秦皇岛2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、从中药中提取的丁香脂素(化学式为C22H26O8)可用于制备类风湿关节炎的药物。下列关于丁香脂素的说法正确的是

A．丁香脂素的相对分子质量为418g

B．1个丁香脂素分子是由56个原子构成的

C．丁香脂素由22个碳原子、26个氢原子和8个氧原子构成

D．丁香脂素中氧元素的质量分数最小

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子

B．化学变化中分子的种类一定改变，则分子的数目也一定改变

C．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素

3、下列事实的结论或解释中，不正确的是

A．铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性

B．蜡烛燃烧后质量减小——该反应不遵守质量守恒定律

C．洗洁精能除油污，是因为洗洁精具有乳化作用

D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同

4、关于一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是

A．都难溶于水

B．一定条件下可相互转化

C．都是有毒气体

D．分子构成相同

5、“人与自然和谐发展，共建美好家园”。下列措施有利于发展与环境保护的是

A．生活垃圾就地焚烧，美化环境

B．使用一次性筷子，养成卫生习惯

C．提倡使用节能产品，减少碳排放

D．工业废水直接排放，节约生产成本

6、下列关于化学用语中数字“2”的含义，错误的是

①2NH3②SO2③O④

A．①中数字“2”表示2个氨分子

B．②中数字“2”表示二氧化硫中含有2个氧原子

C．③中数字“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2

D．④中数字“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷

7、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

8、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的化学性质比铁活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

B．置换反应的生成物为单质和化合物，则生成物为单质和化合物的反应都为置换反应

C．有机物是含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机物

D．活泼金属能与酸反应放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属

9、煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是

A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化

B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

10、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的

A．维生素

B．油脂

C．蛋白质

D．糖类

12、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

13、下列实验操作不正确的是

A．熄灭酒精

B．读取液体体积

C．滴加试剂

D．检查装置的气密性

14、加碘盐中的“碘”指的是

A．碘单质

B．碘原子

C．碘分子

D．碘元素

15、根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．金刚石和石墨都是无色透明的固体

B．金刚石、石墨和的化学性质差异大

C．二氧化碳和一氧化碳都能用于冶炼金属

D．二氧化碳可用于灭火

17、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

18、碘酸钾（）中碘元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

19、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

20、下列操作正确的是

A．

B．

C．

D．

21、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、氮气常用作食品保护气的主要原因是

A．无色气体

B．属于纯净物

C．不支持燃烧

D．化学性质不活泼

23、我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。完成下面小题。

【1】近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A．钠（Na）

B．钙（Ca）

C．锰（Mn）

D．镁（Zn）

【2】放射化学家杨承宗成功从含铀万分之几的铀矿石中制备核纯铀。铀在元素周期表中的信息如下图，下列有关铀元素的说法正确的是

A．原子序数为92

B．质子数为146

C．中子数为146

D．相对原子质量为238 g

【3】物理化学家卢嘉锡从氮分子的结构出发，提出了固氮酶活性中心的结构模型。下列符号能表示两个氮分子的是

A．2N2

B．N2

C．2N

D．2N2O

24、下列调味品加入适量水后能形成溶液的是

A．辣椒粉

B．食盐

C．香油

D．酸梅酱

25、下列实验方案中，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气

B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗

C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳

D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

27、完成下列反应表达式，其中（2）（3）用文字表达式，其余用化学符号表达式表示。

（1）红磷在空气中燃烧_______________________。

（2）在空气中加热铜绿生成氧化铜、水和二氧化碳____________________。

（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气_________________________。

（4）铁丝在氧气中燃烧_______________________。

（5）金属镁在氧气中燃烧__________________________。

（6）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气_______________________。

（7）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气______________________。

（8）上述反应中，属于化合反应的有__________________，属于分解反应的有________________。

28、过滤操作时应注意一贴二低三靠，用到的玻璃仪器有（三种）_____________________，加入明矾的作用是___________，玻璃棒的作用是_______________，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是（写2条即可）____________________，_______________________。

29、如图是甲、乙、丙三个实验的示意图，根据发生的化学反应现象及反应原理，进行总结归纳，并回答下列问题：

（1）写出上述三个反应共同的特点_____（写出一条即可）。

（2）甲实验集气瓶中装少量水的目的是_____。

（3）若想检验乙中的生成物，可选择的试剂为_____（填名称）。

（4）写出丙中发生反应的化学方程式_____。

30、为了验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，某小组进行如图所示实验。

(1)若要达到实验目的，X是_______，Y溶液是________。

(2)实验结束后，甲同学将B、C两支试管的剩余物混合，一段时间后过滤，向滤出的固体中加少量稀盐酸，观察到有气泡产生，则滤出的固体中一定含有________，滤液中的溶质是______。

(3)在金属活动顺序里，镍(Ni)位于铁和铜之间，若将镍丝伸入A、B、C反应后的溶液中，镍丝表面一定会有变化的是(填字母)_______。

31、完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）实验室加热铜绿：_____，观察到试管中固体由绿色逐渐变为_____色。

（2）加热高锰酸钾制氧气的反应：_____，基本反应类型为_____反应。

（3）硫在氧气中燃烧：_____，观察到的现象为_____。

（4）红磷燃烧：_____

（5）铁丝在氧气中燃烧：_____，在集气瓶底留少量水的目的是_____。

32、多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回答下列问题：

(1)认识金属元素的存在

①在自然界中，大多数金属以化合物存在，而金、铂等极少数金属因为化学性质___________（填“活泼”或“不活泼”）却能以单质存在。

②金属材料因锈蚀而报废。铁生锈的条件是___________；把铁制成不锈钢可有效的防止铁生锈，不锈钢的硬度___________（填“大于”或“小于”）纯铁。

(2)认识金属的性质用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“福”、“州”两个字，露出下面的锌板，向“福”字上滴加稀盐酸，向“州”字上滴加CuSO4溶液。

①“福”字上的现象是___________。

②“州”字上有红色物质析出，用化学方程式解释：___________。

(3)认识金属的制备

工业上，金属钨（W）可由氢气和三氧化钨（WO3）在高温下发生置换反应制得。反应中化合价升高的元素是___________。

(4)认识金属的用途烤制食物时常用到铝箔，主要利用了金属铝的___________。〔填性质〕

33、图是初中化学课本中的两个演示实验，请回答下列问题。

（1）如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

实验现象是铁丝剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体，集气瓶中水的作用是______。

（2）如图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：

①写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式______；澄清石灰水的试管中观察到的现象是______。

②实验中首先通入一氧化碳的目的是______。

③实验中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是______。

34、A元素的原子结构示意图为：属______元素（填金属或非金属），在化学反应中容易______电子；B元素的离子结构示意图为：核内有______个质子，该元素的原子核外总共有______电子。

35、有一种元素在元素周期表中的信息如图：

(1)在方框的横线上填的是______（填元素符号）；钠的原子结构示意图______。其对应的离子符号是______

(2)由方框中的信息可知钠原子核内中子数约为______，相对原子质量为______。

36、随着城市小区建设的不断发展，小区内高层建筑均使用了电梯，于是电梯 便成为了人们上下楼的主要工具，请回答下列问题：

（1）在制做电梯过程中使用了生铁和钢，它们均属于①_____材料 为了防止金属生锈，经常在其表面喷漆或电镀，其防锈原理是_____________________；

（2）电梯制做材料中有不锈钢，其主要成分有铁、铬、镍，工业生产铬的方法是在高温条件下分解氧化铬（Cr2O3），同时可以得到一种化学性质比较活泼的气体，该反应的化学方程式为_______________，反应前后铬元素的化合价的变化为______________；

（3）有时由于电路故障就会停电，在停电期间，通常采用柴油发电机使电梯运行，则 停电期间电梯运行整个过程中的能量转化为_________________。

37、根据下图所示实验，回答问题。

（1）实验A中观察到的现象是_____，说明CO2的密度比空气大，且_____。

（2）实验B中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此证明燃烧所需要的条件是_____。

（3）实验C中红磷要过量，其目的是_____。

38、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。使用你掌握的化学知识，回答下列问题。

（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水污染的有__________（填序号）。

A 工业废水直接排放   B 禁止使用含磷洗衣粉   C 大量使用化肥、农药

（2）图1是电解水的示意图，在实验过程中试管a产生的气体是__________，试管b产生的气体是__________，检验试管b中气体的方法是__________。若试管a内产生气体体积为12mL，则连接电源正极的试管b内的气体体积__________ mL，写出电解水的文字表达式：__________。

（3）实验室可用__________的方法除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中活性炭的作用是__________。

（4）我们通常用__________来区分硬水和软水。生活中将硬水软化的方法是__________。

39、近年来总有学生不慎将氯酸钾(KClO3)和红磷或者碳粉等易燃性粉末混合后放在玻璃瓶中，见光发生爆炸，导致伤亡事故，请你从化学的角度解释爆炸的原因______。

40、化学是一门以实验为基础的学科，做实验时应严格按操作要求进行实验，请写出下列错误操作可能造成的后果。

(1)滴加液体时将胶头滴管伸入试管内。

(2)倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心。

(3)加热固体时，试管口向上倾斜。