镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、根据情境，读拼音，写词语。

（1）我国的míng shèng（_________）古迹，吸引了许多中外游客。

（2）一只老虎在森林里寻找shí wù（__________）。

（3）爸爸一回到家，就看bào zhǐ（__________）。

（4）星期天，我看了《哪吒之魔童降世》这部diàn yǐng（_________）。

2、根据课文内容填空。

1.《江雪》是( )代诗人( )的作品，在同一时代的诗人还有( )、( )等。

2.诗歌描写的画面发生在什么时间？什么地点？

3.用自己的话说一说《江雪》的意思。

3、根据课本内容填空。

（1）“三九四九____________”，冬天的北方冰天雪地，这是一年中最冷的时候。“____________，沿河看柳”，天气渐渐暖和，草木开始发芽，春天就要来了。

（2）看到夜晚山上高高耸立的楼宇，我不由得想起唐代诗人________的诗句“________________，手可摘星辰。________________，恐惊天上人”。

（3）看到成群的牛羊在无边无际的大草原上悠闲地吃草，我不由得想起“天苍苍，______________，风吹草低见牛羊”的诗句。

4、根据课文内容填空。

1.冬天，冰天雪地更有趣。我们（   ）雪人，（   ）雪仗，（   ）一个小雪橇，（   ）着从高坡上滑下。男孩子削了个木陀螺，在冰面上把它抽得（   ）。女孩子自己缝（   ），丢来丢去真（   ）。

2.王冕用（平时）省下来的钱买了（   ）、颜料，又找来些纸，学画（   ）。开始画不像，可是他不（   ），天天画。画了几个月，那纸上的（   ）就像刚从湖里摘的一样。

3.影子（   ）跑在前，（   ）跟在后，（   ）跑到我的左边，（   ）又转到右边去了。它（   ）在和我（   ）迷藏。

5、照样子，写词语。

例：绿油油（ABB）   ____________ ____________

例：平平安安（AABB） ____________ ____________

例：一只（小鸟）   一片（________）   一丛（________）

例：轻声地（交谈）  欢快地（________）  紧紧地（________）

例：高高的（蓝天）  宽宽的（________）  快活的（________）

6、我能准确地拼读音节并把词语工整地写在田字格里。

dù zi bàng wǎn xuě bái zhī shi bàn fǎ

yáng qún běn lǐng shuǐ shān mián huā fēng shù

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

8、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

9、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

11、阅读理解

我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。

我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。

【1】第1自然段有（ ）句话。

【2】太阳为什么照不进小蜗牛的屋子？

【3】蜗牛的家为什么不可能用来招呼客人？

12、读课文，回答问题。（14分）

  第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻（   ）：“从现在开始，你们都要跟我一样，（ ），（ ）！”大家听了（   ），可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都（   ）。

（1）在括号里填上合适的词语。

（2）照样子写词语。

议论纷纷：   、 、  

神气极了 ： 、 、  

（3）写出下列词语的近义词或反义词。

近义词;  立刻  ------- （   ）   服从------- （   ）

反义词： 开始  ------- （   ）   白天------- （   ）

（4）用下列词语写一句话。

大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。

13、读一读，做一做。

大蜻蜒

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜒，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜒真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益(yì)虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】我会查字典。

“想”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。我还能组词： ( )、  (   )。

【2】大蜻蜒的外形是怎样的?用“——”在文中画出来。

【3】“我”非常喜欢大蜻蜒，为什么又把它放了?

________________________________________

【4】从文中找出下列词语的近义词。

美丽——（___________）   喜爱——（___________）

【5】请你写出两种你知道的益虫：____________、____________。

14、课外阅读

___________

放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。

【1】这个短文共有___句话。

【2】将下面空白的地方补充完整。

_______开水 ______故事 ______书包

【3】我是怎样照顾奶奶的？

_______________

【4】请你给短文写个题目,填在短文前的横线上。

【5】说说奶奶为什么笑了？

______________________

【6】想一想，并说说爸爸妈妈回来后，他们会说些什么？

_______________________

15、阅读小屋。（阅读选文，回答问题）

一天，他放牛回来，到水塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

（1）齐白石是在怎样的情况下迷上画虾的呢？

。

（2）齐白石小时候是怎样画虾的呢？

。

（3）读下面的句子，写出加点词的近义词。

虾腾地跳了起来，他立刻画虾这个姿态。

立刻： 。

他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。

仔细： 。

（4）你觉得齐白石为什么能画好虾呢？从下面选择。

（5）从齐白石爷爷画虾的故事，你明白了什么道理呢？

16、用下面划线的词语造句子。

1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

（_____________________________________________）

2.平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

（_____________________________________________）

17、照样子，写句子。

1．例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

（1）葫芦藤上长满了绿叶。（细长的）

____________

（2）天空飘着气球。（晴朗的  彩色的）

____________

2．例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。

____________

3． 例：我是三好学生。王丽是三好学生。

我和王丽都是三好学生。

小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。

____________

4． 例：难道这件事我会不知道？

这件事我知道。

叶子上的虫还用治？

____________

18、读读写写，再选择其中一个词语造句。

飞快       伤心       责怪       无影无踪

__________________________

19、把下列句子补充完整。

1．______有时候______，有时候______。 

2．______已经_________。 

3．______________啊！ 

4．______________吗？

20、我会写。

你一定有许多好朋友吧？请你用几句话向大家介绍一下：他（她）是谁？长什么样子？有什么爱好？你们经常在一起做什么？遇到不会写的字可以用拼音代替。