湛江2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

2、生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是

A．豆浆

B．过滤后的甘蔗汁

C．含多种微量元素的矿泉水

D．生理盐水

3、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．木炭与氧化铜反应，观察到黑色粉末变成亮红色的铜

B．氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰，放热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水雾出现

C．将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，木条正常燃烧

D．打磨过的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

4、下列对实验现象的描述正确的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

C．一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

5、下列各项警示标志，与存放的物质不相符合的是

A．小苏打

B．浓硫酸

C．鞭炮

D．汽油

6、“生命吸管”是一种户外净水装置，能对天然水进行处理。下列说法错误的是

A．超滤膜可以除去难溶性杂质

B．利用椰壳活性炭的吸附性可以消除异味

C．抗菌颗粒可以消灭细菌

D．通过“生命吸管”得到的水是纯净物

7、元素符号书写正确的是

A．Cl

B．CL

C．LC

D．lc

8、氧气的化学性质描述正确的是（       ）

A．比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应

B．非常活泼，能与所有的物质发生反应

C．不活泼，常温时不能与其他物质反应

D．非常不活泼，高温时能与少量物质反应

9、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．a、b、c三种物质均属于易溶物质

B．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

C．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液

D．将20℃的a、b、c的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

10、实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是

A．硝酸钾

B．苛性钠

C．氧化钙

D．盐酸

11、根据观察和实验获得的现象和数据概括化学变化发生的条件、特征及规律，下列变化过程及对应图像有误的是

A．用铜粉测空气中氧气的含量实验，装置中N2质量的变化

B．等质量的Zn、Mg、Al与足量的稀盐酸反应

C．向稀盐酸溶液中滴加NaOH溶液

D．用过氧化氢溶液制取氧气中催化剂对生成氧气质量的影响

12、下列物质均可在氧气中燃烧，可能生成氮气的是

A．C2H4

B．NH3

C．H2S

D．PH3

13、“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等），对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是

A．煤

B．汽油

C．柴油

D．太阳能

14、电解水的过程中，反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是

A．

B．

C．

D．

15、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．过滤

B．读液体体积

C．二氧化碳的验满

D．倾倒液体

16、下列物质的用途与其性质对应不正确的是

A．氧气有可燃性，用于发射火箭

B．一氧化碳有还原性，用于冶炼金属

C．干冰升华吸热，用来人工降雨

D．氦气密度小，用来充灌气球

17、含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是

A．Na+、H+、

B．Ca2+ 、OH-、Na+

C．H+、、

D．K+、、

18、一氧化氮（NO）是大气污染物，但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是：（   ）

A．易溶于水

B．可能极易与氧气反应

C．易与水反应

D．有害无利

19、如图所示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．给液体加热

C．引燃酒精灯

D．蒸发食盐水

20、有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y溶解X不溶，将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中，X的表面附着Z金属，则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．X、Y、Z

B．X、Z、Y

C．Z、X、Y

D．Y、X、Z

21、化学与我们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．发现家中燃气泄漏时，立即打开排风扇排气

B．用甲醛溶液浸泡鱿鱼以延长保质期

C．生活中用肥皂水可以区分硬水和软水

D．为节约粮食，蒸煮霉变大米后食用

22、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列实验方法能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行的简便方法是

A．将气体分别通入澄清的石灰水

B．将气体分别通入石蕊溶液

C．试验三种气体在水中的溶解性

D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

25、甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．甲中混有少量乙时，可用蒸发溶剂的方法提纯甲

C．t3℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是甲的溶液

D．t1℃时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为乙＜甲=丙

26、《神农本草经》记载，柳树皮是一种天然的消炎药，其有效成分为水杨酸（C7H6O3）。下列有关水杨酸的说法不正确的是

A．具有消炎作用

B．由三种元素组成

C．含有16个原子

D．碳、氢元素的质量比为 14：1

27、用化学用语填写：

⑴空气中含量最多的气体_____；

⑵分子量最小的氧化物_____；

⑶地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物_____；

⑷核内无中子的原子是_____。

28、现有Na、Cl、N、H、O五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：

（1）空气中体积分数为78%的气体是_____；

（2）一切生物体内含量最多的物质是_____；

（3）厨房间的一种调味品，且由离子构成的物质的是_____；

（4）一种有害气体_____。

29、我国科学家屠呦呦因在研制青蒿素等抗疟药方面的卓越贡献而首次获诺贝尔奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，青蒿素的化学式为C15H22O5，根据化学式回答下列问题。

(1)青蒿素由_______种元素组成，一个青蒿素分子由_______个原子构成；

(2)青蒿素中碳、氢、氧元素的原子个数比为_______。

30、根据下列粒子结构示意图，回答问题。

(1)A、B、C、D所示粒子共表示___________种元素（填数字）。

(2)D所示粒子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”）。

(3)若E中X=13时，则该粒子的名称是___________

(4)B、D所示粒子对应元素形成的化合物的化学式是___________

31、回答下列问题。

(1)请用化学方程式解释铝抗腐蚀性能好的原因___________；

(2)“真金不怕火炼”，说明金即便在高温下，其化学性质_________；

(3)写出波尔多液（含有石灰、硫酸铜和水）不能用铁质容器来配制的原因。请用化学方程式解释：___________；

(4)用氯化镁溶液喷洒路面可融雪。20°C时，按下表数据配制溶液，请回答：

① 配制上述溶液所用到的玻璃仪器有____ 、______ (2种即可）。

② 所得溶液中属于饱和溶液的是_____ (填序号）。

已知：20℃时，氯化镁的溶解度为54.6 g

32、在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

(1)符号“Ca2+”的名称是______

(2)地壳中含量最多的金属元素是_____(填元素符号)。

(3)若表示一个氮原子，则表示_______

(4)金属镁由_______构成，氯化钠由________构成(填“分子、“原子”或“离子”)。

33、化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题。

（1）数字在化学符号的不同位置可表示不同的含义：

①表示微粒的数目 

②表示元素的化合价 

③表示离子所带的电荷数 

④表示每个分子中所含原子的个数。

请判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）

Mg2+______；2N______；SO2______；______。

（2）用化学式填空：

①空气中体积分数最大的气体是______；

②能使带火星的木条复燃的气体是______；

③常温下密度最小的气体是______；

④能使澄清石灰水变浑浊的气体是______。

（3）写出下列相应的化学符号：

硅元素______；三个水分子______；两个铝原子______；四个碳酸根离子______；

34、水是生活中不可或缺的一种物质,请你应用化学知识回答下列问题:

(1)如图装置中发生反应的化学方程式:_______;用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是_______。该实验证明水是由_______组成的。

(2)含有较多钙离子和镁离子的水称为硬水。长期使用硬水有许多危害,生活中要降低水的硬度,可采取_______的方法。

(3)为了除去“悬浮物质”中的泥沙、黏土等不溶于水的固体,可采用_______的方法,进行该操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______,。

(4)在现代生活中,不少的家庭装有净水器。净水器中装有活性炭,其作用是_______;净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加二氧化氯的目的相同,其作用是_______。

35、回答下列问题：

(1)2Na + 2H2O = 2NaOH + R↑，其中R的化学式为___________；

(2)其中属于氧化物的是 ___________(填物质名称)。

36、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)量取8mL水，应选用______mL的量筒（选5mL或10mL或50mL）。

(2)实验室用烧杯加热蒸馏水，加热时烧杯的底部应垫加______。

(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中要______，目的是______。

(4)量取水的体积时，若仰视量筒读数10mL，实际体积______（填“大于”、“小于”、“等于”）10mL。

(5)给试管中的固体加热，应该将试管口略______倾斜。

37、根据下图回答有关问题：

(1)写出实验①中反应的化学方程式______。

(2)实验②中可观察到铁片的表面_______，该反应的化学方程式为________。

(3)实验③中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_____处。（填“a”或“b”或“c”）。

38、化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①______；②______；

(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用上图的______（填字母，下同），收集装置选用______，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用______；实验室制取二氧化碳的反应文字（或化学式）表达式是______；检验集气瓶内的二氧化碳气体已满的方法和现象是______。

(3)实验室用装置C制取氧气时，该反应的文字（或化学式）表达式是______。如用G装置收集氧气，当观察到瓶内气泡往外冒时（即氧气已满），接下来应当进行的操作是：______，将集气瓶正放在桌上，然后再移出导管，熄灭酒精灯。

(4)小芳同学在实验室利用如图的装置制备二氧化碳，她通过拉动铜丝控制底部破损的小试管升降。这一改进的目的是以下的______（选填序号）

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的二氧化碳

39、请用你具备的化学知识回答下面的问题

（1）氢气可以充灌探空气球，理由是___________________。

（2）活性炭可以净化水，理由是__________________。

（3）天然气可以做燃料，理由是______________________。

（4）氧元素和氢元素是不同种元素，理由是___________________。

40、归纳总结是学习化学的一种方法。某同学整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：

（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为：_____,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_____填一种。

（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质的化学式：_____。

（3）写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式_____。