台中2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、看谁知道的古诗多。  

（1）不敢________，恐惊________。  

（2）________，低头思故乡。  

（3）路人借问________，________不应人。  

（4）天苍苍，野茫茫，________。

2、猜字。

①扁日加两竖，曲字要记住。________

②横钩一撇一短竖，里面一个又。________

③彩虹藏在草丛中。________

④两个日，一个口。________

⑤草字头，包字头，一粒米藏里头。________

⑥口此角，嘴不小。________

3、查字典。

1．“桥”按照音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；按照部首查字法，应先查部首____，再查____画。可以组词为_____、_____。

2．“深”按照音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____；按照部首查字法，应先查部首____，再查____画。可以组词为_____、_____。

4、根据课文内容填空 。

1.梨树挂起__的灯笼，苹果露出__的脸颊，稻海翻起金色的___，高粱举起燃烧的___。

2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就___观察。那里有许许多多的___，___的小朋友却得不到它。

3.老师，老师，就让它__的枝叶，伸进您的__，夜夜和您__。

5、在括号里填上合适的词语。

（_________）

（_________） 的小兵

（_________）

（_________）

绿色的  （_________）

（_________）

6、我会拼，我能把词语规范地写在田字格里。

nóng yè     lǎo shī   yuán zhū bǐ     hóng lǐng jīn

7、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

8、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

9、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

【2】一年有二十四个节气。                                 ( )                                        

【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。             ( )                                 

【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。             ( )                    

10、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。

【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______

【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______

【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______

【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______

【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______

11、课外阅读。


猴子和牛


从前，在一（ ）河边，住着猴子和牛。河对面有一（ ）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。

猴子想到了一（ ）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子 。

这就是"合作"的好处。

【1】在文中的括号里填上恰当的量词。

【2】根据短文内容，第三自然段横线处应填（ ）

A．高兴地吃起来

B．和牛分开吃

C．和牛一块吃

【3】猴子想的办法是什么？


_______________________

【4】短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。

12、鸟岛（节选）

六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，

密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

【1】照样子写词(两个即可)。

密密麻麻：

【2】第一段话共_______句，分别写了鸟岛的_________、________ 、__________。

【3】“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是？

【4】“窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。”中“到处”说明了什么 ？“到处”的近义词是什么？

13、阅读短文，完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最好的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他毫不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒（shū）服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】齐白石爷爷是一位著名的____________，他画得最好的是____________。

【2】根据下面的意思，去文中找词语。

①特别有名，很出名。______

②不怕吃苦，不怕困难，肯吃苦。______

【3】齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画，这让我们想到了“穷且益坚，不坠____________”这句话，最后因为____________和____________，他的画深受各国人民的喜爱。

14、课外阅读。

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮到了池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子，看到了这个情景。“好可怜哪！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再飘到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。

【1】这篇短文写了______和______ 的故事？

【2】鸽子用什么办法救了落水的蚂蚁？

________________________

【3】蚂蚁在猎人的（手上、脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（圈出括号中正确答案）。

【4】说一说你从文中学到了什么？

________________________

15、阅读

知了学飞

传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。

骄傲——（_____________） 愉快——（____________）

【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。

【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）

A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，

B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。

16、习惯养成

好风气

耳朵不要掏，眼睛不要揉。

牙齿不要剔，鼻孔不要抠。

饭前先洗手，饭后要漱口。

卫生好风气心中更牢记。

17、按要求写句子。

1、小熊  松鼠  一座山  住在  和  上 （连词成句）

______________________________

2、狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）

_______________________________

3、公园里的花真美。（把句子写具体）

______________________________

4、小松鼠玩得真_______哪！（把句子补充完整）

18、编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，______。

你拍四，我拍四，______。

19、仔细观察下面的绘本封面示意图，然后回答问题。

（绘本封面示意图）

【1】仔细观察绘本封面示意图，填一填。

（1）绘本是由__________出版社出版的。

（2）图中的孩子都站在__________上。

【2】仔细观察绘本封面示意图，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）绘本的书名是《一条大鱼向东游》。 （______）

（2）绘本的图画作者是曹文轩。 （______）

（3）绘本的文字作者是龚燕翎。（______）

20、妙笔生花。

请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。