昭通2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是

A．反应生成三种分子

B．反应前后原子种类、数目均不变

C．反应中分子发生分解，原子重新组合

D．参加反应的两种分子的个数比是1：3

2、如图所示，下列图像的对应关系正确的是

A．      质量相同的粉末状和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应

B．分别向等质量锌和铁中，逐渐加入组成相同的稀硫酸至过量

C．给水通电一段时间

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

3、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．一氧化碳具有可燃性，是常见的燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

4、下列变化不能通过一步反应就实现的是

A．Cu→CuO

B．Fe2O3→FeSO4

C．Na2CO3→CaCO3

D．CaO→Ca(OH)2

5、下列图示的实验操作中正确的是

A．检查气密性

B．给液体加热   

C．取用固体   

D．滴加液体   

6、下列关于实验误差分析错误的是

A．测定空气中氧气含量实验所得结论小于，可能是装置漏气

B．电解水实验中，测得生成氢气和氧气的体积比略大于2：1，可能是因为氢气在水中溶解能力比氧气弱

C．用托盘天平称量的固体质量比实际值偏大，可能是因为砝码生锈导致

D．用量筒量取40mL水时，所取水的体积偏大，可能是因为俯视读数导致

7、化学就在我们身边，下列说法或做法中正确的是

A．用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能溶解油污

B．用武德合金做保险丝利用了它熔点低的物理性质

C．用活性炭净水是因为活性炭有吸附性，这属于它的化学性质

D．燃烧白磷测定空气中氧气含量的实验中，燃烧匙伸入过慢会使测量结果偏小

8、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法不正确的是

A．反应后a的质量为3.84g

B．该反应属于分解反应

C．a和b是反应物，d可能是催化剂

D．c中元素种类一定等于a、b两种物质中元素的种类之和

9、下列物质中同时存在离子和分子的是

A．氯化钠

B．汞

C．澄清石灰水

D．白磷

10、实验室常用KMnO4或KClO3或 H2O2作为原料制氧气。下列有关说法错误的是

A．上述三种原料制氧过程中均发生分解反应

B．上述三种原料制氧过程中所涉及的MnO2均作催化剂

C．用 H2O2制氧气较其他两种更节能、更环保

D．用H2O2制氧气与其他两种的发生装置不同

11、研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是

A．属于混合物

B．含有氮分子

C．由四种元素组成

D．氢元素的质量分数最小

12、山梨酸是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于各种行业。山梨酸的化学式为C6H8O2，下列说法正确的是

A．山梨酸由6个碳原子，8个氢原子，2个氧原子构成

B．山梨酸中氧元素的质量分数最大

C．山梨酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比为6：8：2

D．山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成

13、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是

A．煤

B．汽水

C．空气

D．液氮

14、下列生活应用或生产活动，蕴含的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液

B．将t℃时a饱和溶液降到20℃，析出45ga晶体

C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯a

D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c

16、稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（　　）

A．铈的原子序数为58

B．铈属于金属元素

C．铈原子中的质子数为是58

D．铈的相对原子质量是140.1g

17、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是

A．在密闭容器中进行，环境污染少

B．装置简洁，操作简单，节约药品

C．实验中活塞先向左移，后向右移

D．更方便推算出空气中氧气的含量

18、下列物质中属于单质的是

A．金刚石

B．水

C．空气

D．氢氧化钠

19、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．过滤混合物

C．检查气密性

D．滴加溶液

20、化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是

A．加强废旧金属的回收利用，有利于保护金属资源

B．在酱油中加入铁强化剂，是为了补充铁元素

C．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

D．新能源的推广利用，节约了化石燃料

21、邯郸历史悠久，文化源远流长，下列工艺中一定包含化学变化的是

A．剪窗花

B．酿制鸭梨白酒

C．刻石雕

D．棉花纺成纱线

22、下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、中国科学家研究了在常温常压下基于LDH（固体催化剂）合成氨的技术，原理如图，下列说法正确的是

A．该反应可将太阳能转化为化学能

B．反应过程中LDH能提高氨气产量

C．反应中化合价降低的元素是氧元素

D．反应中氮分子与氨分子的数目比为1：1

24、下列设计的实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列实验基本操作中不正确的是

A．加热液体

B．气密性检查

C．验满氧气

D．闻气体气味

26、小明学习完化合价和化学式后，正确求出中锰元素的化合价为

A．

B．

C．

D．0

27、对比分析①水 ②澄清石灰水 ③二氧化碳 ④氧气 ⑤赤铁矿 ⑥空气，使用序号回答：

(1)属于混合物的有______； (2)含有氧分子的有______；

(3)属于化合物的是______。

28、能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。

(1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和__________等化石燃料的燃烧。

(2)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源属于新能源的是________(填字母序号)。

A．地热能

B．电能

C．太阳能

D．液化石油气

(3)2020年6月23日，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧，其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式________。

(4)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过________的方法使汽油充分燃烧。

(5)加油站、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体和粉尘，因此这些场所防止发生爆炸的安全措施是________。

29、化学与生活关系密切，请从①氧气②稀有气体③甲烷④不锈钢⑤石墨这些物质中选择填空（填序号）

（1）可以制造餐具的是___________；

（2）可作燃料的是___________；

（3）可制作多用途电光源的是___________；

（4）可用于干电池电极的是___________；

（5）可以用于航天、潜水的是___________。

30、写出下列有关反应的符号表达式，并用序号回答有关问题：

（1）红磷在空气中燃烧： _____。

（2）木炭在空气中燃烧：_____ 。

（3）硫在氧气中燃烧：_____。

（4）细铁丝在氧气中燃烧：_____。

上述反应中 ，属于化合反应的有_____，属于氧化反应的有_____，有黑色固体生成的是_____，有白色固体生成的是_____，有气体生成的是_____。

31、水是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。

(1)水在化学实验室中的用途______（写一种即可）；

(2)节约用水

①如图所示图标为我国“国家节水标志”的是______（填字母）；

②水的净化

天然水净化为自来水的主要流程如图所示：

❶“沉降池”中可用______（填物质名称）作混凝剂，吸附水中悬浮的颗粒形成较大颗粒而沉降；

❷“吸附池”中常加入活性炭，其目的是______；

❸“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生的是______（填“物理”或“化学”）变化；

❹若鉴别自来水是否为硬水，我们可向自来水样品中加入适量的______，搅拌， 若观察到______现象，则样品为硬水；

(3)验证水的组成

①如图水电解器中发生的化学反应方程式为______， 气体 b 在电源的______（填“正”或“负”）极端产生；

②下列实验也能证明水是由氢氧元素组成的是______（填字母）。

A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发 C．水的净化

32、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是   ；

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是   ；

由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种： 。

（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是     。

33、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）向竖直的玻璃容器中加入金属颗粒：______________。

（2）傾倒液体时，细口瓶标签没有向着手心处______________。

（3）实验用剩的药品放回原瓶：______________。

（4）胶头滴管取用试剂后将其倒置：______________。

34、下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要______。

(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，重新盖好。对其原因的叙述，不正确的是 （填序号）

A．平衡气压，方便取下灯帽

B．挥发水分，利于点燃酒精灯

C．减少挥发，利于节约酒精

(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：先对试管进行______，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

(4)如图D所示，洗净后的试管，内壁的水_______，然后倒放在试管架上晾干。

35、铁元素在元素周期表中的信息如图所示，据此分析并回答问题。

(1)由图可知铁的相对原子质量为_____________，一个亚铁离子（Fe2+）中含有_____________个电子。

(2)铁丝在氧气中能够燃烧，反应的化学方程式为____________，该反应属于基本反应类型中的_____________。

36、写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。

(1)镁离子_______；

(2)2个氢分子_______；

(3)P2O5中磷元素的化合价为+5价_______。

(4)H2O中“2”的意义：_______。

37、实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？

【实验探究】

【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________

38、水和溶液与生产生活密切相关。

(1)活性炭具有______性，能除去水中的色素和异味；生活中常用______鉴别软水和硬水，实验室中硬水软化常用______的方法。

(2)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，实验过程如图所示。、

试回答下列问题：

①图示实验中有一处明显的不正确是______。

②如果小刚配制的溶液溶质质量分数偏小，则造成此误差的可能原因有______（填字母序号）。

A、称量时左盘放称量纸，右盘未放

B、称量纸上残留少量食盐

C、砝码生锈

D、向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外

E、用量筒量取水时仰视读数

③实验正确步骤是______（填字母序号）

(3)如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：

①t1℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是______。

②t2℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是______g。

③A物质中混有少量的B物质，若提纯A物质，可采用的结晶方法是______。

④t1℃时，取等质量的A，C饱和溶液分别置于甲、乙两支试管中，如图2所示，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，A，C溶液的溶质质量分数的大小关系是______。

39、认识酸、碱、盐的性质，如图表示的是几种常见酸、碱和盐的关系图，相邻的两种物质都能发生化学反应。

(1)检验反应①中生成的气体时可以闻气体的气味______。

(2)反应②中没有明显现象，向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，振荡后溶液仍为无色，证明二者发生了反应的现象是_______。

(3)写出一种符合图中关系的物质，现象为产生白色沉淀，X的化学式_____。

40、如图为CO还原Fe2O3的微型装置图，则A处V型管内的固体粉末由_____色逐渐变黑，反应化学方程式为______；B处V型管内的实验现象为_____；为防止CO污染空气将尾气点燃。