阴离子

C．②对应的原子在化学反应中易失去电子

D．③在化合物中通常显+1价

17、除去下列各物质中少量杂质，方案合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

19、归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关归纳推理错误的是

A．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质都是单质

B．H2、CO、CH4都具有可燃性，都可用作燃料

C．化学变化前后原子的种类、数目和质量都不变，因此元素的种类和质量也不变

D．从Fe、O2、NaCl的构成来看，构成物质的粒子有原子、分子和离子

20、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．a=4

B．丁可能是催化剂

C．丙一定是化合物

D．反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16

22、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．溶液是无色透明的，则无色透明的液体都是溶液

B．铝在空气中比铁更耐腐蚀，则铝的金属活动性弱于铁

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大

23、某固体混合物由和组成，取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成，过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为

A．1：3

B．3：5

C．2：3

D．3：8

24、实验探究是化学学习的重要方法，下列实验设计能实现相应实验目的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、现有两份纯度和质量都相同的石灰石，其中①小块状石灰石；②粉末状石灰石。它们分别跟足量的相同的盐酸充分反应，则反应时间和CO2的质量关系正确的是

A．

B．

C．

D．

26、物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、把下列符合题目要求的物质前面的字母序号写在相应的横线上：a 二氧化碳、b高锰酸钾、c 红磷、d 氧气、e 四氧化三铁、f 五氧化二磷、g 稀有气体、h 过氧化氢溶液。

(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______；

(2)白色固体物质有______；

(3)能供给呼吸、支持燃烧的物质是______；

(4)能使澄清石灰水变浑浊的是______；

(5)能用于制取氧气，且简便节能的是______。

28、《天工开物》记载了火药制作方法：“以硝石、硫磺为主。草木灰为辅。…魂散惊而魄崩粉”。

(1)草木灰的主要成分是K2CO3，其水溶液呈性_____ (填“酸”或“碱”)；

(2)硝石的主要成分是KNO3，当KNO3溶液中混有K2CO3时，可向其中加入_____适量提纯KNO3；

(3)火药中的硫磺、木炭、硝石等物质在点燃时剧烈反应引起爆炸，生成K2S和两种空气中常见的气体，请写出对应的方程式：______。

29、用化学符号表示：

（1）五个铝离子_________；

（2）用于制装饰品钻石的碳单质________；

（3）氧化镁中氧元素显价_____________；

（4）保持水化学性质的最小粒子________；

30、生活中处处有化学，通过学习己经知道：

(1)铁生锈、食物变质是因为空气中有_______；酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有_______。

(2)江阴市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的_______(填写一条化学性质)。

(3)汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是_______。

(4)同温同压下，气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气组成微观模型的是(填标号)。

A．

B．

C．

31、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____

（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_____，发生反应的文字表达式_____

（3）用E装置收集氧气的依据是_____

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从上图中选择的发生装置是_____收集装置是_____

（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____（填字母）端连接在提供氧气的钢瓶上。

（6）图F所示装置可收集气体，若收集氧气由_____ 口进入；

（7）若制得的氧气不纯，可能的原因是_____

（8）小萌同学按照图E所示进行燃烧铁丝的实验，但老师说小萌有一个错误的操作，你认为错误的操作是_____

32、构成物质的基本微粒有________、________、__________ 。水是由__________构成的；氯化钠是由___________构成的；氦气是由________构成的。

33、用合适的化学用语填空。

(1)氢元素_______。

(2)两个钾原子________。

(3)钡离子__________。

(4)过氧化氢________。

34、A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)：

⑴F的化学式为______________________ 。

⑵写出反应①的化学方程式____________，反应②属于____(填写基本反应类型)反应。

35、用化学用语回答下列空白：

(1)金元素______。

(2)锰酸钾______。

(3)两个氨分子______。

(4)甲烷______。

36、将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如下图所示：

（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________（选填“放热”或“吸热”）反应。

（3）图中B点时，溶液中的溶质是_________（填化学式）。

（4）图中C点对应的溶液中存在的离子有_________（填写离子符号）。

37、请结合下图回答问题：

(1)若用高锰酸钾制取氧气，A装置试管口还缺_______，该反应的化学方程式为：_______，若用排水法收集氧气，则整个操作如下，其先后正确顺序为_______。

A.实验结束时，先撤导管后移酒精灯

B.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

C.先检查装置气密性再装药品

(2)选择发生装置B用于实验室制取CO2，发生的化学反应方程式为_________，若将发生装置由B改为F，其优点是_______。

(3)若需要用如图所示装置来检验CO2，则应在该装置中加入约二分之一的澄清石灰水，实验时CO2气体应从______端（填“a”或“b”）通入，发生的化学反应方程式为______。

38、（11分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

（1）图1中仪器①的名称      ，该装置中发生的化学方程式为      。

（2）用图2装置也可以制取二氧化碳气体，实验前检查该装置气密性的方法是      。其中块状固体应放置在      处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是      。

（3）用图3装置制取氧气，反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是      （填写序号）。

A．烘干 B．溶解   C．过滤     D．洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是      （填序号）。

A．酒精灯   B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗

（4）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有      （填序号）。

①用容积较小的锥形瓶     ②控制液体的滴加速度

③加热反应物 ④降低反应物浓度

39、下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）A中红磷燃烧的化学方程式为__________；该反应属于_________反应。

（2）B中玻璃棒的作用是_______ ；有时过滤后滤液会浑浊，其可能的原因是_________________（填1条即可）

（3）C中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律________（填“是”或“否”）

40、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是甲烷和一氧化碳在空气中燃烧的化学反应的微观示意图：

请回答以下问题：

（1）请写出以上两个反应的化学方程式：

①甲烷在空气中燃烧_____，②一氧化碳在空气中燃烧_____。

（2）分析上面微观示意图，关于化学变化你能获得的信息有（各写一条）

宏观方面_____，微观方面_____。

（3）随着天然气的普及，越来越多的管道煤气用户开始使用天然气。燃气灶有灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造,如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应_____。（选填“增大”或“减小”）（链接：同温等压下，气体的气体比等于其分子个数比）

（4）为减少二氧化碳气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现，氨气（NH3）燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定应用前景。请将氨气在纯氧气中点燃发生反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_____