恩施州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、补充词语

（ ）流不（ ）   绿树（ ）（ ） 风景（ ）（ ）

（ ）（ ）盛开   （ ）胜（ ）迹 （ ）楼（ ）厦

（   ）的果实 （   ）的旗帜 （   ）的鸽子

欢乐的（ ）   美好的（ ） 宽阔的（ ）

（   ）的棉花 （   ）的城市   （   ）的祖国

2、组词语。

破 ( )     抽 ( )     幸 ( )

波 ( )     油 ( )     辛 ( )

3、看拼音写汉字。

shuǐ xiāng bái fān fáng zi kě yǐ wán shuǎ 

（_____） （______）（______）（______）（______）

bàng wǎn guāng máng shēn lán qǐ fú gān jìng

（_____） （______）（______）（______）（______）

4、将下列词语补充完整。

山穷（___________）   （___________）满园   四海（___________）

 （___________）虚传 （______）消（______）散   （___________）发光

5、（____）鄞奋学习,（____）能提高成绩｡

6、看拼音写汉字

难wàng   国jì   强zhuàng   lǎng 读   shǐ终

bào zhǐ   kū   huáng gǎn lù   yāng   miáo   shēn   chén

（1）gōng yuán 里的菊花，有的绽开笑liǎn   ，有的含苞欲放，美lì极了。

（2）zhàn 士们头dài   mián 帽，jiǎo chuān   jūn 靴，在雪地里zhàn 岗。

7、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________

【2】蚯蚓哪里都有。__________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________

8、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

9、根据课文和课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。             ( )

【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。       ( )

【3】《亡羊补牢》告诉我们：做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )

【4】《大象的耳朵》告诉我们：要按别人的意见努力改变自己。( )

10、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

11、课外阅读。

美丽的西双版纳

西双版纳的竹楼很神奇。竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。竹楼架高能防潮,还能在楼下养牛喂猪。据说,这竹楼还是诸葛亮教傣族人造的呢。

西双版纳的植物很奇特。如果你觉得口渴,这里有“天然水壶”。砍下一根 “扁担藤”,藤的断口处,清甜可口的水就喷流出来。这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶,宽大的叶子足够你遮雨。

西双版纳还是动物的王国。悠然自得的象群甩着长鼻子在丛林里散步,绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴……

1.短文写了西双版纳的 、 和动物。

2.西双版纳的“天然水壶”是   ,“天然雨伞”是 。

3.你对西双版纳的哪些事物最感兴趣?把你最感兴趣的部分画一画,然后配上简洁的说明。

12、阅读短文，完成练习

恐（kǒng）龙鲁（lǔ）鲁的脚非常大，走起路来，噔（dēng）噔噔，噔噔噔，特别的重，特别的响。

有时候，鲁鲁一走路，会把路都踩（cǎi）破（pò），所以走路总是挺小心的。

有一年的冬天，天特别特别的冷，下了一场大雪，马路上的雪都结冰了，人在马路上走，就会摔（shuāi）跤（jiāo）。车子在马路上开，就会打滑。这下可给人们的生活带来了麻（má）烦（fán），大人不能上班，小孩子不能上学，幼儿园的小朋友也不能上幼儿园了。

鲁鲁说：“我有办法。”他走在马路上，“咔（kā） 嚓（chā）、咔嚓！”用他的大脚把路上的冰都踩碎（suì）了。可是，因为冷，鲁鲁的脚上长满了冻 疮（chuāng），好痛啊！

  老奶奶们知道了这件事，都来给鲁鲁做棉鞋。鲁鲁的脚太大了，全城的老奶奶整整做了一天，才把四只大棉鞋做出来。

  你能猜出来，鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗？是用四只宝宝的摇篮做成的。

  根据冰波《大棉鞋》改编

【1】根据短文的内容，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。

①恐龙鲁鲁走路总是挺小心，因为（____）。

A.下雪了，路滑   B.会把路踩破   C.鞋太大了

②鲁鲁的大棉鞋是用（______）做成的。

A.宝宝的棉被   B.老奶奶的旧鞋子   C.四只宝宝的摇篮

【2】鲁鲁说：“我有办法。”它的办法是什么？在文中用“   ”画下来。

【3】马路上的雪都结冰了，给人们的生活带来了哪些大麻烦？在文中用“ ”画下来。

【4】全城的老奶奶为什么都来给鲁鲁做棉鞋？她们心里是怎么想的？

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13、阅读下文，回答问题。 

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

【1】选词填空。 

温柔      温暖

①小雪花________地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了________。

【2】照样子，写词语。 

雪白（雪白雪白）

粉红________      乌黑________

【3】用“________”画出描写小雪花样儿的句子。

【4】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了________、________、________、________和________……

【5】小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？  

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14、课外阅读。

最奇妙的蛋

①从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。

②狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”

③一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。

④过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。

⑤当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。

⑥三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。

⑦从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。

【1】根据短文内容填一填。

三只母鸡都说自己是 的，她们下的蛋 ，狮子大王决定 。从此以后，三只母鸡 。

【2】文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。

A．绝不称赞别人。

B．赞美的话说个不停。

【3】三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第⑥段填空。

一只下的蛋_________；一只下的蛋______；最后一只下的蛋________。

【4】第⑦段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【5】这个故事告诉我们，应该（ ）。

A．互相学习，取长补短，大家都有一样的长处。

B．互相尊重，发扬自己的长处，做最好的自己。

15、重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】给文中划线的字注音。

【2】在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

________——________

【3】这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。

16、按要求写句子。

（1）要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。（用加点的词语造句）

要是______________，就________________。

（2）吗   也会   孩子们   捉   以前的   红蜻蜓（连词成句，并加上标点符号）

__________________________________

（3）蜘蛛被四十二只脚的蜈蚣吓得匆忙跑回网上。（改为“把”字句）

__________________________________

（4）例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。

她坐在沙发上看电视。

→________________________________

17、古诗驿站。

1．熟练背诵，把诗句补充完整。

好雨知时节，当春乃发生。

  夜，   声。

2.这首诗的题目是《   》，我还会背诵两首描写春天的古诗，题目是《   》《   》。

18、照样子，根据括号中的提示在句子中标出重音。

例：种子睡在松软的泥土里。       （种子睡在什么样的泥土里？）

①一朵粉红色的花张开了笑脸。       （什么样的花张开了笑脸？）

②我们去郊外找春天。       （我们去郊外干什么？）

19、按要求写句子。

（1）老虎逮住了狐狸。

改为“把”字句：________________________________________________

改为“被”字句：_______________________________________________

（2）照样子，改写句子。

例：叶子上的虫子还用治？→叶子上的虫子不用治。

这么小的洞还用补？→______________________________________

（3）有趣  多么　啊  奇石  黄山  的  （连词成句，并加上标点符号）

________________________________________

20、写话。

很多小朋友都想养小动物，你想养什么？如果爸爸妈妈不同意怎么办呢？你在“我想养”后面的横线上写上你养小动物的理由，要多写些理由哦，也许爸爸妈妈就会同意了。（不会写的字用拼音代替）

亲爱的爸爸妈妈：

我想养____________________。

我的理由这么充分，你们能答应我养小动物吗？

你们的宝贝

1月25日