2024-2025学年（下）嘉峪关九年级质量检测化学

1、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

2、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

3、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

4、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

5、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

6、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

7、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

8、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

9、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

10、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

11、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

12、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

13、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

15、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

16、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

17、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

18、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

19、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

20、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

21、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

23、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

24、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

25、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

26、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

27、使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，在生活中最简单的区别硬水和软水的方法是把它们分别与肥皂水作用，软水与肥皂水作用的现象是_____。

28、在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，在答题卡上用字母填空。

(1)________。

(2)________。

(3)________。

(4)________。

(5)________。

(6)________。

29、某校“酸雨”测量小组的同学，取刚降落的雨水的水样，用pH探头（测pH的仪器）每隔几次测一次pH，其数据见下表：

（1）根据所学知识，推测“正常雨水”的pH_____7（填“＜”“＞”或“＝”），引起这种pH的原因是_____________________________________。

（2）根据以上数据，判断所降雨水是否为“酸雨”？_____________________。

（3）经调查，这一地区有一个硫酸厂（生产过程中产生SO2）和一个电镀厂，这些厂使用的燃料主要是煤。试分析造成这一地区“酸雨”的主要原因是_____________________________。你认为可以采取哪些有效措施减少这一地区的“酸雨”？（答出2条）_____________________，_____________________。

（4）某同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：

小强依据表中信息进行如下实验：

a.用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显_________性。

b.用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，打算加入上表中的_____________来改良。

30、回答下列与水(H2O)有关的问题：

(1)水中氢元素与氧元素之间的质量比是__________；

(2)若某水样与肥皂水混合时产生大量浮渣，则该水样属于__________水；

(3)H2O和H2O2具有不同的化学性质，根本原因是它们的__________不同；

31、熟石灰在生产生活中的应用有_________（举出1例即可）。

32、我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。

（1）用适当的化学符号填空。

①食醋中含有的一种酸_____，

②汽水中含有的酸是_____，

③人体胃液中含有的酸是_____，

④汽车蓄电池中含有的酸是_____。

（2）如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：

①图中标示的物质属于金属材料的是____（填名称，1个即可）；

②灯泡中充入氮气的作用是_______；

③小红不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯 帽放入标记为_____（填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶内。

④铝具有很好的抗腐蚀性的原因______（写方程式）。

33、俯视读取量筒中的液体体积，结果会比实际值_____（偏高、偏低、不受影响），实验室取用瓶中块状药品要用_____夹取。

34、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）P点的含义是__________________。

（2）在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量分数是________________。

（3）使t2℃时接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是______________；

（4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是______________________。

（5）a物质中含有少量c物质，可用__________________方法提纯a物质。

35、化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.

（1）如图1是物质与其构成粒子之间的关系图.回答下列问题:

①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填   ．

②金属铁是由铁 (填“原子”、“分子”或“离子”）构成的.

（3）原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为当时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）.

（2）元素周期表是学习化学的重要工具.如图2左边方格是元素周期表中的一格,从中获得信息填空.

①氮原子的原子结构示意图是图A、B、C、D中   (填字母）.

②已知镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为  

36、A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)t3℃时，将 12g A物质加入到25g水中，形成的溶液是_________溶液(“饱和”“不饱和”“无法确定”)。

(2)C物质的饱和溶液中含有少量的A 物质，欲提纯得到 C物质的固体，可以采用的方法是________。

(3)t2℃时，将 A 物质的饱和溶液升温到t3℃时，溶液的溶质质分数_________(“变大”，或“变小”，或“不变”)，然后再逐渐冷却t1℃，在冷却的过程中，下列图像不正确的是________。

37、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结，请你一起参与并完成下面题目内容。

(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气，在上述图1中应选用的发生装置为_________，其化学方程式为________；欲用装置E收集氧气，在_______时开始收集可以得到较纯净的氧气；实验结束时，若操作不当，会导致水倒吸使试管炸裂，在发生装置和E之间添加仪器_______(填字母序号)可以解决这一问题。

(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气，可选用发生装置B，该装置主要优点是_________。

(3)实验室用C装置制备二氧化碳，写出装置中发生反应的化学方程式________。

(4)图2为实验室用一氧化碳还原氧化铁的方式来制取高纯度铁，装置G在此处的作用是_______。

A．收集一氧化碳

B．吸收二氧化碳

C．检验二氧化碳

38、如图所示，图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置．试回答下列问题：

（1）写出此反应的表达式_____．

（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的_____极（填“正”或“负”），气体B用_____来检验．

（3）0s～2s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比_____（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是_____．

（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写微粒名称）_____，没有改变的粒子是_____．

39、如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．根据题中信息回答：

（1）钙原子的核电荷数为_____；

（2）氟元素的相对原子质量为_____，原子结构示意图为_____（填序号，下同）；

（3）原子结构示意图D中X＝_____；A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____；

（4）A、B、C、D四种粒子中易得到电子的是_____；

（5）钙元素与氧元素按照原子个数比1：1组成化合物的化学式为_____．

40、燃烧与灭火与我们的生活息息相关。

（1）古人“钻木”可“取火”，“钻木”的目的是什么_____？（从燃烧的条件角度回答）。

（2）蜡烛可以被吹灭，也可以被吸灭。被吸灭的原理是什么_____？