1、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.化学变化有新分子生成,则有新分子生成的变化一定是化学变化
B.燃烧都会放出热量,则有热量放出的反应一定是燃烧
C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.二氧化碳能使燃着木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
2、某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种,在足量O2中充分燃烧,生成的CO2与H2O的质量比为11:9,该无色气体不可能是
A.CH4
B.CH4、H2分子数比为1:2的混合气体
C.CO、H2分子数比为1:2的混合气体
D.CH4、CO、H2分子数比为1:1:2的混合气体
3、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样,分别加适量水溶解,溶液温度降低的是NH4NO3固体 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水 |
C | 鉴别木炭和氧化铜粉末 | 观察颜色,黑色的是木炭粉 |
D | 检验CO2 中混有的HCl 气体 | 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊说明含有HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中的CO | 将混合气体点燃 |
B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的木炭 |
C | 持续增加大棚内CO2的量 | 将块状大理石与稀硫酸反应 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 在其火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验现象描述错误的是
A.木炭在氧气气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是
A.火箭运输
B.箭体组装
C.燃料添加
D.点火发射
7、《神农本草经》记载,柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸 C7H6O3。下列说法正确的是
A.水杨酸属于氧化物
B.水杨酸由 16 个原子构成
C.水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7:6:3
8、来川西挂经幡、撒一片隆达吧!隆达纸又称风马纸,是一种玉米淀粉制作的可降解纸。已知淀粉的化学式为(C6H10O5)n,下列说法正确的是
A.淀粉是氧化物
B.淀粉充分燃烧后的产物会造成酸雨
C.淀粉中C、H、O元素的质量比为6:10:5
D.隆达纸不会对环境造成污染
9、北京大学郭少军团队研发了一种光催化剂,可以在光照条件下高效制备过氧化氢。反应微观变化过程如图所示。下列说法不正确的是
A.该方法具有原料易得的优点
B.反应中各元素化合价均改变
C.反应中原子种类和数目不变
D.参加反应的X和Y质量比为8:9
10、下列实验目的与实验操作一致的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内部 |
B | 收集较纯净的氧气 | 导管口冒气泡时,立即开始收集 |
C | 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 | 用燃着的火柴去点白烟 |
D | 测定空气中氧气的含量 | 用木炭代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、把20%的硝酸钾溶液50g加水稀释到200g,则稀释后溶液的溶质质量分数为
A.5%
B.20%
C.12%
D.6%
12、稀土是重要的战略资源,也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。下列说法正确的是
A.铕原子中有个中子
B.铕原子核外有个电子
C.铕的相对原子质量为
D.铕是金属元素
13、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是
A.镁条在空气里燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
C.蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水,并放出热量
D.氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,干冷烧杯内壁有水雾
14、与单质碳有关的说法正确的是
A.所有的单质碳具有相同的性质
B.在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳
C.可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳
D.使用碳素墨水书写重要文档,主要是因为单质碳是黑色的
15、折耳根是云南人民喜爱的蔬菜,其内含有鱼腥草素(),鱼腥草有清热解毒、利尿通淋等作用。下列关于鱼腥草素的说法正确的是
A.鱼腥草素中含有一个氧分子
B.鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个鱼腥草素由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成
D.鱼腥草素中碳元素和氢元素的质量比为6:11
16、如图所示为“光催化固氮合成氨”反应微观示意图。下列说法正确的是
A.丁的化学式为H2N
B.催化剂反应前后性质不变
C.反应前后原子数目不变
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
17、实验室中物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验某水样是否是硬水 | 加入几滴肥皂水,振荡 |
B | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 分别加水溶解,测量温度的变化 |
C | 鉴别CO和H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 除去铁粉中的少量铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是
A.把铝抽成丝做电线
B.用大理石作建筑材料
C.把金刚石打磨成璀璨的钻石
D.工业上用一氧化碳炼铁
19、下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是
A.CO
B.SO2
C.CO2
D.PM2.5
20、下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是
A.冰水混合物、铁水、氯化钠
B.空气、液氧、冰水混合物
C.氮气、氦气、五氧化二磷
D.泥浆、高锰酸钾、铁
21、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光,生成无色气体
B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成白色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
22、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A.Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷
B.CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C.2Cu 2个铜原子
D. 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
23、如图为制备有机物X的微观过程。下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.有机物X的化学式为CH2O
C.该化学反应过程中,原子的种类发生了改变
D.参加反应的H2和分子个数比为3:1
24、如图所示,试管中盛有饱和石灰水,烧杯中为水。向水中加入一种物质,试管中有固体析出,加入的物质为
A.氢氧化钠固体
B.硝酸铵固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
25、海洋是生命的摇篮,是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是
A.海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等
B.海水中含量最多的物质是氯化钠
C.海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”
D.海洋资源开发过程中,应注重保护海洋环境
26、四氯化硅(SiCl4)为无色透明液体,遇水时反应很激烈,并形成白色烟雾,故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
27、实验小组的同学们在进行金属活动性顺序的深入学习,请根据已学知识完成下列问题。
(1)为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,同学设计了如下实验方案:
烧杯中盛有一种硫酸盐溶液c,再伸入两根打磨光亮的金属丝a、b,即可比较出三种金属的活动性顺序。请写出实验中a与c发生反应的化学方程式___________。
(2)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中B点溶液中含有的离子有___________(填化学符号),图中C点滤渣成分有___________(填化学式)。
28、水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存。请结合下表回答:
水资源紧缺程度
| 轻度缺水
| 中度缺水
| 重度缺水
| 极度缺水
|
人均水量(m3·a-1) (a为年的符号)
| 1700~3000
| 1000~1700
| 500~1000
| <500
|
⑴我国人均水量约为2300 m3·a-1,居世界第88位,水资源紧缺程度为 。
⑵研究表明,一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供给一个人饮用约 年(一年按365天计,结果保留整数)。
⑶为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法?
29、按要求完成下列问题:
(1)写出下列元素的元素符号:
银_______;锌_______;汞_______;溴_______;铜_______。
(2)写出下列元素的元素名称:
Ar_______;F_______;Pb_______;I_______;Ba_______。
(3)写出下列元素的原子结构示意图:
氮(N)_______;铝(Al)_______;氯(Cl)_______;钙(Ca)_______。
30、完成下列化学方程式,并写出反应类型。
(1)硫在氧气中燃烧______,_______反应。
(2)锌和稀硫酸反应_____,______反应。
(3)硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合______,______反应。
31、已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图所示,问:
(1)锶原子核电荷数为________,锶元素位于第________周期。
(2)锶元素的化学性质与下图中________(填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易________(填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为________。
32、用下图装置研究实验室制取和验证氧气性质的实验,请结合图文信息完成下列任务。
(1)仪器a的名称是_________。
(2)图一中给试管预热的操作是__________,反应的化学方程式是_________,用如图所示方法收集氧气的原因是_________。
(3)图二是细铁丝在氧气中的燃烧实验,实验中观察到的现象是___________,实验操作中应注意的一点是___________。
33、节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用_____ 的方法除去。生活中降低水的硬度的方法_____。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法_____。
34、把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在地上,小心的向杯中各滴入一滴红墨水,不要搅动,观察到的现象是__________;该实验说明_______________。
35、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的化学方程式 此反应的基本反应类型是 .
(2)检验b试管中气体的方法是
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 .
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所.
36、利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。
(1)实验现象,红色物质逐渐变成_______。
(2)反应的符号表达式为_______。
(3)停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了_______。
(4)实验结论:____________________________。
37、某化学兴趣小组利用下图装置制取气体,请回答有关问题:
(1)写出图中①的仪器名称______;
(2)若用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,应选用的发生装置为______,(填序号,下同)若用D装置收集氧气,判断已经收集满的操作和现象是______;若用C装置收集氧气,操作的正确顺序是______;
a.当气泡连续均匀冒出时,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(3)实验室用锌和稀硫酸来制取氢气的化学方程式为______,制取并用排空气法收集可选择的装置组合为______,如果用F装置来收集氢气,则气体从______端管口进入。(填“a”或“b”)
38、如图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:
(1)仪器的名称:C______,E______。
(2)实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的仪器(胶管省略,下同)是______(填字母),反应化学方程式是______,在______前检查此装置气密性。
(3)实验室常用石灰石和______来制备二氧化碳,反应的化学方程式是______,若组合一套便于添加液体的发生装置,选用仪器是______(填字母)。
(4)下图也可以用于收集气体,若用该装置收集二氧化碳,气体应从______(填“a”或“b”)端通入气体,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。
39、如图为许多家庭使用的液化石油气,其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性气体,它们燃烧时都能与氧气发生反应,放出大量的热量,充分燃烧时的生成物均为水和二氧化碳。
(1)保持丙烷气体化学性质的最小粒子是_____;
(2)丁烷(C4H10)气体中,碳元素的质量分数为_____;
(3)试写出丙烯气体充分燃烧时的文字表达式:_____。
40、某同学在做给试管中的物质加热时,试管发生了炸裂,试分析可能的原因(至少写三条)。