迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、化学实验课上，吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”，于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”，属于科学探究中的

A．设计实验

B．提出问题

C．进行实验

D．得出结论

2、乙醇（C2H5OH）是消毒酒精的主要成分。下列有关乙醇的说法正确的是

A．相对分子质量为46g

B．分子中碳、氢原子的个数比为2：5

C．由三种元素组成

D．氢元素的质量分数最大

3、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

4、分类是研究物质的常用方法。下列物质属于单质的是

A．空气

B．液氮

C．锰酸钾

D．二氧化碳

5、金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是

A．金丝桃苷由三种元素组成

B．金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12

C．金丝桃苷的相对分子质量是464

D．一个金丝桃苷分子中含有53个原子

6、冬季是山林防火的重要时期，在山林道路的明显位置，应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

7、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

8、化学为生活服务。下列说法错误的是

A．玻璃属于无机非金属材料

B．用于制造卫星天线的形状记忆合金属于复合材料

C．研制、生产可降解塑料的主要目的是解决“白色污染”问题

D．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染

9、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

10、分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列有关物质分类的说法中正确的是

A．干冰、可燃冰都是化合物

B．臭氧和过氧化氢都是氧化物

C．蒸馏水，硬水都是纯净物

D．石墨、金刚石都是单质

11、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是

A．都具有导电性

B．硬度最大的是石墨

C．碳原子的排列方式不同

D．常温下，碳的化学性质活泼

12、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应

13、下列与人的生理有关的叙述中，不正确的是

A．人的胃液中含有少量盐酸，可以帮助消化

B．剧烈运动时人体代谢加快，代谢产物不能及时排出，血液的pH减小

C．人体内镁、铁、锌等微量元素虽然含量低，但非常重要

D．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白牢固结合，使血红蛋白失去输氧能力

14、下列金属制品的用途中，是利用金属导热性的是

A．铁锅

B．铜丝电缆

C．锤头

D．水龙头

15、通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A．图1所示的实验即可说明分子是不断运动的，又能说明浓氨水具有挥发性

B．图2所示实验既可探究燃烧的三个条件，又能说明红磷是可燃物

C．图3既可探究二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红

D．图4所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

16、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是

A．

B．

C．

D．

18、过多排放会造成空气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化硫

C．氮气

D．氧气

19、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

20、下列图像与对应关系叙述错误的是

A．等质量的镁、铝加入足量的稀盐酸

B．足量的镁、铁加入等质量、等浓度的稀盐酸

C．分别向等质量的铁和锌加入等浓度的稀盐酸

D．分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入锌、铁

21、“三月三”是壮族人民的传统佳节，在农历三月三当天会举行各种习俗活动。下列习俗活动中涉及到化学变化的是

A．对唱山歌

B．蒸五色糯米饭

C．跳竹竿舞

D．抛绣球

22、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．水银温度计放入冷水中，液柱降低——分子的大小随温度的降低而减小

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

23、下列图像不能正确反应其对应关系的是

A．燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化

B．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

C．加热等质量的氯酸钾制取氧气

D．电解水产生氢气和氧气

24、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2 +4X+2O2，则X的化学式为

A．NH3

B．H2

C．H2O

D．HCl

25、化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作中正确的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．量取液体

26、下面是利用降低温度到着火点以下的原理来灭火的是

A．用水浇灭夏季露营的篝火

B．旋转燃气炉开关熄灭炉火

C．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭

D．移除炉灶内木柴熄灭灶火

27、将下列物质：①液氧  ②矿泉水  ③高锰酸钾 ④冰水混合物  ⑤铁粉  ⑥洁净的空气进行归类(填序号)。 

（1）属于混合物的有____________ （2）属于单质的有____________

（3）属于化合物的有____________ （4）属于氧化物的有___________

28、生活离不开水，净水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是______________；

(2)自制净水器中常加入_______________，用于除去水中的色素和异味。农村生活地区常用___________来区别硬水和软水。为了降低水的硬度，生活中可采用的方法是______________ 。

29、如图所示向盛有点燃蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳气体，会发现下方的蜡烛先熄灭，上方的蜡烛后熄灭。此现象说明二氧化碳的一条物理性质是_________________，二氧化碳的化学性质是它既不能_______________，也不_______________，因此可用二氧化碳来_______________。

30、在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．写出下列化学符号中数字“2”表示的意义。

2Cl______；

Ca2+______

 中上“2” ______ 、下2______

31、中华文化博大精深，不少古籍中记载了丰富的化学知识。

(1)沈括《梦溪笔谈》中记载了石油的使用。现在用石油中分离出的汽油、柴油等作为燃料。该分离过程属于______。（选填“化学变化”、“物理变化”）

(2)《汉书·地理志》记载，“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时常将煤粉碎后再燃烧，这样做的化学原理是______。

(3)苏轼《石炭》中有“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体一氧化碳和氢气，写出反应的化学方程式______。

(4)《易经》记载有“泽中有火”。有科学史研究者认为这描述的就是甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象。写出甲烷燃烧的化学方程式______。

(5)化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳气体。在提倡低碳减排的今天，新型燃料具有广阔的研究前景。以水为原料制取的清洁燃料是______（填化学式）。

32、某三价金属氧化物，金属元素与氧元素的质量比为9：8，则此氧化物的相对分子质量为___________。

33、运用所学水的知识回答下列问题，

（1）自来水生产中，除去水中不溶性的杂质常用_________的方法，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_________；

（2）净水中除去有色及有味物质的黑色粉末是_________；

（3）生活中常向水中加入_________的方法鉴别软水和硬水。

34、化学与生产、生活息息相关。请填写下列空格。

①可供人呼吸的气体是_______。

②自来水生产中的消毒剂是_______。

③导致酸雨的主要气体是_______。

④最常用的溶剂是_______。

⑤活性炭用于冰箱除味剂是因为具有_______。

⑥碳酸饮料中含有二氧化碳，二氧化碳的溶解度随压强的增大而_______。

35、用化学用语填空。

（1）两个铝原子______。

（2）标出中氮元素的化合价______。

（3）对应的微粒符号是______。

（4）相对分子质量为128的硫单质蒸气的化学式______。

36、下表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验。

（1）填写表中的实验现象。

（2）写出以上反应的化学方程式   。

（3）硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象，说明了  。

37、化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）。

（3）通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择的发生和收集装置是_____（填字母）。

（4）某同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____。G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

38、化学兴趣小组利用下列实验装置制取气体。请回答下列问题(提示:浓硫酸具有吸水性)。

(1)装置A、B作为制取气体的发生装置的明显优点是_______；

(2)实验室用装置B制取CO2,B中发生反应的化学方程式为______；不能用装置A制取二氧化碳的原因是______；

(3)若用装置C收集氢气,则气体应该从_______(填字母，下同)端通入。

(4)化学兴趣小组通过讨论交流,用装置B、C、D制取干燥的二氧化碳气体，正确的连接顺序是m接_______；

(5)实验室用装置B制取O2,加入药品的先后顺序是_______；

39、“环境就是民生。”煤的大量使用导致空气质量下降，影响生态环境。某市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料。

(1)把煤做成蜂窝状的目的是什么？

(2)写出一种用天然气代替蜂窝煤后空气中明显减少的污染物。

40、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、玻璃片、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

（3）对两个时刻的气体样品进行检验，你对实验结论的猜测是什么？