包头2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应能使有害气体转化为无害物质

B．化学方程式为：

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

2、茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关硒元素的说法错误的是

A．原子序数为34

B．属于非金属元素

C．核外电子数为34

D．相对原子质量为78.96g

3、下列关于物质用途的说法错误的是

A．氧气可作燃料

B．二氧化碳可作灭火剂

C．稀硫酸可用于除铁锈

D．熟石灰可用于改良酸性土壤

4、如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是

A．该元素为非金属元素

B．该原子在化学反应中容易失去3个电子

C．该元素的氧化物的化学式为

D．该元素的相对原子质量为26.98

5、给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析不正确的是

A．两个过程都是通过剧烈氧化反应释放出能量

B．葡萄糖氧化产生的二氧化碳若不能及时排出人体，则血液的碳酸含量增加

C．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定

6、互为同素异形体的一组物质是

A．水和双氧水

B．活性炭和木炭

C．石墨和金刚石

D．液氧和氧气

7、紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液或碱性溶液的变色情况跟石蕊试液类似。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，加入的调味品可能是

A．食盐

B．味精

C．食醋

D．香油

8、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、“第四类新材料”玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列说法不正确的是

A．乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为1：2：1

B．乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸完全燃烧生成CO2和H2O

10、下图所示变化属于物理变化的是

A．铁生锈

B．白糖溶于水

C．植物光合作用

D．木柴燃烧

11、物质的性质决定其用途，下列物质用途利用了物质的化学性质的是

A．石墨用作电极

B．干冰用于人工降雨

C．氮气用作食品保护气

D．稀有气体用作霓虹灯

12、生机勃勃的地球离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．PM2.5的含量越高空气质量越好

B．洁净的空气是一种纯净物

C．稀有气体含量少没有利用价值

D．空气中氮气的体积分数最大

13、下列反应中不属于置换反应的是

A．H2+CuOCu+H2O

B．CO+CuOCu+CO2

C．Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2

D．Zn+H4SO4=ZnSO4+H2↑

14、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

15、实验是学习化学的重要途径，如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是

A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡

B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：b＞a＞c

C．图丙反应后装璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量

D．图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与

16、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法不正确的是

A．空气中O2的体积分数为78%

B．空气中常见的污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等

C．地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水

D．实验室可以通过蒸馏自来水获取净化程度较高的水

17、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是

A．纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3

B．水可防止生成物溅落炸裂瓶底

C．激光手电照射为该反应提供热量

D．气球先膨胀后又变小

18、如图为简易净水器的装置图。下列相关说法正确的是

A．小卵石、石英砂的作用为过滤，可以将硬水软化

B．活性炭的作用为吸附，可除去异味和色素

C．如图净水材料中，可回收重复使用的是活性炭

D．经净化后的水为纯水

19、2023年，我国新能源汽车销量激增39%，新能源汽车的能源主要是

A．汽油

B．电能

C．氢气

D．太阳能

20、小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是

A．点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B．在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢、氧两种元素

C．将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D．已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2 25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

21、下列设计的实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是

A．该变化的基本反应类型是分解反应

B．反应后物质M的质量为l3g

C．反应中N、P的质量比为5：4

D．物质Q可能是该反应的催化剂

23、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是

A．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质

B．化合反应的生成物只有一种，则只有一种物质生成的反应一定为化合反应

C．同种元素的质子数相同，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

D．点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

24、了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（　　）

A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品

C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通

25、在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应过程中各物质的质量变化如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是

A．该反应一定是化合反应

B．乙可能是该反应的催化剂

C．参加反应的丙和丁的质量比为3：4

D．t1s时容器内丙物质的质量为4g

26、下列关于粗盐提纯和溶液配制过程中，操作不正确的是

A．量取水

B．过滤粗食盐水

C．蒸发食盐水

D．取用粗盐

27、海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

(1)上述提取Mg的过程中，试剂A最好选用___________。(从节约成本角度考虑)操作①为_______

(2) 沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为 ___________，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为 _______________________电解无水MgCl2的过程中_____________能转化为__________能。

(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：___________________________

28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请根据下表回答有关问题。

（1）请从上表中查出铍元素的相对原子质量：____________。

（2）在第二周期元素中，具有相对稳定结构的是____________（填元素名称）。

（3）第三周期共有金属元素____________种。

（4）在元素周期表中，同一族（纵列）的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是____________。（填标号，多选）

A C 和 Ne

B Be 和 Mg

C Al 和 S

D F 和 Cl

29、(7分)一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G。

（1）物质A、G的名称分别是  ，  ；物质B的作用是  。

（2）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是  。

（3）写出F在C中燃烧的表达式：  ，此反应属于  反应。

30、请从①二氧化碳 ②硝酸铵 ③明矾 ④铝 ⑤铁中选择符合题意的物质，用其序号填空：

(1)使用最广泛的金属_________；

(2)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁会附着一层白色固体，说明空气中含有______；

(3)常用作净水剂的是_________；

(4)在空气中，表面易形成致密氧化膜的是________。

31、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

(1)A、B、C中表示混合物的是(填字母) ________。

(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是________，从微观角度解释判断依据是________。

(3)上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为________。

32、用化学用语填空：

（1）3个氧原子_________；

（2）3个硫酸根离子________；

（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是___________；

（4）相对分子质量最小的氧化物是___________；

（5）2个氢分子__________；

（6）2个氢氧根离子___________；

（7）氯化锌中锌元素的化合价是____________；

（8）铁在氧气中燃烧生成物是____________。

33、如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。 请回答下列问题。

（1）反应后方框内应再填入 1 个_________微粒（填序号）。

A   B   C

（2）该反应所属的基本反应类型是_________反应，写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程 式_________。

（3）由 构成的物质属于_________（填序号）。

A 单质   B 化合物   C 混合物

34、多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

（1）从微观角度看（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。）

①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_____（填“原子”或“分子”）。

②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____。

（2）从反应类型角度（一种物质可以通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）

①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。

②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____。

（3）从能量变化角度看，往图2烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____，写出生石灰与水反应的化学方程式_____。

35、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人们的生产、生活与化学密不可分。

（1）用适当的化学符号填空。

①能供给呼吸的气体_____；②人体中含量最多的物质_____；

③氯化钠中的阳离子_____；④保持氢气化学性质的最小粒子_____。

（2）自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒剂有液氯（Cl2）等。回答下列问题：

①操作X 的名称是_____。

②絮凝剂明矾[KAl（SO4）2•12H2O]中含有_____种非金属元素。

③自来水厂的净水过程_____（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水。

④生活中常用_____来检验水样是硬水还是软水。

36、在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。

(1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中加铁酱油中的“铁”指______ (填“单质”、“原子”或“元素”)。

(2)用洗洁精洗去餐具上的植物油时，洗洁精使植物油分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。这种现象称为________。

(3)冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味，是由于活性炭具有较强的_______性。

(4)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与________发生化学反应所致。

37、实验室制取气体并进行相关性质实验。

(1)写出仪器a的名称_________。用A装置制氧气发生的反应方程式为_________。

(2)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_________。

(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体，氨气极易溶于水，制取并收集氨气，应从图中选择的发生装置和收集装置为_________。

38、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切，仔细审题分析后回答下列问题：

（1）实验一：小明运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 __________．铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢，一段时间后剧烈，产生气泡速率随着加快，其原因可能是___________．

（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按图2进行两步实验。

a．试管①中发生反应的化学方程式为 ___________，该反应的基本类型是_________________。

b．试管②中现象是 ___________；

（3）铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是实验室演示炼铁的实验装置图，回答下列问题。

①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式：__________________________________。

②图3实验处理尾气利用了一氧化碳的可燃性，与氧化铁反应利用了一氧化碳的________。

39、2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。关于水的知识有下列问题，请按要求填空：

（1）下列有关水的认识中不正确的是______(填字母)。

A．自然界中澄清透明的水都是纯净物

B．由氢气燃烧和电解水的实验，都可推知水的组成

C．地球上的水资源虽然丰富，但许多国家和地区的淡水资源却非常缺乏

D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染

（2）向河水中加入明矾，经溶解、沉降、________(填操作名称)，除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其________性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。在沉淀、过滤和蒸馏等几种净化水的方法中，净水程度最高的是_________。

（3）如果要判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。

40、根据图中实验现象回答问题。

(1)浓盐酸与浓氨水并未接触却产生白烟NH4Cl，运用分子知识加以说明。

(2)分析盐酸（HC1）十氨水（NH3）→白烟（NH4C1）中分子、原子变化情况。