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呼伦贝尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容理解词意

    绝:  

    万径:

    人踪:

    孤:

    笠:

    独:

     

  • 2、词语搭配。

    ____的小花    ____的小葫芦    ____的葫芦藤

    冻得直____    冷得像____     热得像____

  • 3、找出每组划线字中相同的部分,再写一写。

    (1)公

    这些字里都有_____,这样的字我还知道:_______

    (2)孔

    这些字里都有_____,这样的字我还知道:_______

    我发现:带有这两个部分的字大多与______有关。

  • 4、辨字组词。

    ___________________________________

    ___________________________________

    __________________

    __________________

  • 5、在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表顺序排列大写字母(5分)

    b(  s   m(   f(   )k(   )d(   

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、书写生字

         

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断各句是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。

    1看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。_____

    2“了、中、乐、疼”都是多音字。_____

    3水总是做坏事,给人们带来灾难。_____

    4《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。_____

  • 8、判断下列句子的标点是否正确,对的打“√",错的打“×"  

    1 阿英妹妹是谁?她在哪里?             

    2.小企鹅的样子真有趣!                 

    3.把绿铅笔借给我用一用行吗!         

     

  • 9、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。

    【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁,都与洞穴有关。( )

    【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )

    【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋,并去尝试。( )

    【4】今年是牛年,那么去年是鼠年,明年是兔年。( )

    【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )

  • 10、我会在正确说法后打“√”,在错误说法后打“×”。

    【1】和别人交谈时,等别人说完再发表自己的意见。( )

    【2】要注意说话的速度,让别人听清楚。( )

    【3】班会课上准备好自己的发言就行,不用听别人的发言。( )

    【4】与人交谈的语气不要太生硬,不要用命令的语气。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读下面短文,回答问题。

    火红的枫叶

    今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

    每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小手掌。

    我把最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

    【1】短文共有______句。

    【2】请用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。

    【3】文中的“我”找到了一片最红最红的枫叶,它比________还红,比________还红。

    【4】“我”把枫叶贴在了哪里?写上了什么?做成了什么?送给了谁?

    _____________________

  • 12、阅读

       

    我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停,非常惹人喜爱。

    晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

    我真喜欢我的小闹钟!

    (1)我会给短文标上自然段序号。

    (2)我知道短文中的好朋友指的是:  

    (3)我会用 画出写小闹钟样子的句子。

    (4)我喜欢小闹钟是因为  

     

  • 13、课外阅读

    ___________

    放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。

    【1】这个短文共有___句话。

    【2】将下面空白的地方补充完整。

    _______开水 ______故事 ______书包

    【3】我是怎样照顾奶奶的?

    _______________

    【4】请你给短文写个题目,填在短文前的横线上。

    【5】说说奶奶为什么笑了?

    ______________________

    【6】想一想,并说说爸爸妈妈回来后,他们会说些什么?

    _______________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    最美的云朵

    从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

    到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

    这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

    这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”

    “很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

    1那朵云伤心地哭了是因为( )。

    A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床

    2那朵云突然笑了是因为( )

    A.他哭得太伤心了

    B.他想要变成一张又大又软的床

    C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

    3是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ ”在文中画出来

    4读了这个故事,你想对其他的云说什么?

    ____________________________________

  • 15、阅读理解。

    春风轻轻吹着口哨,

    和小朋友一起欢笑。

    我削了一支柳笛,

    伴着春风吹哨。

    听小燕子捎来春的问候,

    看我的风筝直上云霄。

    【1】春风轻轻吹着口哨 运用了什么修辞方法?

    【2】吹风吹来,小朋友们在做些什么?

    【3】哪个词语说明小朋友风筝飞得高?为什么飞这么高?

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、你能为保护鸟类想一个口号或者标语吗?

     

  • 17、口语交际   

    刘欣借了同学李平的书还没有看完,想再多借几天,假如你是刘欣该怎么和李平说呢?(注意用商量的语气哦!不会写的字用拼音代替。)

    ______________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    1.例:那么多星星,你怎么能数得清呢?

    那么多星星,你是数不清的。

    事情这么多,你怎么做得完呢?

    __________________

    2.例:养蜂人听到敲门声。       养蜂人把门打开。

    养蜂人听到敲门声,把门打开。

    阳阳走出教室。       阳阳来到琴房。

    ___________________

  • 19、读留言条,填空。

    张老师:

    我今天上午来您的办公室还您借给我的《十万个为什么》,您不在,我就把书放在您的办公桌上了,谢谢您。

    王小丁

    2018年1月8日

    读留言条我知道,_________(谁)要还书给_________(谁),但张老师不在,他把书放在了_________(哪里)。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、习作部分。

    看图写话,图中都有谁,在干什么,写一段话。

    ___________________________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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